Краткая теория
Материалы, выдаваемые на экзамене, смотрите здесь

Пунк­то­грам­ма №14. ЗНАКИ ПРЕ­ПИ­НА­НИЯ ПРИ ВВОД­НЫХ КОН­СТРУК­ЦИ­ЯХ.

 

Ввод­ные слова — это слова (или сло­во­со­че­та­ния), грам­ма­ти­че­ски не свя­зан­ные с пред­ло­же­ни­ем и вно­ся­щие до­пол­ни­тель­ные смыс­ло­вые от­тен­ки. Дан­ные зна­че­ния пе­ре­да­ют­ся не толь­ко ввод­ны­ми сло­ва­ми, но и ввод­ны­ми пред­ло­же­ни­я­ми. По­это­му ввод­ные слова и ввод­ные пред­ло­же­ния обобщённо на­зы­ва­ют ввод­ны­ми кон­струк­ци­я­ми.

 

ГРУП­ПЫ ВВОД­НЫХ СЛОВ ПО ЗНА­ЧЕ­НИЮ

 

1. Ввод­ные слова, вы­ра­жа­ю­щие чув­ства го­во­ря­ще­го в связи со ска­зан­ным: к сча­стью, к не­сча­стью, к со­жа­ле­нию, к до­са­де, к ужасу, на беду, чего доб­ро­го…

2. Ввод­ные слова, вы­ра­жа­ю­щие оцен­ку го­во­ря­щим сте­пе­ни до­сто­вер­но­сти того, что он ска­зал: ко­неч­но, не­со­мнен­но, ра­зу­ме­ет­ся, бес­спор­но, оче­вид­но, без­услов­но, на­вер­ное, воз­мож­но, верно, может быть, долж­но быть, ка­жет­ся, по всей ви­ди­мо­сти, по-ви­ди­мо­му, по су­ще­ству, по сути, думаю… Эта груп­па ввод­ных слов наи­бо­лее мно­го­чис­лен­на.

3. Ввод­ные слова, ука­зы­ва­ю­щие на по­сле­до­ва­тель­ность из­ла­га­е­мых мыс­лей и их связь между собой: во-пер­вых, итак, сле­до­ва­тель­но, в общем, зна­чит, кста­ти, далее, впро­чем, на­ко­нец, с одной сто­ро­ны Эта груп­па также до­ста­точ­но боль­шая и ко­вар­ная.

4. Ввод­ные слова, ука­зы­ва­ю­щие на при­е­мы и спо­со­бы оформ­ле­ния мыс­лей: сло­вом, дру­ги­ми сло­ва­ми, иначе го­во­ря, вер­нее, точ­нее, так ска­зать…

5. Ввод­ные слова, ука­зы­ва­ю­щие на ис­точ­ник со­об­ще­ния: го­во­рят, по-моему, по сло­вам…, по слу­хам, по све­де­ни­ям…, по мне­нию…, на мой взгляд, пом­нит­ся…

6. Ввод­ные слова, пред­став­ля­ю­щие собой об­ра­ще­ние го­во­ря­ще­го к со­бе­сед­ни­ку: ви­дишь (ли), зна­е­те, пойми, про­сти­те, по­жа­луй­ста, со­гла­сись…

7. Ввод­ные слова, ука­зы­ва­ю­щие на оцен­ку меры того, о чем го­во­рит­ся: самое боль­шее, по край­ней мере…

8. Ввод­ные слова, по­ка­зы­ва­ю­щие сте­пень обыч­но­сти ска­зан­но­го: бы­ва­ет, слу­ча­лось, по обык­но­ве­нию…

9. Ввод­ные слова, вы­ра­жа­ю­щие экс­прес­сив­ность вы­ска­зы­ва­ния: кроме шуток, смеш­но ска­зать, чест­но го­во­ря, между нами го­во­ря…

Ска­чать рас­ши­рен­ный спи­сок ввод­ных слов с ука­за­ни­ем зна­че­ния можно по ссыл­ке https://disk.yandex.ru/d/Mm2ZA9Pg520Ukg

 

П.п.№14-1 Ос­нов­ное пра­ви­ло: ввод­ное слово или сло­во­со­че­та­ние вы­де­ля­ет­ся за­пя­ты­ми с двух сто­рон, если на­хо­дит­ся внут­ри пред­ло­же­ния. Ввод­ное слово или сло­во­со­че­та­ние вы­де­ля­ет­ся за­пя­той с одной сто­ро­ны, если на­хо­дит­ся в на­ча­ле или конце пред­ло­же­ния.

