Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 8 № 39780
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между грам­ма­ти­че­ски­ми ошиб­ка­ми и пред­ло­же­ни­я­ми, в ко­то­рых они до­пу­ще­ны: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ГРАМ­МА­ТИ­ЧЕ­СКИЕ ОШИБ­КИ

А)  не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной (пред­лож­но-па­деж­ной) формы управ­ля­е­мо­го слова

Б)  на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том

В)  на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым

Г)  на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

Д)  ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми

ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИЯ

1)  Народ начал дей­ство­вать не­за­мед­ли­тель­но: все вста­ли в чин­ную оче­редь за при­за­ми, и, сме­ясь от души, по од­но­му под­хо­ди­ли к На­та­лье, по­лу­чая из её рук ки­сточ­ки, цвет­ные ка­ран­да­ши или набор кра­сок.

2)  Имея в виду всё ска­зан­ное ранее, планы Рос­сии и Мек­си­ки в сфере энер­ге­ти­ки долж­ны быть ис­клю­чи­тель­но по­зи­тив­но вос­при­ня­ты не толь­ко в наших стра­нах, но и в меж­ду­на­род­ном энер­ге­ти­че­ском со­об­ще­стве.

3)  Од­на­ж­ды мы с Дви­ня­ти­ным, сидя на моей ка­фед­ре, вы­гля­ну­ли в окно, вы­хо­дя­щее во двор фил­фа­ка, и уви­де­ли там Ан­дрея Сте­па­но­ва.

4)  Она скорб­но ки­ва­ла, по­сте­пен­но успо­ка­и­ва­ясь, мы ещё не­мно­го по­го­во­ри­ли о том о сём, она ска­за­ла, что пе­ре­ез­жа­ет в город.

5)  Ре­зю­ми­руя из­ло­жен­ные взгля­ды, хо­те­лось бы ещё раз об­ра­тить вни­ма­ние на ос­нов­ные раз­ли­чия между под­хо­дов к из­ме­ре­нию ко­ли­че­ства ин­фор­ма­ции, со­дер­жа­щей­ся в со­об­ще­ни­ях.

6)  Не­ко­то­рую то­ли­ку тор­же­ства во взгля­де можно было объ­яс­нить как верой во все­си­лие ме­ди­ци­ны, во­оружённой сред­ства­ми науки, так и тще­сла­ви­ем врача, на­шед­ше­го то, мимо чего про­шли ты­ся­чи кол­лег.

7)  По за­вер­ше­нии дол­гой встре­чи с партнёрами я, к сво­е­му удив­ле­нию, не столь­ко ощу­щал уста­лость, сколь­ко силь­ное раз­дра­же­ние, хотя об­суж­де­ние про­шло весь­ма успеш­но.

8)  В ста­тье, опуб­ли­ко­ван­ной в по­пу­ляр­ном жур­на­ле, автор об­ра­тил­ся к чи­та­те­лям со сло­ва­ми о том, что вы долж­ны всерьёз за­ду­мать­ся о ра­зум­ном по­треб­ле­нии энер­гии.

9)  Мест­ная пе­ри­о­ди­че­ская пе­чать, в част­но­сти га­зе­ты, будто бо­я­лись он­лайн-фор­ма­та и упор­но про­дол­жа­ли вы­хо­дить толь­ко на бу­ма­ге.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГД
     
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние (см. также Правило ниже).

Уста­но­вим со­от­вет­ствия.

А)  не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом − 5) Ре­зю­ми­руя из­ло­жен­ные взгля­ды, хо­те­лось бы ещё раз об­ра­тить вни­ма­ние на ос­нов­ные раз­ли­чия между под­хо­дов к из­ме­ре­нию ко­ли­че­ства ин­фор­ма­ции, со­дер­жа­щей­ся в со­об­ще­ни­ях. КОР­РЕКТ­НО: 5) Ре­зю­ми­руя из­ло­жен­ные взгля­ды, хо­те­лось бы ещё раз об­ра­тить вни­ма­ние на ос­нов­ные раз­ли­чия между под­ходами к из­ме­ре­нию ко­ли­че­ства ин­фор­ма­ции, со­дер­жа­щей­ся в со­об­ще­ни­ях.

 

Б)  на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том − 2) Имея в виду всё ска­зан­ное ранее, планы Рос­сии и Мек­си­ки в сфере энер­ге­ти­ки долж­ны быть ис­клю­чи­тель­но по­зи­тив­но вос­при­ня­ты не толь­ко в наших стра­нах, но и в меж­ду­на­род­ном энер­ге­ти­че­ском со­об­ще­стве. КОР­РЕКТ­НО: 2) Имея в виду всё ска­зан­ное ранее, мы убеж­де­ны, что планы Рос­сии и Мек­си­ки в сфере энер­ге­ти­ки долж­ны быть ис­клю­чи­тель­но по­зи­тив­но вос­при­ня­ты не толь­ко в наших стра­нах, но и в меж­ду­на­род­ном энер­ге­ти­че­ском со­об­ще­стве.

 

В)  на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым − 9) Мест­ная пе­ри­о­ди­че­ская пе­чать, в част­но­сти га­зе­ты, будто бо­я­лись он­лайн-фор­ма­та и упор­но про­дол­жа­ли вы­хо­дить толь­ко на бу­ма­ге. КОР­РЕКТ­НО: 9) Мест­ная пе­ри­о­ди­че­ская ед. ч.пе­чать, в част­но­сти га­зе­ты, будто боялась он­лайн-фор­ма­та и упор­но про­дол­жала вы­хо­дить толь­ко на бу­ма­ге.

