Пра­во­пи­са­ние при­ста­вок. Ор­фо­грам­мы  №4.1-4.4

Вве­де­ние

При­став­ка  — это зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая на­хо­дит­ся после корня и слу­жит обыч­но для об­ра­зо­ва­ния новых слов.

Ор­фо­грам­мы, изу­чен­ные в школе (5-6 класс):

• Пра­во­пи­са­ние не из­ме­ня­ю­щих­ся на пись­ме при­ста­вок
• Пра­во­пи­са­ние при­ста­вок, окан­чи­ва­ю­щих­ся на буквы З и С
• Пра­во­пи­са­ние при­ста­вок ПРЕ и ПРИ
• Пра­во­пи­са­ние глас­ных букв в при­став­ках РАЗ/РОЗ и РАС/РОС

1. Не из­ме­ня­ю­щи­е­ся на пись­ме при­став­ки

• Пра­во­пи­са­ние глас­ных в не­из­ме­ня­е­мых при­став­ках в без­удар­ном по­ло­же­нии можно про­ве­рить, по­до­брав слово, где эта же при­став­ка стоит в удар­ном по­ло­же­нии: ОТ­ка­зать — От­клик, НА­ка­зать — нА­спех. Пра­во­пи­са­ние со­глас­ных в при­став­ках можно про­ве­рить, по­до­брав слово, где после этой при­став­ки стоит глас­ная или со­глас­ные В, Л, М, Н, Р: ОБ­хо­дить — ОБ­рас­тать, НАД­ку­сить  — НАД­ре­зать.
• Ино­гда об­ра­зу­ют­ся очень по­хо­жие по зву­ча­нию, но раз­ные по на­пи­са­нию слова. Раз­ли­чай­те пары:

  ПО­дать, ПО­да­ча, ПО­дан­ный и ПОД­дать, ПОД­дав­ки, ПОД­дан­ный

  ПО­дел­ка и ПОД­дел­ка

  ПО­де­вать и ПОД­де­вать

  ПО­дер­жать, ПО­дер­жан­ный и ПОД­дер­жать, ПОД­дер­жан­ный

  ПО­драз­нить и ПОД­драз­нить

• В сло­вах зда­ние, здо­ро­вье, здесь, здра­вие, а также в уста­рев­шем слове «зги» (не ви­дать ни зги) пер­вая буква яв­ля­ет­ся ча­стью корня.

Вы­пуск­ни­кам, сда­ю­щим ЕГЭ, по­тре­бу­ют­ся также зна­ния о не изу­ча­е­мых в сред­ней школе при­став­ках ПРА и ПРО.

• При­став­ка ПРА упо­треб­ля­ет­ся в сло­вах, обо­зна­ча­ю­щих от­да­лен­ную сте­пень род­ства по пря­мой линии или же какой-то древ­нее, пер­во­на­чаль­ное по­ня­тие:

  пра­де­душ­ка, пра­ба­буш­ка, пра­внук, пра­внуч­ка,

  пра­ро­ди­тель, пра­ро­ди­на

  пра­язык,

  пра­и­сто­ри­че­ский,

  пра­щур

  пра­куль­ту­ра

• При­ста­вок ПРО в нашем языке не­сколь­ко, одна по про­ис­хож­де­нию рус­ская. Её зна­че­ние видно в сло­вах: ПРО­ехать, ПРО­ник­нуть.

  Омо­ни­мич­ная ей при­став­ка ПРО  — ла­тин­ская, об­ра­зу­ет имена при­ла­га­тель­ные и су­ще­стви­тель­ные со зна­че­ни­ем «быть сто­рон­ни­ком, по­сле­до­ва­те­лем чего-либо, кого-либо»: про­аме­ри­кан­ский, про­ком­му­ни­сти­че­ский. Также с её по­мо­щью об­ра­зу­ют­ся имена су­ще­стви­тель­ные со зна­че­ни­ем лица, ко­то­рое за­ме­ня­ет то, что на­зва­но мо­ти­ви­ру­ю­щим име­нем су­ще­стви­тель­ным (про­кон­сул, про­рек­тор и т.п.).

  Об­ра­ти­те вни­ма­ние на слово про­об­раз.