 

При­ме­ры:

  • К сво­е­му стыду, я не читаю се­рьез­ной ли­те­ра­ту­ры, пред­по­чи­тая ей де­тек­ти­вы и, между нами го­во­ря, лю­бов­ные ро­ма­ны.
  • Оче­вид­но, об­ще­ние с детьми раз­ви­ва­ет в че­ло­ве­ке мно­гие доб­рые свой­ства.
  • К сча­стью, тайна так и оста­лась тай­ной
  • Вечор, ты пом­нишь, вьюга зли­лась..
  • Может быть, он вы­ду­мал себе эту бо­лезнь, а может быть, она у него дей­стви­тель­но была.

 

Од­на­ко про­стое пра­ви­ло, ко­то­рое тре­бу­ет вы­де­ле­ния ввод­ных кон­струк­ций, пре­вра­ща­ет­ся в слож­ное по­то­му, что:

  1. За ввод­ные при­ни­ма­ют­ся союзы, ча­сти­цы, на­ре­чия, ко­то­рые ни­ко­гда не бы­ва­ют ввод­ны­ми.
  2. Очень мно­гие слова могут быть ввод­ны­ми в одном пред­ло­же­нии и не быть ввод­ны­ми в дру­гом.
  3. Слов, бы­ва­ю­щих толь­ко ввод­ны­ми, очень мало.
  4. Еди­ных пра­вил опре­де­ля­ю­щих, ввод­ная ли дан­ная кон­струк­ция или нет, не су­ще­ству­ет. Лю­би­мый приём  — вы­бро­сить из пред­ло­же­ния  — за­ча­стую не сра­ба­ты­ва­ет, по­то­му что в прин­ци­пе из пред­ло­же­ния можно из­влечь все вто­ро­сте­пен­ные члены.

НЕ ЯВ­ЛЯ­ЮТ­СЯ ВВОД­НЫ­МИ СЛО­ВА­МИ и по­это­му не вы­де­ля­ют­ся за­пя­ты­ми на пись­ме сле­ду­ю­щие слова:

  • бук­валь­но, будто, вдо­ба­вок, вдруг, ведь, вот, вон, вряд ли, все-таки, в ко­неч­ном счете, едва ли, даже, имен­но, ис­клю­чи­тель­но, как будто, как бы, как раз, между тем, почти, по­это­му, по­то­му, при­бли­зи­тель­но, при­мер­но, при­том, при­чем, про­сто, ре­ши­тель­но, слов­но… — в эту груп­пу вхо­дят ча­сти­цы и на­ре­чия, наи­бо­лее часто ока­зы­ва­ю­щи­е­ся оши­боч­но обособ­лен­ны­ми как ввод­ные.
  •  

  • по тра­ди­ции, по со­ве­ту…, по ука­за­нию…, по тре­бо­ва­нию…, по рас­по­ря­же­нию…, по за­мыс­лу…— эти со­че­та­ния вы­сту­па­ют в ка­че­стве не­обособ­лен­ных (не вы­де­ля­е­мых за­пя­ты­ми) чле­нов пред­ло­же­ния :

    По со­ве­ту стар­шей сест­ры она ре­ши­ла по­сту­пить в МГУ.

    По рас­по­ря­же­нию врача боль­ной был по­са­жен на стро­гую диету.

    По за­мыс­лу ав­то­ра роман дол­жен был охва­ты­вать пе­ри­од до 1825 года.

 

МОГУТ БЫТЬ ВВОД­НЫ­МИ СЛО­ВА­МИ или НЕ БЫТЬ ИМИ

 

Для уча­щих­ся пред­ла­га­ем крат­кий спи­сок часто встре­ча­ю­щих­ся в за­да­ни­ях ЕГЭ/ОГЭ/ЦТ слов.

Учи­те­лям ре­ко­мен­ду­ем ис­поль­зо­вать в ра­бо­те хо­ро­ший спра­воч­ник на пор­та­ле «Гра­мо­та.ру». https://gramota.ru/biblioteka/spravochniki/spravochnik-po-punktuatsii/alfavitnyy-ukazatel-vvodnykh-slov-i-vyrazheniy

 

• МОЖЕТ и МОЖЕТ БЫТЬ, ДОЛЖ­НО БЫТЬ, КА­ЖЕТ­СЯ (КА­ЗА­ЛОСЬ) вы­сту­па­ют в ка­че­стве ввод­ных, если ука­зы­ва­ют на сте­пень до­сто­вер­но­сти со­об­ща­е­мо­го:

Может, я приду зав­тра? На­ше­го учи­те­ля нет уже два дня; может быть, он за­бо­лел. Ты, долж­но быть, в пер­вый раз встре­ча­ешь­ся с таким яв­ле­ни­ем. Я, ка­жет­ся, его где-то ви­де­ла.

