Краткая теория
Материалы, выдаваемые на экзамене, смотрите здесь

СЛОЖ­НО­ПОД­ЧИНЁННОЕ ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИЕ С НЕ­СКОЛЬ­КИ­МИ ПРИ­ДА­ТОЧ­НЫ­МИ.

Слож­но­под­чинённые пред­ло­же­ния с не­сколь­ки­ми при­да­точ­ны­ми можно раз­де­лить на три груп­пы:

−с од­но­род­ным

−не­од­но­род­ным (его на­зы­ва­ют также па­рал­лель­ным)

−по­сле­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем.

 

СЛОЖ­НО­ПОД­ЧИНЁННЫЕ ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИЯ С ОД­НО­РОД­НЫМ ПОД­ЧИ­НЕ­НИ­ЕМ

1. [Я пришёл к тебе с при­ве­том, рас­ска­зать], (что солн­це вста­ло), (что оно го­ря­чим све­том по ли­стам за­тре­пе­та­ло).

2. [ Тот, (кто жиз­нью живёт на­сто­я­щей), (кто к по­э­зии с дет­ства при­вык), вечно ве­ру­ет в жи­во­тво­ря­щий, пол­ный ра­зу­ма рус­ский язык.]

Стро­е­ние слож­но­под­чинённых пред­ло­же­ний с не­сколь­ки­ми при­да­точ­ны­ми можно по­ка­зать вер­ти­каль­ны­ми схе­ма­ми:

При од­но­род­ном под­чи­не­нии все при­да­точ­ные свя­за­ны с од­ни­ми и теми же сло­ва­ми глав­но­го пред­ло­же­ния (в при­ме­рах они вы­де­ле­ны) и от­ве­ча­ют на один и тот же во­прос.

Такие при­да­точ­ные на­зы­ва­ют­ся од­но­род­ны­ми. Связи од­но­род­ных при­да­точ­ных с глав­ным пред­ло­же­ни­ем и между собой на­по­ми­на­ют связи од­но­род­ных чле­нов пред­ло­же­ния.

 

БП

Если од­но­род­ные при­да­точ­ные со­еди­не­ны не­по­вто­ря­ю­щи­ми­ся со­ю­за­ми и /или, за­пя­тая перед ними не ста­вит­ся, как и при од­но­род­ных чле­нах пред­ло­же­ния:

[Я от­ве­чал], (что при­ро­да хо­ро­ша) и (что осо­бен­но хо­ро­ши в наших ме­стах за­ка­ты).

[Было не­по­нят­но], (о чём го­во­рить) или (о чём мол­чать).

Но за­пя­тая ста­вит­ся, если есть союз а

[Со­вер­шен­но не­воз­мож­но было опре­де­лить], (какие кар­ти­ны мне нра­вят­ся), а (какие — нет).

 

В слож­но­под­чинённом пред­ло­же­нии с од­но­род­ным под­чи­не­ни­ем во вто­ром при­да­точ­ном может от­сут­ство­вать

под­чи­ни­тель­ный союз:

1. (Если будет вода) и (в ней не будет ни одной рыбки), [я не по­ве­рю воде].

2. [Вздрог­нем], (если вдруг взметнётся птица) или (лось про­тру­бит вда­ле­ке).

В слож­но­под­чинённом пред­ло­же­нии с од­но­род­ным под­чи­не­ни­ем во вто­ром при­да­точ­ном может быть РАЗ­НЫЕ

под­чи­ни­тель­ные союзы, при этом во­прос от глав­но­го к при­да­точ­но­му остаётся оди­на­ко­вым:

[Мне не хо­те­лось уточ­нять], что? (как долго дли­лась пе­ре­пис­ка) и что? (зачем они вели её).

 

 

СЛОЖ­НО­ПОД­ЧИНЁННЫЕ ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИЯ С НЕ­ОД­НО­РОД­НЫМ ПОД­ЧИ­НЕ­НИ­ЕМ

1. (Когда у меня в руках новая книга), [я чув­ствую], (что в мою жизнь вошло что-то живое, го­во­ря­щее, чу­дес­ное).

2. (Когда Ки­прен­ский писал порт­рет Пуш­ки­на), [поэт был оза­бо­чен], (хотя и пы­тал­ся шу­тить).

3. (Если мы об­ра­тим­ся к луч­шим об­раз­цам прозы), [то убе­дим­ся], (что они полны под­лин­ной по­э­зии).

 

При не­од­но­род­ном под­чи­не­нии при­да­точ­ные могут от­но­сить­ся к одним и тем же сло­вам глав­но­го пред­ло­же­ния,

но они не яв­ля­ют­ся од­но­род­ны­ми, так как от­ве­ча­ют на раз­ные во­про­сы. Такие при­да­точ­ные на­зы­ва­ют­ся

не­од­но­род­ны­ми (па­рал­лель­ны­ми).

 

СЛОЖ­НО­ПОД­ЧИНЁННЫЕ ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИЯ С ПО­СЛЕ­ДО­ВА­ТЕЛЬ­НЫМ ПОД­ЧИ­НЕ­НИ­ЕМ

1. [Толь­ко тот может стать на­сто­я­щим че­ло­ве­ком], (кто смот­рит вперёд, знает), (что ему надо сде­лать за свою жизнь).

2. [Глав­ное в том], (что проза, (когда она до­сти­га­ет со­вер­шен­ства), яв­ля­ет­ся, по су­ще­ству, под­лин­ной по­э­зи­ей).

 

При­да­точ­ные, по­яс­ня­ю­щие глав­ное пред­ло­же­ние, на­зы­ва­ют­ся при­да­точ­ны­ми 1 сте­пе­ни; при­да­точ­ные, по­яс­ня­ю­щие при­да­точ­ное 1 сте­пе­ни, на­зы­ва­ют­ся при­да­точ­ны­ми 2 сте­пе­ни и т. д.

 

БП

При по­сле­до­ва­тель­ном под­чи­не­нии могут ока­зать­ся рядом под­чи­ни­тель­ные союзы или со­юз­ные слова (что и если, что и когда, ко­то­рый и если и т. д.). В этом слу­чае за­пя­тая не ста­вит­ся, если после при­да­точ­но­го 2 сте­пе­ни идёт вто­рая часть союза (то или так), на­при­мер:

[Де­ре­вья так тес­нят­ся друг к другу], (что (если умрёт ве­ко­вая сосна), то не­ку­да ей упасть).

Срав­ни­те:

[Де­ре­вья так тес­нят­ся друг к другу], (что, (если умрёт ве­ко­вая сосна), не­ку­да ей упасть).

 

В слож­но­под­чинённых пред­ло­же­ни­ях с не­сколь­ки­ми при­да­точ­ны­ми воз­мож­ны ком­би­на­ции свя­зей: может быть од­но­вре­мен­но и од­но­род­ное, и по­сле­до­ва­тель­ное под­чи­не­ние; не­од­но­род­ное и по­сле­до­ва­тель­ное под­чи­не­ние; од­но­род­ное и не­од­но­род­ное под­чи­не­ние и т. д.:

1. [Не может быть хо­ро­ше­го про­за­и­ка], (если че­ло­век не знает на па­мять луч­ших наших по­этов), (если он не слы­шит), (как зву­чит слово), (как че­ре­ду­ют­ся в нём звуки).

2. [Каж­дый раз, (когда при­бли­жа­лась осень), на­чи­на­лись раз­го­во­ры о том], (что мно­гое в при­ро­де устро­е­но не так), (как нам бы хо­те­лось).