Как объ­яс­нить по­ста­нов­ку двое­то­чия в дан­ном пред­ло­же­нии?

Уже в своих ран­них про­из­ве­де­ни­ях Франц Шу­берт ис­поль­зо­вал зву­ко­изоб­ра­зи­тель­ные воз­мож­но­сти фор­те­пи­а­но: ино­гда в его му­зы­ке слыш­ны вра­ще­ние прял­ки, жуж­жа­ние пчелы, пор­ха­ние ба­бо­чек.

1)  Обоб­ща­ю­щее слово стоит перед од­но­род­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния.

2)  Вто­рая часть бес­со­юз­но­го слож­но­го пред­ло­же­ния по­яс­ня­ет, рас­кры­ва­ет со­дер­жа­ние пер­вой части.

3)  Пер­вая часть бес­со­юз­но­го слож­но­го пред­ло­же­ния ука­зы­ва­ет на время со­вер­ше­ния того, о чём го­во­рит­ся во вто­рой части.

4)  Вто­рая часть бес­со­юз­но­го слож­но­го пред­ло­же­ния ука­зы­ва­ет на след­ствие того, о чём го­во­рит­ся в пер­вой части.