Курс русского языка Людмилы Великовой. Занятие 25
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
(1)В полутора комнатах, где мы жили втроём, был паркетный пол, и моя мать решительно возражала против того, чтобы члены её семьи, я в частности, разгуливали в носках.
Показать целиком
Определите способ образования слова ВТРОЁМ (предложение 1).
Ответ:
(16)Вероятность такой путаницы мала, и в этом отличие электроники от суеверия.
Показать целиком
Определите способ образования слова ПУТАНИЦЫ (предложение 16).
Ответ:
(4)Может быть, конечно, она просто считала эту привычку невоспитанностью, обычным неумением себя вести.
Показать целиком
Из предложения 4 выпишите слово(-а) , образованное(-ые) приставочным способом.
Ответ:
(10)Даже жизнь на другом берегу реки, где впоследствии я снимал квартиру или комнату, не составляла исключения, ибо слишком много в том городе рек и каналов.
Показать целиком
Определите способ образования слова ИСКЛЮЧЕНИЯ (предложение 10).
Ответ:
(13)Я стою на побережье Атлантики: масса воды отделяет меня от двух оставшихся тёток и их отпрысков – настоящая пропасть, столь великая, что ей впору смутить саму смерть.
Показать целиком
Определите способ образования слова ПОБЕРЕЖЬЕ (предложение 13)
Ответ:
(1)В полутора комнатах, где мы жили втроём, был паркетный пол, и моя мать решительно возражала против того, чтобы члены её семьи, я в частности, разгуливали в носках.
Показать целиком
Из предложения 1 выпишите производный(-ые) предлог(-и).
Ответ:
(6)И всё же я думал, что в самом деле можно легко поскользнуться и упасть на паркете, натёртом до блеска, особенно если ты в шерстяных носках.
Показать целиком
Из предложения 6 выпишите возвратный глагол.
Ответ:
(8)Связь паркета с деревом, землёй и т. д. распространялась в моём представлении на всякую поверхность под ногами близких и дальних родственников, живших с нами в одном городе.
Показать целиком
Какой частью речи является слово ВСЯКУЮ в предложении 8?
Ответ:
(10)Даже жизнь на другом берегу реки, где впоследствии я снимал квартиру или комнату, не составляла исключения, ибо слишком много в том городе рек и каналов.
Показать целиком
Какой частью речи является слово ВПОСЛЕДСТВИИ в предложении 10?
Ответ:
(10)Даже жизнь на другом берегу реки, где впоследствии я снимал квартиру или комнату, не составляла исключения, ибо слишком много в том городе рек и каналов.
Показать целиком
Из предложения 10 выпишите подчинительный(-е) союз(-ы).
Ответ:
(11)И хотя некоторые из них достаточно глубоки для морских судов, смерти, я думал, они покажутся мелкими, либо в своей подземной стихии она может проползти под их руслами.
(12)Теперь ни матери, ни отца нет в живых. (13)Я стою на побережье Атлантики: масса воды отделяет меня от двух оставшихся тёток и их отпрысков – настоящая пропасть, столь великая, что ей впору смутить саму смерть.
Показать целиком
Из предложений 11—13 выпишите сочинительный(-ые) союз(-ы).
Если таких слов несколько, запишите их в ответ в том же порядке, в котором они встречаются в тексте, без пробелов и запятых.
Ответ:
(14)Теперь я могу расхаживать в носках сколько душе угодно, так как у меня нет родственников на этом континенте. (15)Единственная смерть в доме, которую я теперь могу навлечь, это, по-видимому, моя собственная, что, однако, означало бы смешение приёмного и передаточного устройств. (16)Вероятность такой путаницы мала, и в этом отличие электроники от суеверия.
Показать целиком
Из предложений 14—16 выпишите подчинительный(-ые) союз(-ы).
Ответ:
(16)Вероятность такой путаницы мала, и в этом отличие электроники от суеверия.
Показать целиком
Из предложения 16 выпишите указательное(-ые) местоимение(-я).
Ответ:
(18)Вероятно, мне хочется хранить привычки нашей семьи теперь, когда я – это всё, что от неё осталось.
И. Бродский. «Полторы комнаты». 1985 г.
Показать целиком
Из предложения 18 выпишите относительное местоимение.
Ответ:
(3)Выговаривая мне по этому поводу, вспоминала старинное русское суеверие: «Это дурная примета, – утверждала она, – к смерти в доме».
Показать целиком
Определите тип связи в словосочетании ВЫГОВАРИВАЯ МНЕ (предложение 3).
Ответ:
(14)Теперь я могу расхаживать в носках сколько душе угодно, так как у меня нет родственников на этом континенте.
Показать целиком
Определите тип связи в словосочетании МОГУ РАСХАЖИВАТЬ (предложение 14).
Ответ:
(16)Вероятность такой путаницы мала, и в этом отличие электроники от суеверия.
