PDF-версии: 
Задание 16. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ И В ПРЕДЛОЖЕНИИ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
Элементы содержания, проверяемые этим заданием экзаменационной работы:
- Знаки препинания в простом предложении с однородными членами.
Правило: Знаки препинания между однородными членами
- Знаки препинания в сложносочинённом предложении, части которого соединяют сочинительные союзы, в частности, союз «и».
Правило: Знаки препинания в сложносочинённом предложении.
- Знаки препинания при однородных определениях.
Правило:Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях.
Условие:
Расставьте знаки препинания. Укажите все предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
Комментарий:
Учащимся даётся 5 предложений. Необходимо найти все предложения, в которых нужно поставить ПО ОДНОЙ запятой в каждом. Не две, не три (а такое бывает!) запятых, а одну. При этом нужно указывать номера тех предложений, где была поставлена запятая, так как бывают такие случаи, что в предложении уже есть запятая, например, при деепричастном обороте. Её мы не считаем.
Не следует искать запятые при различных оборотах, вводных словах и в СПП: по спецификации в данном задании проверяются лишь две указанные пунктограммы. Если в предложении будут необходимы запятые на другие правила, они уже будут расставлены.
Степень трудности задания может быть различной. Так, среди предложений могут быть ССП, состоящие из нескольких простых, каждое из которых может быть осложнено ОЧ; может быть длинное предложение, но оно будет простым из-за обилия ОЧ; может быть простое предложение с рядом определений, и нужно будет понять, являются ли они однородными или нет.
Верным будет ответ из двух-четырёх цифр, в любой последовательности, без запятых и пробелов, например: 135, 12, 1345.
Условные обозначения
ОЧ — однородные члены.
ССП — сложносочинённое предложение.
[...] — графическое обозначение границ простых независимых предложений в составе сложносочинённого предложения.
Алгоритм выполнения задания должен быть таким:
1. Определяем основы(у), обязательно подчёркивая их(её), и графически отделяем простые предложения друг от друга.
2. Применяем правило постановки запятой в ССП, если основ две и более.
3. Если основ две и более, то это сложное предложение, и каждая часть далее рассматривается отдельно. В каждом простом предложении могут быть ряд(ы) однородных членов. Подчеркиваем ОЧ, используя графические обозначения. Проверяем,
соединяет ли союз «и» члены одного ряда или разных рядов.
4. Применяем правило постановки запятой при ОЧ.
Примеры сложных заданий с пояснением
Часто встречающиеся ошибки
1. Перепутаны ОЧ и ССП, поэтому неверно применены правила.
2. Разные ряды ОЧ приняты за один ряд, союз и соединяет разные ряды.
3. Потеряна (или поставлена лишняя) запятая при однородных определениях.
4. Ошибочно определен общий второстепенный член.
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Эта волшебница когда-нибудь обязательно явится в переулке и сквозь ограду подаст ему игрушку письмецо или талисман от папеньки или маменьки.
2) Она всегда была спокойна и доброжелательна и могла целый день показывать покупателям те или иные товары.
3) Я хотел рассказать своим детям о свете и тьме о добре и зле.
4) Меня тогда увлекали не только кинофильмы и телевизионные передачи но и спектакли аудиопостановки и компьютерные стратегии.
5) В доме было очень холодно и мы отправились на поиски дров затем развели огонь в большой русской печи.
Пояснение. Расставим знаки препинания.
1) Эта волшебница когда-нибудь обязательно явится в переулке и сквозь ограду подаст ему игрушку, письмецо или талисман от папеньки или маменьки. − Запятая между однородными дополнениями. Союз ИЛИ здесь не является повторяющимся, т. к. связывает разные ряды однородных членов. Союз И между однородными сказуемыми тоже одиночный, поэтому и перед ним запятая не нужна.
2) Она всегда была спокойна и доброжелательна и могла целый день показывать покупателям те или иные товары. − Запятые не нужны. Союз И здесь не является повторяющимся, т. к. связывает разные ряды однородных членов.
3) Я хотел рассказать своим детям о свете и тьме, о добре и зле. − Запятая между однородными дополнениями, попарно связанными союзом И.
4) Меня тогда увлекали не только кинофильмы и телевизионные передачи, но и спектакли, аудиопостановки и компьютерные стратегии. − Запятые между однородными подлежащими.
5) [В доме было очень холодно], и [мы отправились на поиски дров, затем развели огонь в большой русской печи]. − Первая запятая между частями сложного предложения в сложном предложении, вторая запятая между однородными сказуемыми.
Ответ: 13|31.