Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д A11 № 1683
i
Развернуть

Ука­жи­те пра­виль­ную мор­фо­ло­ги­че­скую ха­рак­те­ри­сти­ку слова ТАКЖЕ из ше­сто­го (6) пред­ло­же­ния тек­ста.

 

1)  союз

2)  ча­сти­ца

3)  ме­сто­име­ние

4)  на­ре­чие

1) союз
2) ча­сти­ца
3) ме­сто­име­ние
4) на­ре­чие
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В ше­стом пред­ло­же­нии слово ТАКЖЕ яв­ля­ет­ся со­ю­зом.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1.

1
Тип Д A7 № 1679
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния А7—А12.

 

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

 

1)  Боль­шин­ство про­мыс­ло­вых рыб и жи­вот­ных в Ми­ро­вом оке­а­не нуж­да­ет­ся в охра­не.

2)  Океан пред­став­ля­ет собой огром­ную кла­до­вую при­род­ных ре­сур­сов.

3)  Учёным уда­лось раз­га­дать тайну Ми­ро­во­го оке­а­на.

4)  Глав­ное бо­гат­ство глу­бо­ко­вод­но­го ложа Оке­а­на  — за­ле­жи же­ле­за и мар­ган­ца.

1) Боль­шин­ство про­мыс­ло­вых рыб и жи­вот­ных в Ми­ро­вом оке­а­не нуж­да­ет­ся в охра­не.
2) Океан пред­став­ля­ет собой огром­ную кла­до­вую при­род­ных ре­сур­сов.
3) Учёным уда­лось раз­га­дать тайну Ми­ро­во­го оке­а­на.
4) Глав­ное бо­гат­ство глу­бо­ко­вод­но­го ложа Оке­а­на — за­ле­жи же­ле­за и мар­ган­ца.

2
Тип Д A9 № 1681
i

Какое слово или со­че­та­ние слов яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста?

 

1)  соль по­лу­ча­ют (пред­ло­же­ние 4)

2)  егип­тя­не на­учи­лись (пред­ло­же­ние 4)

3)  ин­те­рес­но то (пред­ло­же­ние 5)

4)  вода слу­жит (пред­ло­же­ние 6)

1) соль по­лу­ча­ют (пред­ло­же­ние 4)
2) егип­тя­не на­учи­лись (пред­ло­же­ние 4)
3) ин­те­рес­но то (пред­ло­же­ние 5)
4) вода слу­жит (пред­ло­же­ние 6)

3
Тип Д A10 № 1682
i

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку вто­ро­го (2) пред­ло­же­ния тек­ста.

 

1)  слож­ное с со­юз­ной со­чи­ни­тель­ной и бес­со­юз­ной свя­зью между ча­стя­ми

2)  слож­ное с со­юз­ной под­чи­ни­тель­ной и бес­со­юз­ной свя­зью между ча­стя­ми

3)  слож­но­под­чинённое

4)  слож­ное бес­со­юз­ное

1) слож­ное с со­юз­ной со­чи­ни­тель­ной и бес­со­юз­ной свя­зью между ча­стя­ми
2) слож­ное с со­юз­ной под­чи­ни­тель­ной и бес­со­юз­ной свя­зью между ча­стя­ми
3) слож­но­под­чинённое
4) слож­ное бес­со­юз­ное

4
Тип Д A12 № 1684
i

Ука­жи­те зна­че­ние слова ПО­ЛУ­ЧА­ЮТ в пред­ло­же­нии 4.

 

1)  до­бы­ва­ют

2)  ис­пы­ты­ва­ют

3)  при­об­ре­та­ют

4)  вво­зят

1) до­бы­ва­ют
2) ис­пы­ты­ва­ют
3) при­об­ре­та­ют
4) вво­зят