Показать целиком
Определите тип связи в словосочетании ТАКОЙ ПУТАНИЦЫ (предложение 16).
Ответ:
(1)В полутора комнатах, где мы жили втроём, был паркетный пол, и моя мать решительно возражала против того, чтобы члены её семьи, я в частности, разгуливали в носках. (2)Она требовала от нас, чтобы мы всегда ходили в ботинках или тапочках. (3)Выговаривая мне по этому поводу, вспоминала старинное русское суеверие: «Это дурная примета, – утверждала она, – к смерти в доме».
(4)Может быть, конечно, она просто считала эту привычку невоспитанностью, обычным неумением себя вести. (5)Мужские ноги пахнут, а эпоха дезодорантов ещё не наступила. (6)И всё же я думал, что в самом деле можно легко поскользнуться и упасть на паркете, натёртом до блеска, особенно если ты в шерстяных носках. (7)И что если ты хрупок и стар, последствия могут быть ужасны.
Показать целиком
Среди предложений 1—7 найдите сложное предложение, в состав которого входит простое односоставное безличное предложение.
Ответ:
(11)И хотя некоторые из них достаточно глубоки для морских судов, смерти, я думал, они покажутся мелкими, либо в своей подземной стихии она может проползти под их руслами.
(12)Теперь ни матери, ни отца нет в живых. (13)Я стою на побережье Атлантики: масса воды отделяет меня от двух оставшихся тёток и их отпрысков – настоящая пропасть, столь великая, что ей впору смутить саму смерть.
Показать целиком
Среди предложений 11—13 найдите простое односоставное безличное предложение.
Ответ:
(12)Теперь ни матери, ни отца нет в живых. (13)Я стою на побережье Атлантики: масса воды отделяет меня от двух оставшихся тёток и их отпрысков – настоящая пропасть, столь великая, что ей впору смутить саму смерть. (14)Теперь я могу расхаживать в носках сколько душе угодно, так как у меня нет родственников на этом континенте. (15)Единственная смерть в доме, которую я теперь могу навлечь, это, по-видимому, моя собственная, что, однако, означало бы смешение приёмного и передаточного устройств. (16)Вероятность такой путаницы мала, и в этом отличие электроники от суеверия.
Показать целиком
Среди предложений 12—16 найдите сложное(-ые) предложение(-ия) , в состав которого(-ых) входит(-ят) простое(-ые) односоставное(-ые) безличное(-ые) предложение(-я).
Ответ:
(4)Может быть, конечно, она просто считала эту привычку невоспитанностью, обычным неумением себя вести. (5)Мужские ноги пахнут, а эпоха дезодорантов ещё не наступила. (6)И всё же я думал, что в самом деле можно легко поскользнуться и упасть на паркете, натёртом до блеска, особенно если ты в шерстяных носках. (7)И что если ты хрупок и стар, последствия могут быть ужасны. (8)Связь паркета с деревом, землёй и т. д. распространялась в моём представлении на всякую поверхность под ногами близких и дальних родственников, живших с нами в одном городе.
Показать целиком
Среди предложений 4—8 найдите сложное(-ые) предложение(-я) , в одной из частей которого(-ых) есть обособленное(-ые) определение(-я) , выраженное(-ые) причастным оборотом.
Ответ:
(2)Она требовала от нас, чтобы мы всегда ходили в ботинках или тапочках. (3)Выговаривая мне по этому поводу, вспоминала старинное русское суеверие: «Это дурная примета, – утверждала она, – к смерти в доме».
(4)Может быть, конечно, она просто считала эту привычку невоспитанностью, обычным неумением себя вести. (5)Мужские ноги пахнут, а эпоха дезодорантов ещё не наступила.
Показать целиком
Среди предложений 2—5 найдите простое предложение, осложнённое вводными словами.
Ответ:
(1)В полутора комнатах, где мы жили втроём, был паркетный пол, и моя мать решительно возражала против того, чтобы члены её семьи, я в частности, разгуливали в носках. (2)Она требовала от нас, чтобы мы всегда ходили в ботинках или тапочках. (3)Выговаривая мне по этому поводу, вспоминала старинное русское суеверие: «Это дурная примета, – утверждала она, – к смерти в доме».
(4)Может быть, конечно, она просто считала эту привычку невоспитанностью, обычным неумением себя вести. (5)Мужские ноги пахнут, а эпоха дезодорантов ещё не наступила. (6)И всё же я думал, что в самом деле можно легко поскользнуться и упасть на паркете, натёртом до блеска, особенно если ты в шерстяных носках. (7)И что если ты хрупок и стар, последствия могут быть ужасны. (8)Связь паркета с деревом, землёй и т. д. распространялась в моём представлении на всякую поверхность под ногами близких и дальних родственников, живших с нами в одном городе. (9)На любом расстоянии поверхность была всё той же. (10)Даже жизнь на другом берегу реки, где впоследствии я снимал квартиру или комнату, не составляла исключения, ибо слишком много в том городе рек и каналов.
