Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д13 B13 № 50215
i

Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром НЕ с вы­де­лен­ным сло­вом пи­шет­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те это слово.

 

В си­не­ве неба, всё ещё будто (НЕ)СО­ГРЕВ­ШЕЙ­СЯ от ноч­но­го хо­ло­да, было что-то да­ю­щее на­деж­ду.

(НЕ)МЕДЛЯ ни ми­ну­ты, Алек­сей вы­бе­жал из дома.

Глядя в ко­лю­чие, злые глаза того, кого ещё вчера счи­тал при­я­те­лем, Ан­дрей понял, что (НЕ)ДО­ОЦЕ­НИ­ВАЛ этого че­ло­ве­ка, счи­тая, что тот не спо­со­бен на под­лость.

Надя в за­вер­ше­ние кон­цер­та спела новую, ни­ко­му (НЕ)ЗНА­КО­МУЮ песню.

От­ка­зать­ся от за­мыс­ла Та­ма­ре было от­нюдь (НЕ)ПРО­СТО.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние (см. также Правило ниже).

При­ве­дем вер­ное на­пи­са­ние.

В си­не­ве неба, всё ещё будто НЕ СО­ГРЕВ­ШЕЙ­СЯ от ноч­но­го хо­ло­да, было что-то да­ю­щее на­деж­ду.  — НЕ пи­шет­ся раз­дель­но с при­ча­сти­ем, по­то­му что есть за­ви­си­мое слово.

НЕ МЕДЛЯ ни ми­ну­ты, Алек­сей вы­бе­жал из дома.  — НЕ пи­шет­ся раз­дель­но с де­е­при­ча­сти­ем.

Глядя в ко­лю­чие, злые глаза того, кого ещё вчера счи­тал при­я­те­лем, Ан­дрей понял, что НЕ­ДО­ОЦЕ­НИ­ВАЛ этого че­ло­ве­ка, счи­тая, что тот не спо­со­бен на под­лость.  — НЕ в со­ста­ве при­став­ки недо-.

Надя в за­вер­ше­ние кон­цер­та спела новую, ни­ко­му НЕ ЗНА­КО­МУЮ песню.  — НЕ пи­шет­ся раз­дель­но с при­ла­га­тель­ным, по­то­му что есть уси­ли­ва­ю­щее от­ри­ца­ние слово НИ­КО­МУ.

От­ка­зать­ся от за­мыс­ла Та­ма­ре было от­нюдь НЕ ПРО­СТО.  — НЕ пи­шет­ся раз­дель­но с на­ре­чи­ем, по­то­му что есть уси­ли­ва­ю­щее от­ри­ца­ние слово ОТ­НЮДЬ.

 

Ответ: не­до­оце­ни­вал.

Актуальность: Не­ак­ту­аль­но в те­ку­щем году
Правило: 13 ЕГЭ. Слит­ное и раз­дель­ное на­пи­са­ние НЕ (НИ) со сло­ва­ми раз­ных ча­стей речи

За­да­ние 13 ЕГЭ. Пра­во­пи­са­ние НЕ и НИ.

По спе­ци­фи­ка­ции в за­да­нии дан­но­го типа про­ве­ря­ет­ся:

−уме­ние от­ли­чать ча­сти­цу НЕ от ча­сти­цы НИ;

−уме­ние от­ли­чать при­став­ку НЕ от при­став­ки НИ;

−уме­ние пи­сать слит­но или раз­дель­но НЕ со всеми ча­стя­ми речи.

 

В связи с этим об­ра­ща­ем вни­ма­ние на то, что усло­вие за­да­ний в за­ви­си­мо­сти от его целей может су­ще­ствен­но раз­ли­чать­ся. При этом также от­ме­ча­ем, что в ти­по­вых за­да­ни­ях ЕГЭ про­ве­ря­ет­ся лишь уме­ние пи­сать слит­но или раз­дель­но НЕ с раз­ны­ми ча­стя­ми речи, а в за­да­ни­ях дру­гих ав­то­ров, в том числе Се­ни­ной, ММИО (Стат­Град) пред­став­ле­ны и за­да­ния на выбор НЕ или НИ. Ре­дак­ция РЕ­ШУ­ЕГЭ также счи­та­ет не­об­хо­ди­мым рас­ши­рять типы дан­но­го за­да­ния в пре­де­лах спе­ци­фи­ка­ции те­ку­ще­го года.

 

Ма­те­ри­ал для под­го­тов­ки в нашем «Спра­воч­ни­ке»:

Ин­тер­ак­тив­ная таб­ли­ца НЕ/НИ. Слит­но/раз­дель­но [Пе­рей­ти к пра­ви­лам ➡️]

Раздел кодификатора ФИ⁠ПИ: