Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д A12 № 1912
i

(1)... (2)Мно­гие из этих из­ме­не­ний вы­зы­ва­ют серьёзные на­ру­ше­ния в ра­бо­те ор­га­нов и си­стем. (3)Но живые ор­га­низ­мы спо­соб­ны за­щи­щать­ся от не­бла­го­при­ят­ных воз­дей­ствий и со­хра­нять ста­биль­ность внут­рен­ней среды бла­го­да­ря тому, что они спо­соб­ны адап­ти­ро­вать­ся. (4)Под адап­та­ци­ей по­ни­ма­ет­ся со­во­куп­ность всех фи­зио­ло­ги­че­ских ре­ак­ций, обес­пе­чи­ва­ю­щих при­спо­соб­ле­ние стро­е­ния и функ­ций ор­га­низ­ма или от­дель­но­го ор­га­на к из­ме­не­нию окру­жа­ю­щей среды. (5)Если бы ор­га­низм не об­ла­дал спо­соб­но­стью адап­ти­ро­вать­ся, из­ме­не­ние усло­вий су­ще­ство­ва­ния могло бы при­ве­сти к его ги­бе­ли. (6)... адап­та­ция иг­ра­ет очень важ­ную роль в жиз­не­де­я­тель­но­сти ор­га­низ­мов.

Ука­жи­те зна­че­ние слова СПО­СОБ­НОСТЬ (пред­ло­же­ние 5).

 

1)  усло­вие

2)  та­лант

3)  уме­ние

4)  при­чи­на

1) усло­вие
2) та­лант
3) уме­ние
4) при­чи­на
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В пред­ло­же­нии 5 «Если бы ор­га­низм не об­ла­дал спо­соб­но­стью адап­ти­ро­вать­ся, из­ме­не­ние усло­вий су­ще­ство­ва­ния могло бы при­ве­сти к его ги­бе­ли» слово «спо­соб­ность» озна­ча­ет «уме­ние».

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.

1
Тип Д A7 № 1907
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния А7—А12.

 

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

 

1)  Су­ще­ству­ют раз­лич­ные фар­ма­ко­ло­ги­че­ские пре­па­ра­ты, ко­то­рые спо­соб­ству­ют адап­та­ции.

2)  Ра­ци­о­наль­ное пи­та­ние обес­пе­чи­ва­ет нор­маль­ный обмен ве­ществ, что по­вы­ша­ет уро­вень адап­та­ции.

3)  При­спо­соб­лен­ность к опре­делённым усло­ви­ям внеш­ней среды  — важ­ней­шее усло­вие вы­жи­ва­ния жи­во­го ор­га­низ­ма.

4)  Окру­жа­ю­щая среда, в ко­то­рой су­ще­ству­ют живые ор­га­низ­мы, по­сто­ян­но ме­ня­ет­ся.

1) Су­ще­ству­ют раз­лич­ные фар­ма­ко­ло­ги­че­ские пре­па­ра­ты, ко­то­рые спо­соб­ству­ют адап­та­ции.
2) Ра­ци­о­наль­ное пи­та­ние обес­пе­чи­ва­ет нор­маль­ный обмен ве­ществ, что по­вы­ша­ет уро­вень адап­та­ции.
3) При­спо­соб­лен­ность к опре­делённым усло­ви­ям внеш­ней среды — важ­ней­шее усло­вие вы­жи­ва­ния жи­во­го ор­га­низ­ма.
4) Окру­жа­ю­щая среда, в ко­то­рой су­ще­ству­ют живые ор­га­низ­мы, по­сто­ян­но ме­ня­ет­ся.

2
Тип Д A9 № 1909
i

Какие слова яв­ля­ют­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста?

 

1)  на­ру­ше­ния вы­зы­ва­ют (пред­ло­же­ние 2)

2)  ор­га­низ­мы спо­соб­ны (пред­ло­же­ние 3)

3)  они спо­соб­ны адап­ти­ро­вать­ся (пред­ло­же­ние 3)

4)  из­ме­не­ние могло (пред­ло­же­ние 5)

1) на­ру­ше­ния вы­зы­ва­ют (пред­ло­же­ние 2)
2) ор­га­низ­мы спо­соб­ны (пред­ло­же­ние 3)
3) они спо­соб­ны адап­ти­ро­вать­ся (пред­ло­же­ние 3)
4) из­ме­не­ние могло (пред­ло­же­ние 5)

3
Тип Д A10 № 1910
i

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку тре­тье­го (3) пред­ло­же­ния тек­ста.

 

1)  слож­но­под­чинённое

2)  слож­ное бес­со­юз­ное

3)  про­стое осложнённое

4)  слож­но­со­чинённое

1) слож­но­под­чинённое
2) слож­ное бес­со­юз­ное
3) про­стое осложнённое
4) слож­но­со­чинённое

4
Тип Д A11 № 1911
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром есть лич­ное ме­сто­име­ние.

 

1)  5

2)  2

3)  3

4)  4

1) 5
2) 2
3) 3
4) 4