Какое из при­ведённых ниже слов или со­че­та­ний слов долж­но быть на месте про­пус­ка в тре­тьем пред­ло­же­нии тек­ста? Вы­пи­ши­те это слово.

Ведь

Пре­жде всего,

По­это­му

И это

Од­на­ко

Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых верно пе­ре­да­на ГЛАВ­НАЯ ин­фор­ма­ция, со­дер­жа­ща­я­ся в тек­сте. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

1)  Рост числа наук в со­вре­мен­ном мире объ­яс­ня­ет­ся по­яв­ле­ни­ем боль­шо­го числа смеж­ных дис­ци­плин.

2)  Воз­ник­но­ве­ние смеж­ных дис­ци­плин на­ря­ду с диф­фе­рен­ци­а­ци­ей наук, за счёт ко­то­рых про­ис­хо­дит рост их ко­ли­че­ства, от­ра­жа­ет спе­ци­фи­ку про­дви­же­ния наших зна­ний о мире.

3)  Про­дви­же­ние наших зна­ний о мире про­ис­хо­дит за счет спе­ци­а­ли­за­ции наук.

4)  В со­вре­мен­ном мире воз­ни­ка­ют смеж­ные дис­ци­пли­ны: сли­ва­ют­ся фи­зи­ка и химия, об­ра­зуя ряд про­ме­жу­точ­ных дис­ци­плин, с со­сед­ни­ми и не со­сед­ни­ми на­у­ка­ми всту­па­ет в связь ма­те­ма­ти­ка, про­ис­хо­дит «ма­те­ма­ти­за­ция» мно­гих наук.

5)  Рост ко­ли­че­ства наук от­ра­жа­ет спе­ци­фи­ку про­дви­же­ния наших зна­ний о мире: про­ис­хо­дит не толь­ко диф­фе­рен­ци­а­ция наук, но и воз­ник­но­ве­ние смеж­ных дис­ци­плин.

Про­чи­тай­те фраг­мент сло­вар­ной ста­тьи, в ко­то­рой при­во­дят­ся зна­че­ния слова МИР. Опре­де­ли­те зна­че­ние, в ко­то­ром это слово упо­треб­ле­но в тре­тьем (3) пред­ло­же­нии тек­ста. Вы­пи­ши­те цифру, со­от­вет­ству­ю­щую этому зна­че­нию в при­ведённом фраг­мен­те сло­вар­ной ста­тьи.

МИР, -а, мн. -ы, -ов, муж.

1.  Со­во­куп­ность всех форм ма­те­рии в зем­ном и кос­ми­че­ском про­стран­стве, Все­лен­ная. Про­ис­хож­де­ние мира.

2.  От­дель­ная об­ласть Все­лен­ной, пла­не­та. Звёздные миры.

3.  ед. Зем­ной шар, Земля, а также люди, на­се­ле­ние зем­но­го шара. Объ­е­хать весь м. Пер­вые в мире. Чем­пи­он мира. М. тесен (о не­ожи­дан­но об­на­ру­жив­ших­ся общих зна­ко­мых, свя­зях; книжн.).

4.  Объ­единённое по каким-н. при­зна­кам че­ло­ве­че­ское об­ще­ство, об­ще­ствен­ная среда, строй. Ан­тич­ный м. На­уч­ный м.

5.  От­дель­ная об­ласть жизни, яв­ле­ний, пред­ме­тов. М. жи­вот­ных, рас­те­ний. М. зву­ков. Внут­рен­ний м. че­ло­ве­ка. М. увле­че­ний.

6.  ед. (пред. в миру). Свет­ская жизнь, в про­ти­воп. мо­на­стыр­ской жизни, церк­ви.

7.  (пред. на миру). Сель­ская об­щи­на с её чле­на­ми (устар.). С миру по нитке го­ло­му ру­баш­ка (посл.).