Эти же слова могут ока­зать­ся в роли ска­зу­е­мых:

Что мне может при­не­сти встре­ча с тобой? Как че­ло­век может быть столь не­обя­за­тель­ным! Это долж­но быть твоим са­мо­сто­я­тель­ным ре­ше­ни­ем. Мне все это ка­жет­ся очень по­до­зри­тель­ным. За­меть­те: ни­ко­гда нель­зя вы­бро­сить из пред­ло­же­ния его ска­зу­е­мое, а ввод­ное слово  — можно.

 

• ОЧЕ­ВИД­НО, ВОЗ­МОЖ­НО, ВИДНО ока­зы­ва­ют­ся ввод­ны­ми, если ука­зы­ва­ют на сте­пень до­сто­вер­но­сти вы­ска­зы­ва­ния:

Ты, оче­вид­но, хо­чешь из­ви­нить­ся за свой по­сту­пок? В сле­ду­ю­щем ме­ся­це я, воз­мож­но, уеду от­ды­хать. Ты, видно, не хо­чешь рас­ска­зать нам всей прав­ды?

Эти же слова могут войти в со­став ска­зу­е­мых:

Всем стало оче­вид­но, что надо ис­кать дру­гой спо­соб ре­ше­ния про­бле­мы. Это стало воз­мож­но бла­го­да­ря со­гла­со­ван­ным дей­стви­ям по­жар­ной бри­га­ды. Солн­ца не видно из-за туч.

 

• НА­ВЕР­НО, ВЕРНО, ТОЧНО, ЕСТЕ­СТВЕН­НО ока­зы­ва­ют­ся ввод­ны­ми при ука­за­нии на сте­пень до­сто­вер­но­сти со­об­ща­е­мо­го (в этом слу­чае они вза­и­мо­за­ме­ня­е­мы или могут быть за­ме­не­ны на близ­кие по смыс­лу слова этой груп­пы) - Ты, на­вер­но (=долж­но быть), и не по­ни­ма­ешь, как важно сде­лать это во­вре­мя. Вы, верно, и есть тот самый Си­до­ров? Она, точно, была кра­са­ви­цей. Все эти рас­суж­де­ния, есте­ствен­но, пока толь­ко наши пред­по­ло­же­ния.

Эти же слова ока­зы­ва­ют­ся чле­на­ми пред­ло­же­ния (об­сто­я­тель­ства­ми) – Он верно (=пра­виль­но, об­сто­я­тель­ство об­ра­за дей­ствия) пе­ре­вел текст. На­вер­но не знаю (=на­вер­ня­ка, об­сто­я­тель­ство об­ра­за дей­ствия), но он дол­жен был сде­лать это назло мне. Уче­ник точно (=пра­виль­но) решил за­да­чу. Это есте­ствен­но (=есте­ствен­ным об­ра­зом) при­ве­ло нас к един­ствен­но пра­виль­но­му от­ве­ту.

 

• КСТА­ТИ яв­ля­ет­ся ввод­ным сло­вом, если ука­зы­ва­ет на связь мыс­лей:

Он хо­ро­ший спортс­мен. Кста­ти, учит­ся он тоже хо­ро­шо.

Это же слово вы­сту­па­ет не как ввод­ное в зна­че­нии "за­од­но":

Пойду про­гу­ля­юсь, кста­ти куплю хлеба.

 

• МЕЖДУ ПРО­ЧИМ ока­зы­ва­ет­ся ввод­ным сло­вом, ука­зы­вая на связь мыс­лей:

Ее ро­ди­те­ли, по­дру­ги и, между про­чим, луч­ший друг про­тив по­езд­ки.

Это слово может упо­треб­лять­ся как нев­вод­ное в кон­тек­сте:

Он про­из­нес длин­ную речь, в ко­то­рой между про­чим от­ме­тил, что вско­ре ста­нет нашим на­чаль­ни­ком.

 

• ПРЕ­ЖДЕ ВСЕГО как ввод­ное слово ука­зы­ва­ет на связь мыс­лей:

Пре­жде всего (=во-пер­вых), нужно ли во­об­ще под­ни­мать столь ще­кот­ли­вую тему?

Это же слово может вы­сту­пать как об­сто­я­тель­ство вре­ме­ни (=сна­ча­ла):

Пре­жде всего я хочу пе­ре­дать при­вет от твоих ро­ди­те­лей.

Нужно ска­зать, что в одной и той же фразе "пре­жде всего" может рас­смат­ри­вать­ся как ввод­ное, так и нет в за­ви­си­мо­сти от воли ав­то­ра.

