Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — русский язык
Задания
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 1–3.

День в парке встре­ча­ет го­ро­жан шумом стро­и­тель­ных машин. Се­год­ня здесь про­ис­хо­дит на­сто­я­щее чудо  — ста­рей­ший парк го­ро­да пе­ре­жи­ва­ет вто­рое рож­де­ние.

Фун­да­мен­таль­ная ре­кон­струк­ция на­ча­лась всего месяц назад, но уже сей­час видны пер­вые ре­зуль­та­ты. На месте ста­рых, по­лу­раз­ру­шен­ных до­ро­жек по­яв­ля­ет­ся со­вре­мен­ная тро­туар­ная плит­ка, а уны­лые клум­бы пре­вра­ща­ют­ся в яркие цве­точ­ные ком­по­зи­ции.

Бри­га­да ланд­шафт­ных ди­зай­не­ров создаёт уни­каль­ный про­ект озе­ле­не­ния, ко­то­рый сде­ла­ет парк на­сто­я­щим оа­зи­сом спо­кой­ствия. По сло­вам глав­но­го ар­хи­тек­то­ра про­ек­та Алек­сандра Пет­ро­ви­ча Ива­но­ва, глав­ная за­да­ча  — со­хра­нить ис­то­ри­че­ский облик парка, до­ба­вив со­вре­мен­ные эле­мен­ты бла­го­устрой­ства.

Осо­бое вни­ма­ние уде­ля­ет­ся со­зда­нию зон от­ды­ха для раз­ных воз­раст­ных групп. Для детей обо­ру­ду­ют со­вре­мен­ную иг­ро­вую пло­щад­ку с без­опас­ным по­кры­ти­ем, а для по­жи­лых людей обу­стро­ят уют­ные ска­мей­ки в тени де­ре­вьев.

Мест­ные жи­те­ли с не­тер­пе­ни­ем ждут за­вер­ше­ния работ. Анна Сер­ге­ев­на, жи­тель­ни­ца со­сед­не­го дома, по­де­ли­лась сво­и­ми впе­чат­ле­ни­я­ми: «Я хо­ро­шо помню этот парк с дет­ства. И очень рада, что после дол­гих лет его на­ко­нец-то при­во­дят в по­ря­док. На­де­юсь, он ста­нет лю­би­мым ме­стом от­ды­ха для всех го­ро­жан».

За­вер­ше­ние работ за­пла­ни­ро­ва­но на конец осени, и уже сей­час можно пред­ста­вить, <...> жи­те­ли уви­дят этот объ­ект после ре­кон­струк­ции. Го­ро­жан ждёт об­новлённый парк с со­вре­мен­ной ин­фра­струк­ту­рой, где каж­дый найдёт за­ня­тие по душе. И, воз­мож­но, имен­но здесь начнётся новая ис­то­рия на­ше­го го­ро­да.

В тек­сте вы­де­ле­но пять слов. Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых лек­си­че­ское зна­че­ние вы­де­лен­но­го слова со­от­вет­ству­ет его зна­че­нию в дан­ном тек­сте. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  ФУН­ДА­МЕН­ТАЛЬ­НЫЙ. Ле­жа­щий в ос­но­ве чего-либо; ос­но­во­по­ла­га­ю­щий. Фун­да­мен­таль­ные за­ко­ны фи­зи­ки. Фун­да­мен­таль­ные пред­став­ле­ния о про­стран­стве и вре­ме­ни.

2)  ОАЗИС. чего или какой. О том, что до­став­ля­ет удо­воль­ствие, по­ло­жи­тель­но от­ли­ча­ясь от окру­жа­ю­ще­го. Оазис добра и ве­се­лья. Оазис рус­ских тра­ди­ций.

3)  ЗОНА. чего или какая. Геогр. Пояс или по­ло­са зем­но­го шара с об­щи­ми для них при­род­ны­ми усло­ви­я­ми, фло­рой, фа­у­ной и т. п. Арк­ти­че­ская зона. Зона пу­стынь и по­лу­пу­стынь.

4)  ПО­ДЕ­ЛИТЬ­СЯ. чем с кем. Пе­ре­дать, со­об­щить кому-либо что-либо; вза­им­но об­ме­нять­ся чем-либо. По­де­лить­ся зна­ни­я­ми. По­де­лить­ся опы­том ра­бо­ты.

5)  НАЙТИ. каким и с при­дат. Прий­ти к ка­ко­му-либо вы­во­ду, за­клю­че­нию; счесть, при­знать что-либо каким-либо. Я нашла всё это очень стран­ным. Он нашёл до­во­ды убе­ди­тель­ны­ми. Док­тор нашёл, что боль­но­го нужно от­пра­вить в боль­ни­цу.