Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 13 № 51332
i

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых НЕ с вы­де­лен­ным сло­вом пи­шет­ся РАЗ­ДЕЛЬ­НО. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Эду­ард го­во­рил хоть и (НЕ)ГРОМ­КО, но все в ком­на­те слы­ша­ли каж­дое его слово.

2)  Мясо в супе было (НЕ)ДО­ВА­РЕ­НО, от­то­го же­ва­лось с тру­дом и имело стран­ный вкус.

3)  Так и (НЕ)ДО­ВА­РИВ борщ, сест­ра вы­бе­жа­ла на улицу и по­бе­жа­ла в сто­ро­ну дома ро­ди­те­лей

4)  Всё это ни разу не за­ста­ви­ло за­ду­мать­ся гра­фи­ню, ко­то­рая (НЕ)ДАРОМ поль­зо­ва­лась ре­пу­та­ци­ей ум­ней­шей жен­щи­ны.

5)  Ар­хео­ло­ги Ро­стов­ской об­ла­сти обес­по­ко­е­ны за­строй­кой (НЕ)ИС­СЛЕ­ДО­ВАН­НЫХ учёными тер­ри­то­рий.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние (см. также Правило ниже).

1)  Эду­ард го­во­рил хоть и НЕ­ГРОМ­КО, но все в ком­на­те слы­ша­ли каж­дое его слово.  — Слит­но с на­ре­чи­ем., ко­то­рое можно за­ме­нить си­но­ни­мом (тихо), усло­вий для раз­дель­но­го на­пи­са­ния нет.

2)  Мясо в супе было НЕ­ДО­ВА­РЕ­НО, от­то­го же­ва­лось с тру­дом и имело стран­ный вкус.  — При­став­ка «недо» в зна­че­нии «мало», ан­то­ним «пере») — зна­че­ние не­до­ста­точ­но­сти дей­ствия, слит­ное на­пи­са­ние. Мясо было сырым!.

3)  Так и НЕ ДО­ВА­РИВ борщ, сест­ра вы­бе­жа­ла на улицу и по­бе­жа­ла в сто­ро­ну дома ро­ди­те­лей.  Раз­дель­но с де­е­при­ча­сти­ем, при­став­ки «недо» нет, дей­ствие не до­ве­де­но до конца.

4)  Всё это ни разу не за­ста­ви­ло за­ду­мать­ся гра­фи­ню, ко­то­рая НЕ­ДА­РОМ поль­зо­ва­лась ре­пу­та­ци­ей ум­ней­шей жен­щи­ны.   — Слово-на­ре­чие пи­шет­ся слит­но в зна­че­нии «не­спро­ста, по при­чи­не»

5)  Ар­хео­ло­ги Ро­стов­ской об­ла­сти обес­по­ко­е­ны за­строй­кой НЕ ИС­СЛЕ­ДО­ВАН­НЫХ учёными тер­ри­то­рий.  — При­ча­стие с за­ви­си­мы­ми сло­ва­ми, по­это­му раз­дель­но.

 

Ответ: 35.

Актуальность: Те­ку­щий учеб­ный год
Правило: 13 ЕГЭ. Слит­ное и раз­дель­ное на­пи­са­ние НЕ (НИ) со сло­ва­ми раз­ных ча­стей речи

За­да­ние 13 ЕГЭ. Пра­во­пи­са­ние НЕ и НИ.

По спе­ци­фи­ка­ции в за­да­нии дан­но­го типа про­ве­ря­ет­ся:

−уме­ние от­ли­чать ча­сти­цу НЕ от ча­сти­цы НИ;

−уме­ние от­ли­чать при­став­ку НЕ от при­став­ки НИ;

−уме­ние пи­сать слит­но или раз­дель­но НЕ со всеми ча­стя­ми речи.

 

В связи с этим об­ра­ща­ем вни­ма­ние на то, что усло­вие за­да­ний в за­ви­си­мо­сти от его целей может су­ще­ствен­но раз­ли­чать­ся. При этом также от­ме­ча­ем, что в ти­по­вых за­да­ни­ях ЕГЭ про­ве­ря­ет­ся лишь уме­ние пи­сать слит­но или раз­дель­но НЕ с раз­ны­ми ча­стя­ми речи, а в за­да­ни­ях дру­гих ав­то­ров, в том числе Се­ни­ной, ММИО (Стат­Град) пред­став­ле­ны и за­да­ния на выбор НЕ или НИ. Ре­дак­ция РЕ­ШУ­ЕГЭ также счи­та­ет не­об­хо­ди­мым рас­ши­рять типы дан­но­го за­да­ния в пре­де­лах спе­ци­фи­ка­ции те­ку­ще­го года.

 

Ма­те­ри­ал для под­го­тов­ки в нашем «Спра­воч­ни­ке»:

Ин­тер­ак­тив­ная таб­ли­ца НЕ/НИ. Слит­но/раз­дель­но [Пе­рей­ти к пра­ви­лам ➡️]