Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 8 № 49160
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между грам­ма­ти­че­ски­ми ошиб­ка­ми и пред­ло­же­ни­я­ми, в ко­то­рых они до­пу­ще­ны: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го спис­ка под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го спис­ка.

ГРАМ­МА­ТИ­ЧЕ­СКИЕ ОШИБ­КИ

А)  на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том

Б)  ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми

В)  на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем

Г)  не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

Д)  на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том

ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИЯ

1)  Че­ло­век в зо­ло­том пенсне и тоже в зелёных пет­ли­цах, уви­дев, что меня ведут, вско­чил, шёпотом гарк­нул: «Здра­вия желаю!»  — и рас­пах­нул тяжёлую пор­тье­ру с зо­ло­тым вы­ши­тым вен­зе­лем те­ат­ра «НТ».

2)  После не­сколь­ких уда­ров по­ка­за­лась крас­ная струй­ка рас­плав­лен­но­го чу­гу­на и по­плы­ла в при­го­тов­лен­ные формы, рас­сы­пая кру­гом яркие искры.

3)  Кост­ля­вый му­жи­чон­ка, ни­зень­кий, с нерв­ным тиком, не­взрач­но оде­тым, взял за­ин­те­ре­со­вав­шую его книгу и, за­и­ка­ясь, спро­сил, сколь­ко она стоит.

4)  Мою ком­на­ту легко за­ме­тить с улицы: на её окнах име­ет­ся ве­е­ро­об­раз­ная белая же­лез­ная решётка, на­по­ми­на­ю­щая лучи вос­хо­дя­ще­го из-за угла солн­ца, весь­ма обык­но­вен­ная за­щи­та от воров как в Ев­ро­пе, так и за оке­а­ном.

5)  Ко­роль страш­но рас­стро­ил­ся из-за своей про­па­жи, за­пла­кал и ска­зал, что тому, кто найдёт мой по­те­рян­ный аму­лет, я отдам в жёны пре­крас­ную прин­цес­су и ещё по­ло­ви­ну цар­ства в при­да­чу.

6)  В ярко освещённом холле Митя не­ожи­дан­но встре­тил и страш­но об­ра­до­вал­ся ста­ро­му другу, ко­то­ро­го никак не ожи­дал уви­деть здесь.

7)  Анна, до жад­но­сти лю­бо­пыт­ная ко всему, что её ка­са­лось и что не ка­са­лось, сей­час же по­тре­бо­ва­ла, чтобы ей при­нес­ли по­ка­зать мор­ско­го пе­ту­ха.

8)  В го­сти­ни­це «Доме у до­ро­ги» было весь­ма тепло и ком­форт­но, так что, до­брав­шись до но­ме­ра, из­ряд­но устав­шие пу­те­ше­ствен­ни­ки прак­ти­че­ски сразу за­сну­ли креп­ким сном.

9)  За­кон­чив вы­ступ­ле­ние перед груп­пой ак­ти­ви­стов, у управ­ля­ю­ще­го воз­ник­ло ощу­ще­ние, что вся его речь была на­прас­ной: враж­деб­ность по от­но­ше­нию к нему, ка­жет­ся, толь­ко уси­ли­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми:

AБВГД
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние (см. также Правило ниже).

Уста­но­вим со­от­вет­ствия.

А)  на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том  — 9)  За­кон­чив вы­ступ­ле­ние перед груп­пой ак­ти­ви­стов, у управ­ля­ю­ще­го воз­ник­ло ощу­ще­ние, что вся его речь была на­прас­ной: враж­деб­ность по от­но­ше­нию к нему, ка­жет­ся, толь­ко уси­ли­лась. КОР­РЕКТ­НО: 9)  За­кон­чив вы­ступ­ле­ние перед груп­пой ак­ти­ви­стов, управ­ля­ю­щий ис­пы­тал ощу­ще­ние, что вся его речь была на­прас­ной: враж­деб­ность по от­но­ше­нию к нему, ка­жет­ся, толь­ко уси­ли­лась.

Б)  ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми  — 6)  В ярко освещённом холле Митя не­ожи­дан­но встре­тил и страш­но об­ра­до­вал­ся ста­ро­му другу, ко­то­ро­го никак не ожи­дал уви­деть здесь. КОР­РЕКТ­НО: 6)  В ярко освещённом холле Митя не­ожи­дан­но встре­тил ста­ро­го друга, ко­то­ро­го никак не ожи­дал уви­деть здесь, и страш­но об­ра­до­вал­ся ему.

В)  на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем  — 8)  В го­сти­ни­це «Доме у до­ро­ги» было весь­ма тепло и ком­форт­но, так что, до­брав­шись до но­ме­ра, из­ряд­но устав­шие пу­те­ше­ствен­ни­ки прак­ти­че­ски сразу за­сну­ли креп­ким сном. КОР­РЕКТ­НО: 8)  В го­сти­ни­це «Дом у до­ро­ги» было весь­ма тепло и ком­форт­но, так что, до­брав­шись до но­ме­ра, из­ряд­но устав­шие пу­те­ше­ствен­ни­ки прак­ти­че­ски сразу за­сну­ли креп­ким сном.