  ПРО­ОБ­РАЗ, -а; м. 1. То, что слу­жит, по­слу­жи­ло об­ра­зом для чего-л., образ бу­ду­ще­го. Про­об­раз но­во­го об­ще­ства. Про­об­раз со­вер­шен­но­го го­ро­да. 2. Лицо, по­слу­жив­шее ос­но­вой для со­зда­ния ли­те­ра­тур­но­го пер­со­на­жа; про­то­тип. Кто по­слу­жил про­об­ра­зом ге­ро­и­ни?

2. При­став­ки, окан­чи­ва­ю­щи­е­ся на буквы з и с

Спи­сок при­ста­вок, под­хо­дя­щих под это пра­ви­ло:

воЗ-воС

беЗ-беС

иЗ-иС

вЗ-вС

ниЗ-ниС ( не пу­тать с НЕ+С)

обеС-обеЗ

раЗ-раС

роС-роЗ

чреЗ-чреС

череЗ-череС

Ука­зан­ное пра­ви­ло не рас­про­стра­ня­ет­ся на ино­языч­ные при­став­ки ДИС, ДЕЗ, не изу­ча­е­мые в сред­ней школе.

Эти при­став­ки на­зы­ва­ют также за­ви­ся­щи­ми от про­из­но­ше­ния: в при­став­ке пишем то, что слы­шим. Под вли­я­ни­ем звон­ко­го звука корня ста­но­вит­ся звон­ким и по­след­ний звук при­став­ки, и точно так же, под вли­я­ни­ем глу­хо­го звука корня оглу­ша­ет­ся при­став­ка. И это зву­ча­ние от­ра­жа­ет­ся на пись­ме: слы­шим [раС­шум’эт’ца] пишем «раС­шу­меть­ся»; слы­шим [иЗби­жат’], пишем «иЗ­бе­жать».

Об­ра­ти­те вни­ма­ние: в сло­вах типа НЕ+ИЗ+беж­ный, в ко­то­ром две при­став­ки, ра­бо­та­ет пра­ви­ло при­став­ки на З/С. В на­пи­са­ни­ях типа НЕ+С+го­ра­е­мый, в ко­то­ром две при­став­ки, ра­бо­та­ет пра­ви­ло на­пи­са­ния не­из­ме­ня­е­мой при­став­ки С.

В этих «опас­ных» сло­вах часто до­пус­ка­ют­ся ошиб­ки:

• в сло­вах раСчёт, раСчётли­вый, раС­честь пи­шет­ся одна С (перед кор­нем -ЧЕТ-). В гла­го­ле раС­Счи­тать, в при­ча­стии раС­Счи­тан­ный пи­шут­ся две С (перед кор­нем -ЧИТ-); бессчётный
• ра­зе­вать, ра­зи­нуть, ра­зу­вать, ра­зу­вать­ся, ра­зо­рить  — нет удво­е­ния со­глас­ной.
• мировоззрение — мировоспри­я­тие
• ссора — рассориться  — те­ря­ет­ся одна С, три буквы не пишут. Но ср: со­рить, му­со­рить
• исступлённо  — сей­час при­став­ка не вы­де­ля­ет­ся, но ис­то­ри­че­ски ИС перед глу­хим С
• исподтишка  исподволь— ИС перед глу­хим П
• чересчур  — ис­то­ри­че­ски при­став­ка ЧЕРЕС перед глу­хим Ч
• близ — пред­лог (близ дома). Но: близ­сто­я­щий, близ­си­дя­щий (при­ча­стие). В этих сло­вах нет при­став­ки.

3. При­став­ки ПРЕ и ПРИ

При­став­ка ПРИ по школь­ным пра­ви­лам имеет зна­че­ние:

— при­бли­же­ние (при­е­хать);

— при­со­еди­не­ние (при­кле­ить);

— бли­зость (при­мор­ский — близ­ко от моря);

— не­пол­ное дей­ствие (при­от­крыть);

При­ме­ча­ние: в школе изу­ча­ют пер­вые че­ты­ре зна­че­ния, пол­ный же спи­сок зна­че­ний не­ве­ро­ят­но велик, на­при­мер, есть такие зна­че­ния:

— дей­ствие, доведённое до конца (при­ду­мать);

— близ­кое к при­став­ке ДО- (при­пи­сы­вать);

— уси­ле­ние дей­ствия (при­на­лечь);

— дей­ствие в соб­ствен­ных ин­те­ре­сах (при­на­ря­дить­ся)

При­став­ка ПРЕ по школь­ным пра­ви­лам имеет зна­че­ние:

— очень, лучше дру­гих (пре­крас­ный — очень кра­си­вый, пре­вос­хо­дить, пре­успеть);

— близ­кое к при­став­ке ПЕРЕ (пре­одо­леть, пре­гра­дить).