 

• ДЕЙ­СТВИ­ТЕЛЬ­НО, НЕ­СО­МНЕН­НО, БЕЗ­УСЛОВ­НО, СОБ­СТВЕН­НО будут ввод­ны­ми, если ука­зы­ва­ют на сте­пень до­сто­вер­но­сти со­об­ща­е­мо­го:

С этого холма, дей­стви­тель­но (=точно, в самом деле, без вся­ко­го со­мне­ния), от­кры­вал­ся самый луч­ший вид. Не­со­мнен­но (=в самом деле, дей­стви­тель­но), ваш ре­бе­нок спо­со­бен к му­зы­ке. Он, без­услов­но, читал этот роман. – или на прием оформ­ле­ния мыс­лей – Вот, соб­ствен­но, и вся ис­то­рия.

Эти же слова не яв­ля­ют­ся ввод­ны­ми, если вы­сту­па­ют в дру­гих зна­че­ни­ях:

Я и дей­стви­тель­но таков, каким ты меня пред­став­ля­ла (=в дей­стви­тель­но­сти, на самом деле). Он был не­со­мнен­но та­лант­ли­вым ком­по­зи­то­ром (=без со­мне­ния, на самом деле). Она без­услов­но права, пред­ла­гая нам такой про­стой путь ре­ше­ния про­бле­мы (=очень даже, впол­не права). Я не имел ни­че­го соб­ствен­но про­тив школы, но в эту идти не хотел (=во­об­ще, имен­но). Слова "дей­стви­тель­но" и "без­услов­но" в за­ви­си­мо­сти от ин­то­на­ции, пред­ло­жен­ной го­во­ря­щим, может в одном и том же кон­тек­сте быть или ввод­ным, или нет.

 

• ТАКИМ ОБ­РА­ЗОМ, НА­КО­НЕЦ, В КОНЦЕ КОН­ЦОВ в ка­че­стве ввод­ных слов ука­зы­ва­ют на по­сле­до­ва­тель­ность мыс­лей:

Таким об­ра­зом (=итак), наши ре­зуль­та­ты ни­чуть не про­ти­во­ре­чат по­лу­чен­ным дру­ги­ми уче­ны­ми. Она умная, кра­си­вая и, на­ко­нец, она очень добра ко мне. Что же, в конце кон­цов, вы от меня хо­ти­те?

Обыч­но пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щие ука­зан­ные выше слова, за­вер­ша­ют ряд пе­ре­чис­ле­ний, сами слова имеет зна­че­ние "и еще". В кон­тек­сте выше могут встре­тить­ся слова "во-пер­вых", "во-вто­рых", "с одной сто­ро­ны" и т.д. "Таким об­ра­зом" в зна­че­нии ввод­но­го слова ока­зы­ва­ет­ся не толь­ко за­вер­ше­ни­ем пе­ре­чис­ле­ния, но и вы­во­дом.

Эти же слова не вы­де­ля­ют­ся как ввод­ные в зна­че­ни­ях: "таким об­ра­зом" = "таким спо­со­бом":

Таким об­ра­зом он и смог пе­ре­дви­нуть тя­же­лый шкаф.

"На­ко­нец" = "под конец, на­по­сле­док, после всего, в ре­зуль­та­те всего":

На­ко­нец все дела были бла­го­по­луч­но за­вер­ше­ны. Обыч­но в этом зна­че­нии к слову "на­ко­нец" может быть до­бав­ле­на ча­сти­ца "-то", что не­воз­мож­но сде­лать, если "на­ко­нец" яв­ля­ет­ся ввод­ным сло­вом. В тех же зна­че­ни­ях, что ука­за­ны выше для "на­ко­нец", не яв­ля­ет­ся ввод­ным со­че­та­ние "в конце кон­цов":

В конце кон­цов (=в ре­зуль­та­те) со­гла­ше­ние было до­стиг­ну­то.

 

• ОД­НА­КО яв­ля­ет­ся ввод­ным, если стоит в се­ре­ди­не или в конце пред­ло­же­ния:

Дождь, од­на­ко, шел уже вто­рую не­де­лю, не­смот­ря на про­гно­зы си­ноп­ти­ков. Как я его ловко, од­на­ко!

"Од­на­ко" не ока­зы­ва­ет­ся ввод­ным в на­ча­ле пред­ло­же­ния и в на­ча­ле части слож­но­го пред­ло­же­ния, когда оно вы­сту­па­ет в роли про­ти­ви­тель­но­го союза (=но): Од­на­ко люди не хо­те­ли ве­рить в его доб­рые на­ме­ре­ния. [Мы не на­де­я­лись на встре­чу], од­на­ко [нам по­вез­ло].