Г)  не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью  — 5)  Ко­роль страш­но рас­стро­ил­ся из-за своей про­па­жи, за­пла­кал и ска­зал, что тому, кто найдёт мой по­те­рян­ный аму­лет, я отдам в жёны пре­крас­ную прин­цес­су и ещё по­ло­ви­ну цар­ства в при­да­чу. КОР­РЕКТ­НО: 5)  Ко­роль страш­но рас­стро­ил­ся из-за своей про­па­жи, за­пла­кал и ска­зал, что тому, кто найдёт его по­те­рян­ный аму­лет, он от­даст в жёны пре­крас­ную прин­цес­су и ещё по­ло­ви­ну цар­ства в при­да­чу.

Д)  на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том с пред­ло­гом  — 3)  Кост­ля­вый му­жи­чон­ка, ни­зень­кий, с нерв­ным тиком, не­взрач­но оде­тым, взял за­ин­те­ре­со­вав­шую его книгу и, за­и­ка­ясь, спро­сил, сколь­ко она стоит. КОР­РЕКТ­НО: 3)  Кост­ля­вый му­жи­чон­ка, ни­зень­кий, с нерв­ным тиком, не­взрач­но одетый, взял за­ин­те­ре­со­вав­шую его книгу и, за­и­ка­ясь, спро­сил, сколь­ко она стоит.

 

Оши­бок нет в пред­ло­же­ни­ях под но­ме­ра­ми 1, 2, 4, 7.

 

Ответ: 96853.

Актуальность: Те­ку­щий учеб­ный год
Правило: 8 ЕГЭ. Син­так­си­че­ские нормы

В пра­вой ко­лон­ке да­ет­ся 9 пред­ло­же­ний. В левой ко­лон­ке 5 типов грам­ма­ти­че­ских оши­бок. Каж­до­му виду оши­бок левой ко­лон­ки со­от­вет­ству­ет 1 пред­ло­же­ние из пра­вой ко­лон­ки. Таким об­ра­зом, из 9-ти при­ведённых пред­ло­же­ний 5 будут со­дер­жать грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки, а 4 пред­ло­же­ния будут пра­виль­ны­ми.

 

Что же такое грам­ма­ти­че­ская ошиб­ка?

Грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки де­лят­ся на мор­фо­ло­ги­че­ские, сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ные и син­так­си­че­ские. Сле­до­ва­тель­но, в за­да­ни­ях не может быть оши­бок−ор­фо­грамм и пунк­то­грамм.

Если не­пра­виль­но об­ра­зо­ва­но слово, это ошиб­ка сло­во­об­ра­зо­ва­ния (над­сме­хать­ся, под­черк и т. п.). И это про­ве­ря­ет­ся в за­да­нии 7. Если не­пра­виль­но об­ра­зо­ва­на форма слова, это ошиб­ка мор­фо­ло­ги­че­ская (ди­рек­то­ры, более вы­со­чай­ший и так далее). И это тоже про­ве­ря­ет­ся в за­да­нии 7.

И толь­ко ошиб­ки син­так­си­че­ские про­ве­ря­ют­ся в за­да­нии 8. Син­так­си­че­ские — зна­чит ошиб­ки при по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ния и пред­ло­же­ния, ведь имен­но эти еди­ни­цы языка изу­ча­ет­ся в син­так­си­се.

Уча­щи­е­ся долж­ны уметь ви­деть — опре­де­лять 10 типов оши­бок. При этом в каж­дом от­дель­ном за­да­нии может быть ком­би­на­ции 5 раз­лич­ных типов. Вот спи­сок про­ве­ря­е­мых типов син­так­си­че­ских оши­бок:

1) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том

2) ошиб­ка в по­стро­е­нии слож­но­го пред­ло­же­ния

3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем

4) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым

5) на­ру­ше­ние ви­до­вре­мен­ной со­от­несённо­сти гла­голь­ных форм

6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том

7) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

8) ошиб­ка в упо­треб­ле­нии па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го

9) ошиб­ка в упо­треб­ле­нии чис­ли­тель­но­го

10) ошиб­ка при упо­треб­ле­нии од­но­род­ных чле­нов

 

ОБЩИЕ РЕ­КО­МЕН­ДА­ЦИИ ПО ВЫ­ПОЛ­НЕ­НИЮ ЗА­ДА­НИЯ

1. Если в пред­ло­же­нии есть при­ча­стие/де­е­при­ча­стие/слово в ка­выч­ках и так далее, то это не обо­зна­ча­ет ав­то­ма­ти­че­ски, что ошиб­ка най­де­на. Будет имен­но так: в одном пред­ло­же­нии могут быть и де­е­при­ча­стие, и од­но­род­ные члены, и кос­вен­ная речь. И это ТРУД­НОЕ пред­ло­же­ние может быть со­вер­шен­но пра­виль­ным. А может — в нём будет ошиб­ка. По­это­му уга­дать не по­лу­чит­ся.

2. Не спе­ши­те про­хо­дить за­да­ние в ре­жи­ме те­сти­ро­ва­ния. От­кры­вай­те за­да­ния с по­яс­не­ни­ем. В по­яс­не­нии будет при­ве­ден кон­крет­ный ана­лиз имен­но ДАН­НО­ГО в за­да­нии при­ме­ра. Если есть не­об­хо­ди­мость, от­крой­те ссыл­ку на ПРА­ВИ­ЛО, ссыл­ка на него будет при­креп­ле­на к каж­до­му из пяти типов.

3. Вы­учи­те пра­ви­ло на один тип, а толь­ко потом пе­ре­хо­ди­те к дру­го­му.

Раздел кодификатора ФИ⁠ПИ: Син­так­си­че­ские нормы со­гла­со­ва­ния и управ­ле­ния