Краткая теория
Материалы, выдаваемые на экзамене, смотрите здесь

Тире в бес­со­юз­ном слож­ном пред­ло­же­нии

Тире в бес­со­юз­ном слож­ном пред­ло­же­нии

Пунк­то­грам­ма №21

Пра­ви­ло: Тире в бес­со­юз­ном слож­ном пред­ло­же­нии ста­вит­ся при вы­пол­не­нии од­но­го из сле­ду­ю­щих усло­вий:

 

Усло­вие 1: ПРО­ТИ­ВО­ПО­СТАВ­ЛЕ­НИЕ

Вто­рая часть про­ти­во­по­став­ле­на пер­вой, можно вста­вить союзы А, НО.

При­ме­ры:

[В сказ­ках Ан­дер­се­на об­ре­та­ют дар речи не толь­ко цветы, ветры, де­ре­вья] а — [в них ожи­ва­ет и до­маш­ний мир вещей и иг­ру­шек].

[Не сумку у Мишки укра­ли] а — [по­след­нюю на­деж­ду по­хи­ти­ли].

[Это не уста­лый, боль­ной сол­дат шёл с фрон­та] а— [это шёл стро­и­тель].

[Не раны, не боль­ное лёгкое му­чи­ло его] а — [раз­дра­жа­ло со­зна­ние не­нуж­но­сти]

 

Усло­вие 2: ВРЕМЯ или УСЛО­ВИЕ

Пер­вая часть ука­зы­ва­ет на время или усло­вие, можно вста­вить КОГДА, ЕСЛИ.

При­ме­ры:

Когда [На­сту­пи­ло утро]  — [за­пе­ли птицы].

Когда [Ка­ни­ку­лы кон­чи­лись] — [сразу же за­хо­те­лось об­рат­но на дачу].

[Об­вет­рен­ное лицо горит, а] когда/если [за­кро­ешь глаза]  — [вся земля так и по­плы­вет под но­га­ми].

когда/если [Зай­дешь в такую из­буш­ку зимой]  — [жилым духом не пах­нет].

Если [По­спе­шишь]  — [людей на­сме­шишь].

когда/если [Бу­дешь в Москве] — [звони].

Когда [Бу­дешь идти мимо почты] — [от­правь пись­мо].

 

Усло­вие 3: СЛЕД­СТВИЕ

Вто­рая часть со­дер­жит вывод, ре­зуль­тат, можно вста­вить ПО­ЭТО­МУ, ТАК ЧТО, ВСЛЕД­СТВИЕ ЧЕГО

При­ме­ры:

[Я уми­раю] — по­это­му [мне не к чему лгать].

[Вы раз­дви­не­те мок­рый куст] —вслед­ствие чего [вас так и об­даст... за­па­хом ночи].

[Не было ни­ка­кой воз­мож­но­сти уйти не­за­мет­но] — так что [он вышел от­кры­то...].

Усло­вие 4: БЫСТ­РАЯ СМЕНА / РЕ­ЗУЛЬ­ТАТ

Вто­рая часть со­дер­жит не­ожи­дан­ный ре­зуль­тат, можно вста­вить КАК ВДРУГ, И СРАЗУ.

При­ме­ры:

[Дунул ветер] — как вдруг [всё дрог­ну­ло, ожило и за­сме­я­лось].

[Ме­те­ли­ца был уже со­всем близ­ко...] — [вдруг кон­ское ржа­нье раз­да­лось во тьме].

[Не успе­ло солн­це при­греть землю] — как [за­гу­де­ло всё небо].

 

Усло­вие 5: ПРИ­СО­ЕДИ­НЕ­НИЕ (так, такой...)

Вто­рая часть на­чи­на­ет­ся со слов ТАК, ТАКОЙ, ТАКОВ.

Тире ста­вит­ся перед ме­сто­имен­ны­ми сло­ва­ми «так», «такой», «таков», на­чи­на­ю­щи­ми собой при­со­еди­ни­тель­ное пред­ло­же­ние, вхо­дя­щее в со­став бес­со­юз­но­го слож­но­го пред­ло­же­ния. В этих пред­ло­же­ни­ях вы­ра­же­ны суж­де­ния, субъ­ект ко­то­рых на­зван в пер­вой части, а пре­ди­кат об­ра­зу­ет вто­рую часть. (Более про­сто: пер­вое пред­ло­же­ние  — ана­лог под­ле­жа­ще­го, а вто­рое, при­со­еди­ни­тель­ное,  — ана­лог ска­зу­е­мо­го).

При­ме­ры:

[При­каз есть при­каз] — [так его вос­пи­тал фронт].

[Кри­вые улицы, ма­лень­кие де­ре­вян­ные дома] — [такой была... Москва...].

 

Усло­вие 6: ПРИ­СО­ЕДИ­НЕ­НИЕ (это, вот...)

Перед вто­рой ча­стью можно вста­вить ЭТО, или оно уже есть в пред­ло­же­нии.

При­ме­ры:

[На стене ни од­но­го об­ра­за] — [дур­ной знак].

[Инга была воз­буж­де­на, Лев­шин на­блю­дал за ней слиш­ком при­сталь­но] — [это бро­са­лось Клебе в глаза].

[Он все­гда любил по­бол­тать] — [это было мне от­лич­но из­вест­но].

[Они рас­ста­нут­ся, они уже рас­ста­лись] — [эта мысль оше­ло­ми­ла обоих].

[К этому же типу в «Спра­воч­ни­ке» Ро­зен­та­ля от­не­се­но и пред­ло­же­ние «Души у вас нет, у вас са­мо­лю­бие вме­сто души] — [вот что я вам скажу», с ча­сти­цей «вот» и ме­сто­име­ни­ем «что»].

 

Важно: Су­ще­ству­ет также тире со зна­че­ни­ем срав­не­ния (можно вста­вить слов­но, будто). На­при­мер: [Мимо прой­дет] — будто [солн­цем ода­рит]. Этот тип встре­ча­ет­ся редко.