Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д3 № 37962
i

(1)Че­ло­век ме­ня­ет окру­жа­ю­щую среду, и жи­вот­ным при­хо­дит­ся как-то в этой изменённой среде вы­жи­вать  — оче­вид­но, боль­ше шан­сов вы­жить у того, кто более пла­сти­чен, то есть у того, кто смо­жет адап­ти­ро­вать­ся к новой еде или на­учить­ся как то по-но­во­му до­бы­вать свою преж­нюю до­бы­чу. (2)На­при­мер, ор­ни­то­ло­ги стали за­ме­чать, что цапля аме­ри­кан­ская зелёная ква­к­ва при­ма­ни­ва­ет рыбу на хлеб  — а хлеб она, ви­ди­мо, берёт из объ­ед­ков, остав­лен­ных лю­дь­ми; во­ро­ны бро­са­ют под ма­ши­ны орехи и мол­люс­ков, чтобы рас­ко­лоть их; боль­шие ба­кла­ны вы­учи­ва­ют рас­пи­са­ние судов, чтобы вы­лав­ли­вать рыбу, оглушённую ко­ра­бель­ны­ми вин­та­ми. (3)Такие по­ве­ден­че­ские улов­ки тре­бу­ют не­дю­жин­ных ум­ствен­ных уси­лий, <…> можно ска­зать, что в ме­ня­ю­щей­ся среде ум может дать жи­вот­но­му боль­ше шан­сов на вы­жи­ва­ние.

Про­чи­тай­те фраг­мент сло­вар­ной ста­тьи, в ко­то­рой при­во­дят­ся зна­че­ния слова ТРЕ­БО­ВАТЬ. Опре­де­ли­те зна­че­ние, в ко­то­ром это слово упо­треб­ле­но в тре­тьем (3) пред­ло­же­нии тек­ста. Вы­пи­ши­те цифру, со­от­вет­ству­ю­щую этому зна­че­нию в при­ведённом фраг­мен­те сло­вар­ной ста­тьи.

ТРЕ́БО­ВАТЬ, -бую, -буешь; -анный; не­со­вер.

1)  кого (чего), кого (что) (с кон­кретн. сущ., разг.), с не­опред. или с со­ю­зом «чтобы». Про­сить в ка­те­го­ри­че­ской форме. Т. объ­яс­не­ний (объ­яс­нить). Т. по­мощ­ни­ка (чтобы дали по­мощ­ни­ка). Т. кви­тан­цию.

2)  чего от кого (чего). Ожи­дать про­яв­ле­ния каких-н. свойств, дей­ствий. Смеш­но т. со­чув­ствия от эго­и­ста. Зри­тель тре­бу­ет от ис­кус­ства прав­ди­во­го изоб­ра­же­ния жизни.

3)  (1-е и 2 -е лицо не употр.), кого (чего). Обя­зы­вать к чему-л., иметь по­треб­ность в ком-чём-н. Бо­лезнь тре­бу­ет ле­че­ния. Ра­бо­та тре­бу­ет ква­ли­фи­ци­ро­ван­но­го ру­ко­во­ди­те­ля.

4)  кого (что). За­став­лять явить­ся, вы­зы­вать куда-н. Вас тре­бу­ют к на­чаль­ни­ку.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние (см. также Правило ниже).

В тре­тьем пред­ло­же­нии тек­ста слово ТРЕ­БО­ВАТЬ упо­треб­ле­но в зна­че­нии 3) (1-е и 2 -е лицо не употр.), кого (чего). Обя­зы­вать к чему-л., иметь по­треб­ность в ком-чём-н. Бо­лезнь тре­бу­ет ле­че­ния. Ра­бо­та тре­бу­ет ква­ли­фи­ци­ро­ван­но­го ру­ко­во­ди­те­ля.

 

Ответ: 3.

Актуальность: Не­ак­ту­аль­но в те­ку­щем году
Правило: 2 ЕГЭ. Опре­де­ле­ние лек­си­че­ско­го зна­че­ния слова

Это за­да­ние на­це­ле­но на вы­яв­ле­ние на­вы­ка опре­де­лять из кон­тек­ста, какое из лек­си­че­ских зна­че­ний слова ис­поль­зу­ет­ся в тек­сте.

 

Лек­си­че­ское зна­че­ние слова — его со­дер­жа­ние, со­от­не­сен­ность с пред­ме­том или яв­ле­ни­ем дей­стви­тель­но­сти. В за­ви­си­мо­сти от ко­ли­че­ства лек­си­че­ских зна­че­ний слово может быть од­но­знач­ным (одно лек­си­че­ское зна­че­ние) или мно­го­знач­ным (два или более лек­си­че­ских зна­че­ний).

 

Кон­текст — за­кон­чен­ный от­ры­вок тек­ста, общий смысл ко­то­ро­го поз­во­ля­ет уточ­нить зна­че­ние вхо­дя­щих в него от­дель­ных слов и пред­ло­же­ний.

 

Для вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мо вни­ма­тель­но про­честь текст и фраг­мен­ты сло­вар­ных ста­тей. Пом­ни­те, что зна­че­ние слова верно можно опре­де­лить толь­ко в кон­тек­сте кон­крет­но­го пред­ло­же­ния. От­бра­сы­вай­те те зна­че­ния, ко­то­рые оче­вид­но не со­от­вет­ству­ют теме тек­ста. Чтобы про­ве­рить вы­бран­ный ва­ри­ант, под­ставь­те в текст опре­де­ле­ние, ис­поль­зо­ван­ное в тол­ко­ва­нии.

1
Тип Д1 № 37960
i

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых верно пе­ре­да­на ГЛАВ­НАЯ ин­фор­ма­ция, со­дер­жа­ща­я­ся в тек­сте. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  Под вли­я­ни­ем че­ло­ве­ка окру­жа­ю­щая среда ме­ня­ет­ся, и у жи­вот­ных, ко­то­рые за счёт своих ин­тел­лек­ту­аль­ных спо­соб­но­стей могут под­стро­ить­ся под ме­ня­ю­щи­е­ся усло­вия, шан­сов на вы­жи­ва­ние может быть боль­ше.

2)  Че­ло­век, про­яв­ляя не­дю­жин­ную изоб­ре­та­тель­ность, ока­зы­ва­ет силь­ное вли­я­ние на окру­жа­ю­щую среду, и это вы­нуж­да­ет жи­вот­ных при­спо­саб­ли­вать­ся к этим усло­ви­ям.

3)  Тре­бу­ю­щие серьёзных ум­ствен­ных уси­лий по­ве­ден­че­ские улов­ки, к ко­то­рым при­бе­га­ют не­ко­то­рые виды жи­вот­ных в ме­ня­ю­щем­ся под воз­дей­стви­ем че­ло­ве­ка мире, могут дать этим жи­вот­ным боль­ше шан­сов на вы­жи­ва­ние.

4)  Мно­гие птицы, пы­та­ясь при­спо­со­бить­ся к миру, ме­ня­ю­ще­му­ся под воз­дей­стви­ем че­ло­ве­ка, учат­ся при­ма­ни­вать до­бы­чу на хлеб из остав­лен­ных лю­дь­ми объ­ед­ков, бро­са­ют под ма­ши­ны орехи и мол­люс­ков, вы­учи­ва­ют рас­пи­са­ние судов.

5)  По­ве­ден­че­ские улов­ки, к ко­то­рым при­бе­га­ют мно­гие птицы, го­во­рят о не­дю­жин­ных ум­ствен­ных спо­соб­но­стях этих жи­вот­ных, что по­мо­га­ет им до­бы­вать себе про­пи­та­ние.