 

Г)  на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью − 8) В ста­тье, опуб­ли­ко­ван­ной в по­пу­ляр­ном жур­на­ле, автор об­ра­тил­ся к чи­та­те­лям со сло­ва­ми о том, что вы долж­ны всерьёз за­ду­мать­ся о ра­зум­ном по­треб­ле­нии энер­гии. КОР­РЕКТ­НО: 8) В ста­тье, опуб­ли­ко­ван­ной в по­пу­ляр­ном жур­на­ле, автор об­ра­тил­ся к чи­та­те­лям со сло­ва­ми о том, что они долж­ны всерьёз за­ду­мать­ся о ра­зум­ном по­треб­ле­нии энер­гии.

 

Д)  ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми − 7) По за­вер­ше­нии дол­гой встре­чи с партнёрами я, к сво­е­му удив­ле­нию, не столь­ко ощу­щал уста­лость, сколь­ко силь­ное раз­дра­же­ние, хотя об­суж­де­ние про­шло весь­ма успеш­но. КОР­РЕКТ­НО: 7) По за­вер­ше­нии дол­гой встре­чи с партнёрами я, к сво­е­му удив­ле­нию, ощу­щал не столь­ко уста­лость, сколь­ко силь­ное раз­дра­же­ние, хотя об­суж­де­ние про­шло весь­ма успеш­но.

 

Ответ: 52987.

Актуальность: Те­ку­щий учеб­ный год
Правило: 8 ЕГЭ. Син­так­си­че­ские нормы

В пра­вой ко­лон­ке да­ет­ся 9 пред­ло­же­ний. В левой ко­лон­ке 5 типов грам­ма­ти­че­ских оши­бок. Каж­до­му виду оши­бок левой ко­лон­ки со­от­вет­ству­ет 1 пред­ло­же­ние из пра­вой ко­лон­ки. Таким об­ра­зом, из 9-ти при­ведённых пред­ло­же­ний 5 будут со­дер­жать грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки, а 4 пред­ло­же­ния будут пра­виль­ны­ми.

 

Что же такое грам­ма­ти­че­ская ошиб­ка?

Грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки де­лят­ся на мор­фо­ло­ги­че­ские, сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ные и син­так­си­че­ские. Сле­до­ва­тель­но, в за­да­ни­ях не может быть оши­бок−ор­фо­грамм и пунк­то­грамм.

Если не­пра­виль­но об­ра­зо­ва­но слово, это ошиб­ка сло­во­об­ра­зо­ва­ния (над­сме­хать­ся, под­черк и т. п.). И это про­ве­ря­ет­ся в за­да­нии 7. Если не­пра­виль­но об­ра­зо­ва­на форма слова, это ошиб­ка мор­фо­ло­ги­че­ская (ди­рек­то­ры, более вы­со­чай­ший и так далее). И это тоже про­ве­ря­ет­ся в за­да­нии 7.

И толь­ко ошиб­ки син­так­си­че­ские про­ве­ря­ют­ся в за­да­нии 8. Син­так­си­че­ские — зна­чит ошиб­ки при по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ния и пред­ло­же­ния, ведь имен­но эти еди­ни­цы языка изу­ча­ет­ся в син­так­си­се.

Уча­щи­е­ся долж­ны уметь ви­деть — опре­де­лять 10 типов оши­бок. При этом в каж­дом от­дель­ном за­да­нии может быть ком­би­на­ции 5 раз­лич­ных типов. Вот спи­сок про­ве­ря­е­мых типов син­так­си­че­ских оши­бок:

1) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том

2) ошиб­ка в по­стро­е­нии слож­но­го пред­ло­же­ния

3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем

4) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым

5) на­ру­ше­ние ви­до­вре­мен­ной со­от­несённо­сти гла­голь­ных форм

6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том

7) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

8) ошиб­ка в упо­треб­ле­нии па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го

9) ошиб­ка в упо­треб­ле­нии чис­ли­тель­но­го

10) ошиб­ка при упо­треб­ле­нии од­но­род­ных чле­нов

 

ОБЩИЕ РЕ­КО­МЕН­ДА­ЦИИ ПО ВЫ­ПОЛ­НЕ­НИЮ ЗА­ДА­НИЯ

1. Если в пред­ло­же­нии есть при­ча­стие/де­е­при­ча­стие/слово в ка­выч­ках и так далее, то это не обо­зна­ча­ет ав­то­ма­ти­че­ски, что ошиб­ка най­де­на. Будет имен­но так: в одном пред­ло­же­нии могут быть и де­е­при­ча­стие, и од­но­род­ные члены, и кос­вен­ная речь. И это ТРУД­НОЕ пред­ло­же­ние может быть со­вер­шен­но пра­виль­ным. А может — в нём будет ошиб­ка. По­это­му уга­дать не по­лу­чит­ся.

2. Не спе­ши­те про­хо­дить за­да­ние в ре­жи­ме те­сти­ро­ва­ния. От­кры­вай­те за­да­ния с по­яс­не­ни­ем. В по­яс­не­нии будет при­ве­ден кон­крет­ный ана­лиз имен­но ДАН­НО­ГО в за­да­нии при­ме­ра. Если есть не­об­хо­ди­мость, от­крой­те ссыл­ку на ПРА­ВИ­ЛО, ссыл­ка на него будет при­креп­ле­на к каж­до­му из пяти типов.

3. Вы­учи­те пра­ви­ло на один тип, а толь­ко потом пе­ре­хо­ди­те к дру­го­му.

Спрятать пояснение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026