Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых верно пе­ре­да­на ГЛАВ­НАЯ ин­фор­ма­ция, со­дер­жа­ща­я­ся в тек­сте. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

1)  Ис­сле­до­ва­те­ли из Эк­се­тер­ско­го уни­вер­си­те­та до­ка­за­ли, что во­сточ­ные бес­ко­гот­ные выдры спо­соб­ны до­воль­но долго пом­нить, что они де­ла­ли, и при не­об­хо­ди­мо­сти вос­про­из­ве­сти за­пом­нен­ные дей­ствия .

2)  Учёные из Эк­се­тер­ско­го уни­вер­си­те­та по­ста­ви­ли с во­сточ­ны­ми бес­ко­гот­ны­ми вы­дра­ми тот же экс­пе­ри­мент, что и с обе­зья­на­ми: спря­та­ли уго­ще­ние под про­зрач­ный кол­пак.

3)  Как по­ка­за­ли ис­сле­до­ва­ния учёных, во­сточ­ные бес­ко­гот­ные выдры спо­соб­ны через месяц под­твер­дить ре­зуль­та­ты экс­пе­ри­мен­та.

4)  В ре­зуль­та­те на­уч­но­го экс­пе­ри­мен­та было до­ка­за­но, что во­сточ­ные бес­ко­гот­ные выдры об­ла­да­ют от­лич­ной па­мя­тью и могут при не­об­хо­ди­мо­сти вос­про­из­ве­сти те же дей­ствия через не­сколь­ко ме­ся­цев.

5)  Как по­ка­за­ли ис­сле­до­ва­ния учёных, бра­зиль­ские выдры  — умные и на­ход­чи­вые су­ще­ства.

Про­чи­тай­те фраг­мент сло­вар­ной ста­тьи, в ко­то­рой при­во­дят­ся зна­че­ния слова ДО­СТАТЬ. Опре­де­ли­те зна­че­ние, в ко­то­ром это слово упо­треб­ле­но во вто­ром (2) пред­ло­же­нии тек­ста. Вы­пи­ши­те цифру, со­от­вет­ству­ю­щую этому зна­че­нию в при­ведённом фраг­мен­те сло­вар­ной ста­тьи.

ДО­СТАТЬ, -ану, -анешь; до­стань; совер.

1)  до кого, чего. До­тя­нуть­ся, до­тро­нуть­ся до кого-чего-н., на­хо­дя­ще­го­ся на рас­сто­я­нии. Д. до по­тол­ка.

2)  безл. кого, чего. Ока­зать­ся до­ста­точ­ным для чего-н., впол­не хва­тит (разг.). Сил у нас до­ста­нет.

3)  что. Взять что-н., на­хо­дя­ще­е­ся на рас­сто­я­нии, или из­влечь от­ку­да-н. Д. книгу с полки.

4)  кого. То же, что до­нять (прост.). Со­се­ди меня до­ста­ли.