В не­ко­то­рых слу­ча­ях на­пи­са­ние при­ста­вок ПРИ-/ПРЕ- опре­де­ля­ет­ся кон­тек­стом:

прИ­бы­вать в город — прЕ­бы­вать в го­ро­де;

прИ­дать вид — прЕ­дать друга;

прИ­з­реть си­ро­ту — прЕ­зи­рать не­дру­га;

прИ­дел (в храме) — прЕ­дел (тер­пе­нию);

прИёмник (ра­дио­приёмник) — прЕ­ем­ник (про­дол­жа­тель на­ча­то­го дела, тра­ди­ций);

прИ­врат­ник (сто­рож, при вра­тах) — прЕ­врат­ный (не­пра­виль­ный), но: прИ­врать (не­мно­го со­врать)

прИ­тер­петь­ся (при­вык­нуть) — прЕ­тер­пе­вать (пе­ре­жить);

прИ­к­ло­нить (ветви) — прЕ­кло­нять­ся (перед кем-то);

прИ­сту­пать (к чему-либо) — прЕ­сту­пать (через что-либо);

прИ­тво­рить (дверь) — прЕ­тво­рить (в жизнь);

прИ­хо­дя­щий (при­хо­дит) — прЕ­хо­дя­щий (не­по­сто­ян­ный);

прИ­пе­реть (дверь) — прЕ­пи­рать­ся (спо­рить);

прИ­ло­жить (уси­лие) — не­прЕ­лож­ный, не под­ле­жа­щий из­ме­не­нию;

прИ­ста­ни­ще (приют) — бес­прЕ­стан­но (не пе­ре­ста­вая);

прИ­ткнуть­ся (устро­ить­ся без удобств)— ка­мень прЕ­ткно­ве­ния (по­ме­ха, за­труд­не­ния, =фра­зео­ло­гизм)

прИ­умень­шить (не­мно­го)— прЕ­умень­шить (много, зна­чи­тель­но)

Зна­че­ние, не­яс­ное в су­ще­стви­тель­ном (при­ла­га­тель­ном), можно про­яс­нить преды­ду­щим эта­пом сло­во­об­ра­зо­ва­ния:

при­ста­ни­ще — при­стать, при­зва­ние — при­звать, при­клад­ной — при­кла­ды­вать.

Зна­че­ния, вно­си­мые в слово при­став­ка­ми пре-, при-, могут быть объ­яс­не­ны сло­ва­ми или сло­во­со­че­та­ни­я­ми, близ­ки­ми по смыс­лу: пре­об­ра­зо­вать — пе­ре­де­лать, пе­ре­стро­ить; при­ча­лить — при­стать, при­швар­то­вать­ся; пре­кра­тить — пе­ре­стать что—либо де­лать; пре­ре­кать­ся — пе­ре­би­вать друг друга, пе­ре­ру­ги­вать­ся; пре­врат­ное (мне­ние) перевёрну­тое; не­при­ем­ле­мый — тот, что нель­зя при­нять; не­при­хот­ли­вый — без при­хо­тей; при­ве­ред­ли­вый — че­ло­век с боль­ши­ми при­хо­тя­ми, ка­при­за­ми.

Су­ще­ству­ют слова с при­став­ка­ми ПРЕ-/ПРИ-, зна­че­ние ко­то­рых утра­че­но или может быть объ­яс­не­но толь­ко с точки зре­ния эти­мо­ло­гии. Их на­пи­са­ние нужно за­пом­нить.

При­ведём при­ме­ры слов, ко­то­рые труд­но объ­яс­нить пра­ви­ла­ми.

4. Глас­ная буква в при­став­ках РАС/РАЗ и РОС/РОЗ

Об­ра­ти­те вни­ма­ние:слово «ро­зыск­ной» с «о» в не­ко­то­рых ста­рых сло­ва­рях счи­та­ет­ся кор­рект­ным, од­на­ко со­вре­мен­ная норма   — толь­ко с А: «разыск­ной». Ян­декс-бра­у­зер вы­де­лил такое на­пи­са­ние как оши­боч­ное, не со­гла­сен. Но мы све­ря­ем­ся по сло­ва­рям!

НА­ВЕРХ