 

• ВО­ОБ­ЩЕ яв­ля­ет­ся ввод­ным в зна­че­нии "во­об­ще го­во­ря", когда оно ука­зы­ва­ет на спо­соб оформ­ле­ния мыс­лей:

Его ра­бо­ты, во­об­ще, пред­став­ля­ет ин­те­рес толь­ко для уз­ко­го круга спе­ци­а­ли­стов. В дру­гих зна­че­ни­ях слово "во­об­ще" яв­ля­ет­ся на­ре­чи­ем в зна­че­нии "в целом, со­всем, во всех от­но­ше­ни­ях, при всех усло­ви­ях, все­гда":

Ост­ров­ский для рус­ско­го те­ат­ра то же, что Пуш­кин для ли­те­ра­ту­ры во­об­ще. По но­во­му за­ко­ну ку­рить на ра­бо­чем месте во­об­ще за­пре­ще­но.

 

• ПО-МОЕМУ, ПО-ТВО­Е­МУ, ПО-НА­ШЕ­МУ, ПО-ВА­ШЕ­МУ яв­ля­ют­ся ввод­ны­ми, ука­зы­вая на ис­точ­ник со­об­ще­ния:

Ваш ре­бе­нок, по-моему, про­сту­дил­ся. Это, по-ва­ше­му, что-то до­ка­зы­ва­ет? Слово "по-сво­е­му" ввод­ным не яв­ля­ет­ся: Он по-сво­е­му прав.

 

• КО­НЕЧ­НО чаще всего яв­ля­ет­ся ввод­ным, ука­зы­ва­ет на сте­пень до­сто­вер­но­сти вы­ска­зы­ва­ния:

Мы, ко­неч­но, го­то­вы по­мочь тебе во всем.

Ино­гда это слово не обособ­ля­ет­ся, если ин­то­на­ци­он­но вы­де­ля­ет­ся тоном уве­рен­но­сти, убеж­ден­но­сти. В этом слу­чае слово "ко­неч­но" счи­та­ет­ся уси­ли­тель­ной ча­сти­цей: Я ко­неч­но бы со­гла­сил­ся, если бы ты пре­ду­пре­дил меня за­ра­нее.

 

• ВО ВСЯ­КОМ СЛУ­ЧАЕ чаще яв­ля­ет­ся ввод­ным и упо­треб­ля­ет­ся для оцен­ки:

Я, во вся­ком слу­чае, не хотел бы вспо­ми­нать об этом. Эти слова, во вся­ком слу­чае, сви­де­тель­ству­ют о се­рьез­но­сти его от­но­ше­ния к жизни.

В зна­че­нии "все­гда, при любых об­сто­я­тель­ствах" это со­че­та­ние ввод­ным не яв­ля­ет­ся:

Я во вся­ком слу­чае дол­жен был встре­тить его се­год­ня и по­го­во­рить с ним.

 

• В САМОМ ДЕЛЕ чаще НЕ яв­ля­ет­ся ввод­ным, вы­сту­пая в зна­че­нии "дей­стви­тель­но" - Петя в самом деле хо­ро­шо раз­би­ра­ет­ся в ком­пью­те­рах. Я здесь в самом деле не при чем. Реже это сло­во­со­че­та­ние ока­зы­ва­ет­ся ввод­ным, если слу­жит для вы­ра­же­ния не­до­уме­ния, воз­му­ще­ния – Что это ты, в самом деле, стро­ишь из себя ум­ни­ка?

 

• В СВОЮ ОЧЕ­РЕДЬ может быть ввод­ным, когда ука­зы­ва­ет на связь мыс­лей или на спо­соб оформ­ле­ния мысли:

Среди мно­же­ства со­вре­мен­ных пи­са­те­лей ин­те­рес вы­зы­ва­ет Вла­ди­мир Со­ро­кин, а среди его книг, в свою оче­редь, можно особо вы­де­лить "Роман". По­про­сив меня по­мочь ему в ра­бо­те, он, в свою оче­редь, тоже не стал без­дель­ни­чать. Это же сло­во­со­че­та­ние может быть нев­вод­ным в зна­че­ни­ях "в ответ", "со своей сто­ро­ны" (= когда на­сту­па­ет оче­редь) – Маша в свою оче­редь рас­ска­за­ла о том, как она про­ве­ла лето.

 

• ЗНА­ЧИТ яв­ля­ет­ся ввод­ным, если оно может быть за­ме­не­но сло­ва­ми "сле­до­ва­тель­но", "стало быть":

Со­об­ще­ние слож­ное, зна­чит, его нужно пе­ре­дать се­год­ня. Дождь уже кон­чил­ся, зна­чит, мы можем идти гу­лять. Если она так упор­но бо­рет­ся с нами, зна­чит, она чув­ству­ет свою право­ту.

