Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — русский язык
Задания
i

(1)... (2)0дни из них (пчёлы, мно­гие виды ба­бо­чек, жуков, мух) про­из­во­дят пе­рекрёстное опы­ле­ние рас­те­ний, дру­гие (мно­гие птицы, звери, на­се­ко­мые) спо­соб­ству­ют рас­про­стра­не­нию в при­ро­де семян и спор. (3)При этом все жи­вот­ные при ды­ха­нии вы­де­ля­ют в окру­жа­ю­щую среду уг­ле­кис­лый газ, ис­поль­зу­е­мый рас­те­ни­я­ми в про­цес­се фо­то­син­те­за. (4)... (5)Не­ко­то­рые из них уни­что­жа­ют се­ме­на рас­те­ний и тем самым не­га­тив­но вли­я­ют на воз­об­нов­ле­ние рас­ти­тель­но­сти. (6)Так, на­при­мер, раз­мно­же­нию дуба ме­ша­ет по­еда­ние же­лу­дей лес­ны­ми мы­ша­ми и дру­ги­ми зверь­ка­ми.

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

 

1)  Жизнь лю­бо­го жи­вот­но­го прямо или кос­вен­но свя­за­на с рас­те­ни­я­ми.

2)  За­ви­си­мые друг от друга жи­вот­ные и рас­те­ния об­ра­зу­ют био­ло­ги­че­ские со­об­ще­ства.

3)  Рас­те­ния  — ис­точ­ник кис­ло­ро­да и не­об­хо­ди­мая пища рас­ти­тель­но­яд­ных жи­вот­ных.

4)  В жизни рас­те­ний птицы, звери и на­се­ко­мые иг­ра­ют за­мет­ную роль.

1) Жизнь лю­бо­го жи­вот­но­го прямо или кос­вен­но свя­за­на с рас­те­ни­я­ми.
2) За­ви­си­мые друг от друга жи­вот­ные и рас­те­ния об­ра­зу­ют био­ло­ги­че­ские со­об­ще­ства.
3) Рас­те­ния — ис­точ­ник кис­ло­ро­да и не­об­хо­ди­мая пища рас­ти­тель­но­яд­ных жи­вот­ных.
4) В жизни рас­те­ний птицы, звери и на­се­ко­мые иг­ра­ют за­мет­ную роль.