Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с однородными членами
В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) нарушение в построении предложения с косвенной речью
1) Иммануил Кант считал, что подыскать строгие доказательства бессмертия души невозможно, но всё-таки в него, это самое бессмертие, верил.
2) Василий Суриков говорит о Москве, что «я как в Москву приехал, прямо спасён был: памятники, площади дали мне ту обстановку, в которой я мог поместить свои сибирские впечатления».
3) Маргарита соскочила со щётки, и разгорячённые её подошвы приятно охладила каменная площадка.
4) Полшколы участвовали в организации благотворительной акции, приуроченной ко Дню матери.
5) Освоив эти простые правила работы с масляными красками, попробуйте написать небольшую картину, в которой, как любил говорить мой друг, «нет сюжета, но которая передаёт ваше душевное состояние».
6) Его суровость, прерываемая резким крикливым весельем, свойственном безъюморным людям, почему-то ничуть не пугала, а, напротив, привлекала, казалась таинственной.
7) Сорок один человек согласился принять участие в сборе подписей, так что с завтрашнего дня мы начинаем работу.
8) Рассматривая круг как многоугольник с бесконечным числом сторон, философу Антифонту (V в. до н. э.) пришла в голову мысль, что можно построить с помощью тех же средств и квадрат, равновеликий кругу.
9) Дедушка, рассказав историю своей жизни, с горечью отметил, что мы, к сожалению, не всегда понимаем и доверяем друг другу.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Установим соответствия.
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — 4) Полшколы участвовали в организации благотворительной акции, приуроченной к Дню матери. КОРРЕКТНО: 4) Полшколы участвовало в организации благотворительной акции, приуроченной к Дню матери.
Б) нарушение в построении предложения с однородными членами — 9) Дедушка, рассказав историю своей жизни, с горечью отметил, что мы, к сожалению, не всегда понимаем и доверяем друг другу. КОРРЕКТНО: 9) Дедушка, рассказав историю своей жизни, с горечью отметил, что мы, к сожалению, не всегда понимаем друг друга и доверяем друг другу.
В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом — 8) Рассматривая круг как многоугольник с бесконечным числом сторон, философу Антифонту (V в. до н. э.) пришла в голову мысль, что можно построить с помощью тех же средств и квадрат, равновеликий кругу. КОРРЕКТНО: 8) Когда философ Антифонт рассматривал круг как многоугольник с бесконечным числом сторон, ему пришла в голову мысль, что можно построить с помощью тех же средств и квадрат, равновеликий кругу.
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — 6) Его суровость, прерываемая резким крикливым весельем, свойственном безъюморным людям, почему-то ничуть не пугала, а, напротив, привлекала, казалась таинственной. КОРРЕКТНО: 6) Его суровость, прерываемая резким крикливым весельем, свойственным безъюморным людям, почему-то ничуть не пугала, а, напротив, привлекала, казалась таинственной.
Д) нарушение в построении предложения с косвенной речью — 2) Василий Суриков говорит о Москве, что «я как в Москву приехал, прямо спасён был: памятники, площади дали мне ту обстановку, в которой я мог поместить свои сибирские впечатления». КОРРЕКТНО: 2) Василий Суриков говорит о Москве, что «как в Москву приехал, прямо спасён был: памятники, площади дали мне ту обстановку, в которой я мог поместить свои сибирские впечатления».
В предложениях под номерами 1, 3, 5, 7 грамматических ошибок нет.
ВНИМАНИЕ! В предложении под номером 6 ошибка Г обозначена как нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Редакция РЕШУ ЕГЭ считает некорректным формулировку ошибки под пунктом Г, т. к. слово СВОЙСТВЕННЫМ не является причастием. Правильнее было бы сформулировать таким образом обозначение ошибки: ошибка в построении предложения с обособленным определением или нарушение связи между определением и определяемым словом.
Ответ: 49862.






