Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — русский язык
Задания
i

(1)Эмаль на по­верх­но­сти зуба  — самый проч­ный ма­те­ри­ал, ко­то­рый со­здан ор­га­низ­мом че­ло­ве­ка. (2)Но <...> на зубах могут по­явить­ся по­вре­жде­ния, по­то­му что не­ви­ди­мые ма­лень­кие бак­те­рии, ко­то­рые живут во рту, раз­ла­га­ют за­стряв­шие в про­ме­жут­ках между зу­ба­ми остат­ки пищи, об­ра­зуя кис­ло­ты, раз­ру­ша­ю­щие зуб­ную эмаль. (3)По­это­му не­об­хо­ди­мо сле­дить за со­сто­я­ни­ем по­ло­сти рта.

Про­чи­тай­те фраг­мент сло­вар­ной ста­тьи, в ко­то­рой при­во­дят­ся зна­че­ния слова СЛЕ­ДИТЬ. Опре­де­ли­те зна­че­ние, в ко­то­ром это слово упо­треб­ле­но в тре­тьем (3) пред­ло­же­нии тек­ста. Вы­пи­ши­те цифру, со­от­вет­ству­ю­щую этому зна­че­нию в при­ведённом фраг­мен­те сло­вар­ной ста­тьи.

 

СЛЕ­ДИТЬ, слежу, сле­дишь; несов., за кем­чем и (устар.) что.

1)  Смот­реть, на­блю­дая. С. за полётом птиц. С. дви­же­ния звезд.

2)  На­блю­дать, вни­кая в раз­ви­тие чего-н., ход чего-н. С. за успе­ха­ми науки. С. за чъей-н. мыс­лью. С. за ли­те­ра­ту­рой. Сле­дя­щие си­сте­мы (си­сте­мы ав­то­ма­ти­че­ско­го управ­ле­ния; спец.).

3)  На­блю­дая, за­бо­тить­ся. С. за детьми. С. за собой (за­бо­тить­ся о своей внеш­но­сти или здо­ро­вье).

4)  На­блю­дать чьи-н. дей­ствия с целью со­брать какие-н. све­де­ния, раз­об­ла­чить, пой­мать. С. за на­ру­ши­те­лем гра­ни­цы.