Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
1) Музыкальные произведения, создававшиеся на рубеже XVIII−XIX столетий, исполнялись на разных инструментах.
2) Важным средством создания музыкального произведения на рубеже XVIII−XIX столетий стала словесная программа, раскрывающая его содержание.
3) Многие композиторы на рубеже XVIII−XIX столетий считали, что с помощью симфонии можно изменить человека, поэтому немало сил отдавали просветительской деятельности.
4) В романтической музыке на рубеже XVIII−XIX столетий использовались интонации, ритмы, мотивы народных песен и танцев.
Пояснение.
Исходя из контекста, только предложение «Важным средством создания музыкального произведения на рубеже XVIII−XIX столетий стала словесная программа, раскрывающая его содержание» может быть первым в этом тексте.
Правильный ответ указан под номером 2.
1
Какие слова являются грамматической основой в третьем (3) предложении текста?
1) программой могло служить
2) название могло
3) могло служить
4) программой могло служить название
2
Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.
1) сложное бессоюзное
2) сложноподчинённое
3) простое осложнённое
4) сложносочинённое
3
Укажите предложение, в котором есть определительное местоимение.
1) 5
2) 2
3) 3
4) 4
4
Укажите значение слова СОЧИНЕНИЕ в предложении 3.
1) музыкальное произведение
2) краткий пересказ
3) вид письменной школьной работы
4) литературное произведение