Это слово может ока­зать­ся ска­зу­е­мым, близ­ким по смыс­лу к "озна­ча­ет":

Со­ба­ка зна­чит для него боль­ше, чем жена. Когда по-на­сто­я­ще­му дру­жишь с че­ло­ве­ком, это зна­чит, что ему во всем до­ве­ря­ешь. "Зна­чит" может ока­зать­ся между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым, осо­бен­но когда они вы­ра­же­ны ин­фи­ни­ти­ва­ми. В этом слу­чае перед "зна­чит" ста­вит­ся тире:

Оби­жать­ся — зна­чит при­зна­вать себя сла­бым. Дру­жить — зна­чит до­ве­рять сво­е­му другу.

 

• НА­О­БО­РОТ яв­ля­ет­ся ввод­ным, если ука­зы­ва­ет на связь мыс­лей:

Он не хотел оби­жать её, а, на­о­бо­рот, пы­тал­ся по­про­сить у неё про­ще­ния. Вме­сто того, чтобы за­ни­мать­ся спор­том, она, на­о­бо­рот, целый день сидит дома.

Не яв­ля­ет­ся ввод­ным со­че­та­ние "и на­о­бо­рот", ко­то­рое может вы­сту­пать в ка­че­стве од­но­род­но­го члена пред­ло­же­ния, оно упо­треб­ля­ет­ся как слово, за­ме­ща­ю­щее целое пред­ло­же­ние или его часть:

Вес­ною де­вуш­ки ме­ня­ют­ся: брю­нет­ки ста­но­вят­ся блон­дин­ка­ми и на­о­бо­рот (т.е. блон­дин­ки брю­нет­ка­ми). Чем боль­ше ты за­ни­ма­ешь­ся, тем более вы­со­кие оцен­ки по­лу­ча­ешь, и на­о­бо­рот (т.е. если за­ни­ма­ешь­ся мало, оцен­ки будут пло­хие; за­пя­тая перед "и" ока­зы­ва­ет­ся в конце части пред­ло­же­ния – по­лу­ча­ет­ся как бы слож­но­со­чи­нен­ное пред­ло­же­ние, где "на­о­бо­рот" за­ме­ща­ет его вто­рую часть). Я знаю, что он вы­пол­нит мою прось­бу и на­о­бо­рот (т.е. я вы­пол­ню его, перед "и" нет за­пя­той, так как "на­о­бо­рот" за­ме­ща­ет од­но­род­ное при­да­точ­ное).

 

• ПО КРАЙ­НЕЙ МЕРЕ яв­ля­ет­ся ввод­ным, если имеет зна­че­ние оцен­ки:

Миша, по край­ней мере, знает, как нужно себя вести, а не ко­вы­ря­ет­ся вил­кой в зубах.

Это сло­во­со­че­та­ние может упо­треб­лять­ся в зна­че­ни­ях "не мень­ше чем", "самое мень­шее", тогда оно не обособ­ля­ет­ся:

Она по край­ней мере будет знать, что её отец не зря про­жил жизнь. По край­ней мере пя­те­ро из клас­са долж­ны при­нять уча­стие в лыж­ных гон­ках.

 

• С ТОЧКИ ЗРЕ­НИЯ яв­ля­ет­ся ввод­ным в зна­че­нии "по мне­нию":

С точки зре­ния моей ба­буш­ки, де­вуш­ка не долж­на но­сить брюки. Её ответ, с точки зре­ния эк­за­ме­на­то­ров, до­сто­ин самой вы­со­кой оцен­ки.

Тот же обо­рот может иметь зна­че­ние "в от­но­ше­нии" и тогда ввод­ным не яв­ля­ет­ся:

Ра­бо­та идет по плану с точки зре­ния сро­ков. Если оце­ни­вать по­ве­де­ние ге­ро­ев не­ко­то­рых ли­те­ра­тур­ных про­из­ве­де­ний с точки зре­ния со­вре­мен­ной мо­ра­ли, то его сле­ду­ет счи­тать без­нрав­ствен­ным.

 

• В ЧАСТ­НО­СТИ вы­де­ля­ет­ся как ввод­ное, если ука­зы­ва­ет на связь мыс­лей в вы­ска­зы­ва­нии: Её ин­те­ре­су­ет, в част­но­сти, во­прос о вкла­де этого уче­но­го в раз­ви­тие тео­рии от­но­си­тель­но­сти. Фирма при­ни­ма­ет ак­тив­ное уча­стие в бла­го­тво­ри­тель­ной де­я­тель­но­сти и, в част­но­сти, по­мо­га­ет дет­ско­му дому № 187.

