Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

1)  Жизнь лю­бо­го жи­вот­но­го прямо или кос­вен­но свя­за­на с рас­те­ни­я­ми.

2)  За­ви­си­мые друг от друга жи­вот­ные и рас­те­ния об­ра­зу­ют био­ло­ги­че­ские со­об­ще­ства.

3)  Рас­те­ния  — ис­точ­ник кис­ло­ро­да и не­об­хо­ди­мая пища рас­ти­тель­но­яд­ных жи­вот­ных.

4)  В жизни рас­те­ний птицы, звери и на­се­ко­мые иг­ра­ют за­мет­ную роль.

Что из пе­ре­чис­лен­но­го яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одном из пред­ло­же­ний тек­ста?

1)  вли­я­ют (пред­ло­же­ние 5)

2)  по­еда­ние ме­ша­ет (пред­ло­же­ние 6)

3)  по­еда­ние (пред­ло­же­ние 6)

4)  уни­что­жа­ют (пред­ло­же­ние 5)

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку пред­ло­же­ния 3.

1)  слож­но­со­чинённое

2)  слож­но­под­чинённое

3)  про­стое, ослож­не­но обособ­лен­ным об­сто­я­тель­ством

4)  про­стое, ослож­не­но обособ­лен­ным опре­де­ле­ни­ем

Ука­жи­те зна­че­ние слова СПОРЫ в пред­ло­же­нии 2.

1)  Слу­жа­щие для раз­мно­же­ния за­чат­ки рас­ти­тель­но­го ор­га­низ­ма.

2)  Эфир­ные ве­ще­ства, со­дер­жа­щи­е­ся в рас­те­ни­ях.

3)  Осо­бый вид рас­те­ний.

4)  Древ­ние од­но­кле­точ­ные, от ко­то­рых про­изо­шли все со­вре­мен­ные рас­те­ния.