В каком пред­ло­же­нии при­да­точ­ную часть слож­но­под­чинённого пред­ло­же­ния нель­зя за­ме­нить обособ­лен­ным опре­де­ле­ни­ем, вы­ра­жен­ным при­част­ным обо­ро­том?

1)  Цель ре­фе­ра­та  — пе­ре­дать ос­нов­ную, су­ще­ствен­ную новую ин­фор­ма­цию, ко­то­рая со­дер­жит­ся в ис­ход­ном до­ку­мен­те.

2)  Тер­мин обо­зна­ча­ет на­уч­ное по­ня­тие из об­ла­сти той науки, ко­то­рой он при­над­ле­жит.

3)  При­хо­дит­ся толь­ко по­ра­жать­ся не­ис­чер­па­е­мой энер­гии Ри­хар­да Штра­у­са, ко­то­рый сумел в раз­гар бур­ной кон­церт­ной де­я­тель­но­сти на­пи­сать по­пу­ляр­ней­шую оперу «Ка­ва­лер розы».

4)  Точ­ность на­уч­ной речи пред­по­ла­га­ет отбор язы­ко­вых средств, ко­то­рые об­ла­да­ют ка­че­ством од­но­знач­но­сти и спо­соб­но­стью наи­луч­шим об­ра­зом вы­ра­жать сущ­ность по­ня­тий.