Если со­че­та­ние В ЧАСТ­НО­СТИ ока­за­лось в на­ча­ле или в конце при­со­еди­ни­тель­ной кон­струк­ции, то оно от этой кон­струк­ции не от­де­ля­ет­ся (об этом более по­дроб­но будет идти речь в сле­ду­ю­щем раз­де­ле):

Я люблю книги о жи­вот­ных, в част­но­сти о со­ба­ках. Мои дру­зья, в част­но­сти Маша и Вадим, от­ды­ха­ли этим летом в Ис­па­нии. Ука­зан­ное со­че­та­ние не вы­де­ля­ет­ся как ввод­ное, если оно со­еди­не­но со­ю­зом "и" со сло­вом "во­об­ще":

Раз­го­вор зашел о по­ли­ти­ке во­об­ще и в част­но­сти о по­след­них ре­ше­ни­ях пра­ви­тель­ства.

 

• ГЛАВ­НЫМ ОБ­РА­ЗОМ яв­ля­ет­ся ввод­ным, когда слу­жит для оцен­ки ка­ко­го-ни­будь факта, его вы­де­ле­ния в вы­ска­зы­ва­нии: Учеб­ник сле­ду­ет пе­ре­пи­сать и, глав­ным об­ра­зом, до­ба­вить в него такие главы… Ком­на­та ис­поль­зо­ва­лась по тор­же­ствен­ным слу­ча­ям и, глав­ным об­ра­зом, для ор­га­ни­за­ции па­рад­ных обе­дов.

Это со­че­та­ние может вхо­дить в со­став при­со­еди­ни­тель­ной кон­струк­ции, в этом слу­чае, если оно стоит в ее на­ча­ле или в конце, не от­де­ля­ет­ся от самой кон­струк­ции за­пя­той:

Мно­гие рус­ские люди, глав­ным об­ра­зом пред­ста­ви­те­ли ин­тел­ли­ген­ции, не ве­ри­ли обе­ща­ни­ям пра­ви­тель­ства.

В зна­че­нии "в первую оче­редь", "боль­ше всего" это со­че­та­ние не яв­ля­ет­ся ввод­ным и не обособ­ля­ет­ся:

Он бо­ял­ся со­чи­не­ния глав­ным об­ра­зом из-за своей без­гра­мот­но­сти. Мне в нем нра­вит­ся глав­ным об­ра­зом его от­но­ше­ние к ро­ди­те­лям.

 

• НА­ПРИ­МЕР все­гда будет ввод­ным, но оформ­ля­ет­ся по-раз­но­му. Оно может быть вы­де­ле­но за­пя­ты­ми с двух сто­рон:

Павел Пет­ро­вич че­ло­век край­не вни­ма­тель­ный к сво­е­му внеш­не­му виду, на­при­мер, он тща­тель­но уха­жи­ва­ет за сво­и­ми ног­тя­ми. Если "на­при­мер" ока­зы­ва­ет­ся в на­ча­ле или в конце уже обособ­лен­но­го члена, то за­пя­той от этого обо­ро­та оно не обособ­ля­ет­ся:

Во мно­гих боль­ших го­ро­дах, на­при­мер в Москве, скла­ды­ва­ет­ся не­бла­го­при­ят­ная эко­ло­ги­че­ская об­ста­нов­ка. Не­ко­то­рые про­из­ве­де­ния рус­ских пи­са­те­лей, на­при­мер "Ев­ге­ний Оне­гин" или "Война и мир", по­слу­жи­ли ос­но­вой для со­зда­ния ху­до­же­ствен­ных филь­мом не толь­ко в Рос­сии, но и в дру­гих стра­нах. Кроме того, после "на­при­мер" может сто­ять двое­то­чие, если "на­при­мер" стоит после обоб­ща­ю­ще­го слова перед рядом од­но­род­ных чле­нов:

Не­ко­то­рые фрук­ты могут вы­звать ал­лер­гию, на­при­мер: апель­си­ны, ман­да­ри­ны, ана­нас, крас­ные ягоды.

 

Су­ще­ству­ют ОСО­БЫЕ СЛУ­ЧАИ по­ста­нов­ки зна­ков пре­пи­на­ния при ввод­ных сло­вах.

 

Эти слу­чаи не вхо­дят в курс сред­ней школы, но в за­да­ни­ях эк­за­ме­на ис­поль­зу­ют­ся в ка­че­стве при­ме­ров на ана­лиз зна­ков пре­пи­на­ния.

П.п.№14-2 Если ввод­ное со­че­та­ние об­ра­зу­ет не­пол­ную кон­струк­цию (про­пу­ще­но какое-либо слово, вос­ста­нав­ли­ва­е­мое из кон­тек­ста), то оно вы­де­ля­ет­ся за­пя­той и тире.

