Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых верно пе­ре­да­на ГЛАВ­НАЯ ин­фор­ма­ция, со­дер­жа­ща­я­ся в тек­сте. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

1)  Окрас­ка опе­ре­ния у сов сли­ва­ет­ся с окру­жа­ю­щей сре­дой, по­мо­гая птице не­слыш­но кру­жить над по­кры­той лесом воз­вы­шен­но­стью.

2)При­ро­да по­за­бо­ти­лась о том, чтобы совы были не­за­мет­ны­ми во время днев­но­го от­ды­ха: их опе­ре­ние имеет раз­лич­ную за­щит­ную окрас­ку, от ко­рич­не­ва­то­го цвета пе­рьев у лес­ных сов , ры­же­го- у оби­та­тель­ниц пу­стынь до бе­ло­го цвета у по­ляр­ных сов.

3)  Окрас­ка опе­ре­ния у сов, как пра­ви­ло, «за­щит­ная»; хвост пря­мо­уголь­ный; кры­лья от­но­си­тель­но круп­ные, округ­лые, причём у тех видов, ко­то­рые оби­та­ют в лесу, ко­рот­кие, а у степ­ных сов длин­ные.

4)  Опе­ре­ние у сов имеет «за­щит­ную» окрас­ку, чтобы они были не­за­мет­ны во время днев­но­го от­ды­ха, причём перья лес­ных сов имеют ко­рич­не­ва­тый окрас, «жи­тель­ниц» пу­сты­ни  — рыжий, по­ляр­ных сов  — белый.

5)  Совы, жи­ву­щие в пу­сты­не и во­дя­щи­е­ся на рав­нин­ной мест­но­сти, от­ли­ча­ют­ся от лес­ных сов более свет­лой окрас­кой; у по­ляр­ных же сов цвет опе­ре­ния снеж­но-белый.

Про­чи­тай­те фраг­мент сло­вар­ной ста­тьи, в ко­то­рой при­во­дят­ся зна­че­ния слова ВРЕМЯ. Опре­де­ли­те зна­че­ние, в ко­то­ром это слово упо­треб­ле­но в пер­вом (1) пред­ло­же­нии тек­ста. Вы­пи­ши­те цифру, со­от­вет­ству­ю­щую этому зна­че­нию в при­ведённом фраг­мен­те сло­вар­ной ста­тьи.

ВРЕ́МЯ, -мени, мн. -мена, -мён, -менам, ср.

1.  Одна из форм (на­ря­ду с про­стран­ством) су­ще­ство­ва­ния бес­ко­неч­но раз­ви­ва­ю­щей­ся ма­те­рии по­сле­до­ва­тель­ная смена её яв­ле­ний и со­сто­я­ний. Вне вре­ме­ни и про­стран­ства нет дви­же­ния ма­те­рии.

2.  Про­дол­жи­тель­ность, дли­тель­ность чего-н., из­ме­ря­е­мая се­кун­да­ми, ми­ну­та­ми, ча­са­ми. Сколь­ко вре­ме­ни (ко­то­рый час?).

3.  Про­ме­жу­ток той или иной дли­тель­но­сти, в к-рый со­вер­ша­ет­ся что-н., по­сле­до­ва­тель­ная смена часов, дней, лет. От­ре­зок вре­ме­ни. Хо­ро­шо про­ве­сти в. В. не ждёт (надо то­ро­пить­ся). В. тер­пит (еще можно ждать). В. по­ка­жет (будет видно в бу­ду­щем). В. ра­бо­та­ет на нас. Про­дол­жи­тель­ное в. На ко­рот­кое в. Вы­иг­рать в.

4.  Опре­делённый мо­мент, в ко­то­рый про­ис­хо­дит что-н. На­зна­чить в. за­се­да­ния. В. обеда. В любое в. дня.

5.  (мн. в одном знач. с ед.). Пе­ри­од, эпоха. Во время (вре­ме­на) Петра I. Су­ро­вое время (су­ро­вые вре­ме­на). С не­за­па­мят­но­го вре­ме­ни (с не­за­па­мят­ных времён). Во все вре­ме­на (все­гда). На все вре­ме­на (на­все­гда).

6.  Пора дня, года. Ве­чер­нее в. В. дет­ское (взрос­лым ещё рано ло­жить­ся спать; разг.). Дожд­ли­вое в. Вре­ме­на года (зима, весна, лето, осень).

7.  в знач. сказ., с не­опред. Под­хо­дя­щий, удоб­ный срок, бла­го­при­ят­ный мо­мент. Не в. си­деть сложа руки. Самое в. обе­дать.

8.  Пе­ри­од или мо­мент, не за­ня­тый чем-н., сво­бод­ный от чего-н. Сво­бод­ное в. Есть в. по­го­во­рить. Нет вре­ме­ни для про­гу­лок.

9.  В грам­ма­ти­ке: ка­те­го­рия гла­го­ла, спе­ци­аль­ны­ми фор­ма­ми от­но­ся­щая дей­ствие в план на­сто­я­ще­го, про­шло­го или бу­ду­ще­го. На­сто­я­щее, про­шед­шее, бу­ду­щее в. При­ча­стие на­сто­я­ще­го, про­шед­ше­го вре­ме­ни.

10. времён кого (чего), в знач. пред­ло­га с род. В пе­ри­од, во время су­ще­ство­ва­ния кого-чего-н. (о ком-чём-н. быв­шем в отдалённом про­шлом). Пи­са­те­ли времён клас­си­циз­ма. Ору­жие времён граж­дан­ской войны.

Са­мо­сто­я­тель­но под­бе­ри­те со­чи­ни­тель­ный про­ти­ви­тель­ный союз, ко­то­рый дол­жен быть на месте про­пус­ка в тре­тьем пред­ло­же­нии тек­ста.