Показать целиком
Укажите, какого вида придаточные присоединяются к главному предложению союзным словом ГДЕ в сложных предложениях 1, 10.
Ответ:
(1)В полутора комнатах, где мы жили втроём, был паркетный пол, и моя мать решительно возражала против того, чтобы члены её семьи, я в частности, разгуливали в носках. (2)Она требовала от нас, чтобы мы всегда ходили в ботинках или тапочках. (3)Выговаривая мне по этому поводу, вспоминала старинное русское суеверие: «Это дурная примета, – утверждала она, – к смерти в доме».
(4)Может быть, конечно, она просто считала эту привычку невоспитанностью, обычным неумением себя вести. (5)Мужские ноги пахнут, а эпоха дезодорантов ещё не наступила.
Показать целиком
Среди предложений 1—5 найдите сложносочинённое предложение.
Ответ:
(1)В полутора комнатах, где мы жили втроём, был паркетный пол, и моя мать решительно возражала против того, чтобы члены её семьи, я в частности, разгуливали в носках. (2)Она требовала от нас, чтобы мы всегда ходили в ботинках или тапочках. (3)Выговаривая мне по этому поводу, вспоминала старинное русское суеверие: «Это дурная примета, – утверждала она, – к смерти в доме».
(4)Может быть, конечно, она просто считала эту привычку невоспитанностью, обычным неумением себя вести. (5)Мужские ноги пахнут, а эпоха дезодорантов ещё не наступила. (6)И всё же я думал, что в самом деле можно легко поскользнуться и упасть на паркете, натёртом до блеска, особенно если ты в шерстяных носках. (7)И что если ты хрупок и стар, последствия могут быть ужасны.
Показать целиком
Среди предложений 1—7 найдите сложноподчинённое(-ые) предложение(-ия) с придаточным условным.
Ответ:
(12)Теперь ни матери, ни отца нет в живых. (13)Я стою на побережье Атлантики: масса воды отделяет меня от двух оставшихся тёток и их отпрысков – настоящая пропасть, столь великая, что ей впору смутить саму смерть. (14)Теперь я могу расхаживать в носках сколько душе угодно, так как у меня нет родственников на этом континенте. (15)Единственная смерть в доме, которую я теперь могу навлечь, это, по-видимому, моя собственная, что, однако, означало бы смешение приёмного и передаточного устройств.
Показать целиком
Среди предложений 12—15 найдите сложное предложение, в состав которого входит придаточное меры и степени.
Ответ:
(8)Связь паркета с деревом, землёй и т. д. распространялась в моём представлении на всякую поверхность под ногами близких и дальних родственников, живших с нами в одном городе. (9)На любом расстоянии поверхность была всё той же. (10)Даже жизнь на другом берегу реки, где впоследствии я снимал квартиру или комнату, не составляла исключения, ибо слишком много в том городе рек и каналов. (11)И хотя некоторые из них достаточно глубоки для морских судов, смерти, я думал, они покажутся мелкими, либо в своей подземной стихии она может проползти под их руслами.
Показать целиком
Среди предложений 8—11 найдите сложное предложение, в состав которого входит придаточное уступительное.
Ответ:
(12)Теперь ни матери, ни отца нет в живых. (13)Я стою на побережье Атлантики: масса воды отделяет меня от двух оставшихся тёток и их отпрысков – настоящая пропасть, столь великая, что ей впору смутить саму смерть. (14)Теперь я могу расхаживать в носках сколько душе угодно, так как у меня нет родственников на этом континенте. (15)Единственная смерть в доме, которую я теперь могу навлечь, это, по-видимому, моя собственная, что, однако, означало бы смешение приёмного и передаточного устройств.
Показать целиком
Среди предложений 12—15 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным причины.
Ответ:
(4)Может быть, конечно, она просто считала эту привычку невоспитанностью, обычным неумением себя вести. (5)Мужские ноги пахнут, а эпоха дезодорантов ещё не наступила. (6)И всё же я думал, что в самом деле можно легко поскользнуться и упасть на паркете, натёртом до блеска, особенно если ты в шерстяных носках. (7)И что если ты хрупок и стар, последствия могут быть ужасны.
Показать целиком
Среди предложений 4—7 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных.
Ответ:
(9)На любом расстоянии поверхность была всё той же. (10)Даже жизнь на другом берегу реки, где впоследствии я снимал квартиру или комнату, не составляла исключения, ибо слишком много в том городе рек и каналов. (11)И хотя некоторые из них достаточно глубоки для морских судов, смерти, я думал, они покажутся мелкими, либо в своей подземной стихии она может проползти под их руслами.
Показать целиком
Среди предложений 9—11 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением придаточных.
Ответ: