Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д A11 № 1797
i

(1)... (2)Две груп­пы этих кра­сав­цев оби­та­ют летом в раз­ных ча­стях Си­би­ри. (3)Во­сточ­но­си­бир­ская по­пу­ля­ция жу­рав­ля, ко­то­рый гнез­дит­ся на се­ве­ро-во­сто­ке Яку­тии, срав­ни­тель­но мно­го­чис­лен­на и на­счи­ты­ва­ет до трёх тысяч птиц. (4)3имо­вать якут­ские жу­рав­ли на­прав­ля­ют­ся в Во­сточ­ный Китай, на озеро Поянг. (5)По при­ня­той в Крас­ной книге Рос­сии клас­си­фи­ка­ции во­сточ­но­си­бир­ская по­пу­ля­ция стер­ха от­но­сит­ся к тре­тьей ка­те­го­рии (ред­кие виды и по­пу­ля­ции), что озна­ча­ет срав­ни­тель­но бла­го­по­луч­ное по­ло­же­ние. (6)... в по­след­ние годы люди ак­тив­но осва­и­ва­ют места зи­мо­вок белых жу­рав­лей и раз­ви­ва­ют там ин­тен­сив­ную хо­зяй­ствен­ную де­я­тель­ность, а зна­чит, скоро жу­рав­лю негде будет пе­ре­ждать хо­ло­да.

Ука­жи­те пра­виль­ную мор­фо­ло­ги­че­скую ха­рак­те­ри­сти­ку слова ПРИ­НЯ­ТОЙ в пред­ло­же­нии 5.

 

1)  ка­че­ствен­ное при­ла­га­тель­ное

2)  де­е­при­ча­стие

3)  от­но­си­тель­ное при­ла­га­тель­ное

4)  при­ча­стие

1) ка­че­ствен­ное при­ла­га­тель­ное
2) де­е­при­ча­стие
3) от­но­си­тель­ное при­ла­га­тель­ное
4) при­ча­стие
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 4.

Гость 13.05.2012 06:30

Объ­яс­ни­те по­жа­луй­ста по­че­му слово при­ня­той в пред­ло­же­нии 5 яв­ля­ет­ся при­ча­сти­ем, а не при­ла­га­тель­ным?

Гость 16.05.2012 17:09

В слове суф­фикс -т-.

Гость 17.05.2012 19:31

Т. к. слово при­со­еди­ня­ет­ся к гла­го­лу.

1
Тип Д A7 № 1793
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния А7-А12.

 

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

 

1)  Ге­не­ти­че­ское раз­но­об­ра­зие  — это сво­е­го рода га­ран­тия вы­жи­ва­е­мо­сти био­ло­ги­че­ско­го вида.

2)  Белые жу­рав­ли, или стер­хи,  — птицы ред­кие.

3)  Белый жу­равль не встре­ча­ет­ся на тер­ри­то­рии Рос­сии.

4)  Рос­сий­ские био­ло­ги ведут ра­бо­ту по вос­ста­нов­ле­нию по­пу­ля­ций ис­че­за­ю­щих видов птиц.

1) Ге­не­ти­че­ское раз­но­об­ра­зие — это сво­е­го рода га­ран­тия вы­жи­ва­е­мо­сти био­ло­ги­че­ско­го вида.
2) Белые жу­рав­ли, или стер­хи, — птицы ред­кие.
3) Белый жу­равль не встре­ча­ет­ся на тер­ри­то­рии Рос­сии.
4) Рос­сий­ские био­ло­ги ведут ра­бо­ту по вос­ста­нов­ле­нию по­пу­ля­ций ис­че­за­ю­щих видов птиц.

2
Тип Д A9 № 1795
i

Какие слова яв­ля­ют­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста?

 

1)  по­пу­ля­ция гнез­дит­ся (пред­ло­же­ние 3)

2)  ко­то­рый гнез­дит­ся (пред­ло­же­ние 3)

3)  озна­ча­ет по­ло­же­ние (пред­ло­же­ние 5)

4)  осва­и­ва­ют места (пред­ло­же­ние 6)

1) по­пу­ля­ция гнез­дит­ся (пред­ло­же­ние 3)
2) ко­то­рый гнез­дит­ся (пред­ло­же­ние 3)
3) озна­ча­ет по­ло­же­ние (пред­ло­же­ние 5)
4) осва­и­ва­ют места (пред­ло­же­ние 6)

3
Тип Д A10 № 1796
i

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку тре­тье­го (3) пред­ло­же­ния тек­ста.

 

1)  слож­ное бес­со­юз­ное

2)  про­стое осложнённое

3)  слож­но­со­чинённое

4)  слож­но­под­чинённое

1) слож­ное бес­со­юз­ное
2) про­стое осложнённое
3) слож­но­со­чинённое
4) слож­но­под­чинённое

4
Тип Д A12 № 1798
i

Ука­жи­те зна­че­ние слова ОСВА­И­ВАТЬ в пред­ло­же­нии 6.

 

1)  учить­ся чему-либо

2)  вклю­чать в круг своей хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти

3)  чув­ство­вать себя сво­бод­но, при­выч­но

4)  по­сти­гать что-либо

1) учить­ся чему-либо
2) вклю­чать в круг своей хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти
3) чув­ство­вать себя сво­бод­но, при­выч­но
4) по­сти­гать что-либо