Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния А7—А12.

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

1)  Речь яв­ля­ет­ся пред­ме­том ис­сле­до­ва­ния всех линг­ви­сти­че­ских дис­ци­плин и смеж­ных наук.

2)  Когда вы учи­тесь в школе, вы усва­и­ва­е­те до­сти­же­ния об­ще­ствен­но­го опыта по учеб­ни­кам, где не­об­хо­ди­мые све­де­ния из­ло­же­ны в язы­ко­вой форме.

3)  Че­ло­век пе­ре­даёт самые со­кро­вен­ные мысли и пе­ре­жи­ва­ния с по­мо­щью уни­вер­саль­ных язы­ко­вых зна­ков.

4)  Язык  — это про­дукт об­ще­ствен­ной де­я­тель­но­сти, это от­ли­чи­тель­ная осо­бен­ность об­ще­ства.

Какое со­че­та­ние слов яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одной из ча­стей пя­то­го (5) пред­ло­же­ния тек­ста?

1)  че­ло­век мог

2)  вы­ра­зить мысли и чув­ства

3)  че­ло­век мог вы­ра­зить

4)  мог вы­ра­зить мысли и чув­ства

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку четвёртого (4) пред­ло­же­ния тек­ста.

1)  про­стое с од­но­род­ны­ми чле­на­ми

2)  слож­но­со­чинённое

3)  слож­но­под­чинённое

4)  слож­ное с бес­со­юз­ной и со­юз­ной со­чи­ни­тель­ной свя­зью

Ука­жи­те зна­че­ние слова ЗА­КРЕП­ЛЯТЬ в пред­ло­же­нии 4.

1)  де­лать проч­ным, устой­чи­вым

2)  обес­пе­чи­вать права и обя­зан­но­сти

3)  при­вя­зы­вать, при­со­еди­нять

4)  уве­ли­чи­вать, при­умно­жать