Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — русский язык
Задания
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 1–3.

Пуш­кин с са­мо­го на­ча­ла был раз­дра­жи­тель­нее мно­гих и по­то­му не воз­буж­дал общей сим­па­тии: это удел экс­цен­три­че­ско­го су­ще­ства среди людей. Не то чтобы он разыг­ры­вал какую-ни­будь роль между нами или по­ра­жал ка­ки­ми-ни­будь осо­бен­ны­ми стран­но­стя­ми, как это было в иных, но ино­гда не­умест­ны­ми шут­ка­ми, не­лов­ки­ми кол­ко­стя­ми сам ста­вил себя в за­труд­ни­тель­ное по­ло­же­ние, не умея потом из него выйти. Это вело его к новым про­ма­хам, ко­то­рые ни­ко­гда не усколь­за­ют в школь­ных сно­ше­ни­ях. Я, как сосед (с дру­гой сто­ро­ны его но́мера была глу­хая стена), часто, когда все уже за­сы­па́ли, тол­ко­вал с ним впол­го­ло­са через пе­ре­го­род­ку о каком-ни­будь вздор­ном слу­чае того дня; тут я видел ясно, что он по ще­кот­ли­во­сти вся­ко­му вздо­ру при­пи­сы­вал какую-то важ­ность, и это его вол­но­ва­ло. Вме­сте мы по воз­мож­но­сти сгла­жи­ва­ли не­ко­то­рые ше­ро­хо­ва­то­сти, хотя не все­гда это уда­ва­лось. В нём была смесь из­лиш­ней сме­ло­сти с за­стен­чи­во­стью (и то и дру­гое нев­по­пад, что тем самым ему вре­ди­ло).

Бы­ва­ло, вме­сте с ним по­спо­рим, оба про­махнёмся, сам вы­вер­нусь, Пуш­кин <...> никак не су­ме­ет этого ула­дить: ему не­до­ста­ва­ло того, что на­зы­ва­ет­ся так­том. Это ка­пи­тал, не­об­хо­ди­мый в то­ва­ри­ще­ском быту, где муд­ре­но, почти не­воз­мож­но при со­вер­шен­но бес­це­ре­мон­ном об­ра­ще­нии убе­речь­ся от не­ко­то­рых не­при­ят­ных столк­но­ве­ний все­днев­ной жизни.

Чтоб по­лю­бить его на­сто­я­щим об­ра­зом, нужно было взгля­нуть на него с тем пол­ным бла­го­рас­по­ло­же­ни­ем, ко­то­рое знает и видит все не­ров­но­сти ха­рак­те­ра и дру­гие не­до­стат­ки, ми­рит­ся с ними и кон­ча­ет тем, что по­лю­бит даже и их в друге-то­ва­ри­ще. Между нами как-то это скоро и не­за­мет­но устро­и­лось.

 

(По И. И. Пу­щи­ну)

В тек­сте вы­де­ле­но пять слов. Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых лек­си­че­ское зна­че­ние вы­де­лен­но­го слова со­от­вет­ству­ет его зна­че­нию в дан­ном тек­сте. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  УДЕЛ. Книжн. Доля, судь­ба, участь. Ра­дост­ный удел. Пе­чаль­ный удел выпал кому-либо.

2)  НЕ­ЛОВ­КИЙ. Лишённый лов­ко­сти. Не­лов­кий седок.

3)  ВЫЙТИ. Оста­вить, по­ки­нуть какое-либо место, по­ме­ще­ние. Выйти из дому, из сада, из метро. Вой­ска вышли из го­ро­да. Выйти из ма­ши­ны.

4)  ПРИ­ПИ­СЫ­ВАТЬ. Да­вать за­ве­до­мо за­вы­шен­ные, лож­ные све­де­ния о чём-либо в до­ку­мен­тах, офи­ци­аль­ных со­об­ще­ни­ях и т. п. При­пи­сы­вать лиш­ние цифры. При­пи­сы­вать в отчёте, ве­до­мо­сти, до­клад­ной за­пис­ке.

5)  УСТРО­ИТЬ­СЯ. Прий­ти в над­ле­жа­щий по­ря­док; на­ла­дить­ся. Жизнь устро­и­лась на новом месте. На ра­бо­те всё по­сте­пен­но устро­и­лось.