 

При­ме­ры:

Ма­ка­рен­ко не­од­но­крат­но подчёрки­вал, что пе­да­го­ги­ка ос­но­ва­на, с одной сто­ро­ны, на без­гра­нич­ном до­ве­рии к че­ло­ве­ку, а с дру­гой — на вы­со­ких к нему тре­бо­ва­ни­ях;

Чи­чи­ков велел оста­но­вить­ся по двум при­чи­нам: с одной сто­ро­ны, чтобы дать от­дох­нуть ло­ша­дям, с дру­гой — чтобы и са­мо­му от­дох­нуть и под­кре­пить­ся (за­пя­тая перед при­да­точ­ной ча­стью «по­гло­ща­ет­ся» тире);

С одной сто­ро­ны, важно было при­нять сроч­ное ре­ше­ние, но тре­бо­ва­лась осто­рож­ность — с дру­гой.

 

П.п.№14-3 Если ввод­ное слово ока­зы­ва­ет­ся в на­ча­ле или в конце уже обособ­лен­но­го члена, то за­пя­той от этого обо­ро­та оно не обособ­ля­ет­ся

 

К чле­нам пред­ло­же­ния, ко­то­рые обособ­ля­ют­ся (то есть вы­де­ля­ют­ся при по­мо­щи ин­то­на­ции и пунк­ту­а­ции), от­но­сят­ся уточ­не­ния, по­яс­не­ния, при­част­ные и де­е­при­част­ные обо­ро­ты. Если в на­ча­ле или в конце такой кон­струк­ции на­хо­дит­ся ввод­ное слово, то за­пя­тую между этими эле­мен­та­ми мы не ста­вим, а вы­де­ля­ем толь­ко сам обо­рот.

 

При­ме­ры:

Есте­ствен­ные науки, на­при­мер химия, фи­зи­ка и био­ло­гия, вы­зы­ва­ли у него не­до­ве­рие.

К вра­чам он обыч­но тоже не ходил, ви­ди­мо на­де­ясь на ми­лость при­ро­ды.

У него были какие‑то аль­тер­на­тив­ные ле­кар­ства, аму­ле­ты и мо­лит­вы ско­рее всего.

Но магия и на­бож­ность мало по­мо­га­ли, кон­флик­туя друг с дру­гом долж­но быть.

Я тоже при­вык за­пи­сы­вать свои мысли на чем по­па­ло, в част­но­сти на па­пи­рос­ных ко­роб­ках.

А вме­сто пят­ныш­ка впе­ре­ди обо­зна­чи­лась еще одна до­ро­га, то есть не то чтобы до­ро­га, ца­ра­пи­на зем­ная, бо­розд­ка ско­рее.

На празд­ни­ки мы ре­ши­ли куда-ни­будь съез­дить, в Киев на­при­мер.

 

П.п.№14-4 Если ввод­ная кон­струк­ция идёт сразу после со­чи­ни­тель­но­го союза и её не­воз­мож­но про­пу­стить без на­ру­ше­ния струк­ту­ры пред­ло­же­ния, то за­пя­тая после союза не нужна.

 

При­ме­ры:

Она была злой и нерв­ной, а может быть, про­сто на­пу­ган­ной. (Если здесь ме­ха­ни­че­ски убрать ввод­ное сло­во­со­че­та­ние — «Она была злой и нерв­ной, а <…> про­сто на­пу­ган­ной», союз не впи­шет­ся в струк­ту­ру пред­ло­же­ния.)

Имен­но по­это­му нет за­пя­тых после союза «а» в из­вест­ном сти­хо­тво­ре­нии (пе­сен­ки) Эду­ар­да Успен­ско­го:

Мне пом­нит­ся, во­ро­не,

А может, не во­ро­не,

А может быть, ко­ро­ве

Ужас­но по­вез­ло:

По­слал ей кто-то сыра

Грамм, ду­ма­ет­ся, две­сти,

А может быть, и три­ста,

А может, пол­ки­ло.

А вот если мы спо­кой­но можем опу­стить ввод­ное слово, то и перед ним, и после него ста­вит­ся за­пя­тая.

В числе зри­те­лей между нами на­хо­ди­лись не­сколь­ко фран­цуз­ских кор­ре­спон­ден­тов и, между про­чим, кор­ре­спон­дент «Таймс» (Times).(В дан­ном слу­чае «глад­кость» фор­му­ли­ров­ки не по­стра­да­ет: «не­сколь­ко фран­цуз­ских кор­ре­спон­ден­тов и <…> кор­ре­спон­дент» — союз впи­шет­ся.)

Од­на­ко в на­ча­ле пред­ло­же­ния за­пя­тую после союза мы не ис­поль­зу­ем, даже если ввод­ное слово можно убрать.

И ко­неч­но, могла бо­леть спина или тре­во­жи­ли ноги, как это слу­ча­ет­ся со всеми нами с воз­рас­том.

А между про­чим, Нью­тон на­ри­со­вал порт­ре­ты од­но­го док­то­ра и од­но­го из своих учи­те­лей, а также ри­су­нок, изоб­ра­жав­ший ко­ро­ля Карла I.