Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 14 № 55138
i

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых все вы­де­лен­ные слова пи­шут­ся ЧЕРЕЗ ДЕФИС. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Ста­рый мель­ник уже ДАВ­НЫМ(ДАВНО) стал в здеш­нем краю ЧЕМ(ТО) вроде живой ле­ген­ды.

2)  Тем, кто идёт (ПО)ЗИМ­НЕ­МУ парку, зима все­гда ка­жет­ся КАКИМ(НИ­БУДЬ) не­ве­до­мым вол­шеб­ни­ком.

3)  На то, ЧТО(БЫ) толь­ко про­дик­то­вать те­зи­сы сте­но­гра­фист­ке, ушло (ПОЛ)ДНЯ.

4)  Но­че­вать ту­ри­сты ушли в лес, и ПО­ЧЕ­МУ(ТО) не в чи­стый сухой бор, а на бо­ло­то, (ПО)ВИ­ДИ­МО­МУ счи­тая, что это место для ноч­ле­га без­опас­нее.

5)  До­ро­гу раз­мы­ло, (ПО)ЭТОМУ до­би­ра­лись мы к лес­ни­ку с боль­шим тру­дом, (ЗА)ТО какое удо­воль­ствие мы ис­пы­та­ли, когда рас­по­ло­жи­лись у ка­ми­на в доме хо­зя­и­на!

ИЛИ

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых все вы­де­лен­ные слова пи­шут­ся РАЗ­ДЕЛЬ­НО. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Л. Н. Тол­стой уви­дел в лич­но­сти На­по­лео­на про­яв­ле­ние не­сво­бо­ды, ТАК(КАК) под­лин­ная сво­бо­да, (ПО)МНЕ­НИЮ клас­си­ка, пред­по­ла­га­ет доб­ро­воль­ное под­чи­не­ние «выс­шей цели».

2)  (НА)РЯДУ с кар­ти­на­ми на со­вре­мен­ные темы боль­шое место в твор­че­стве И. Е. Ре­пи­на за­ни­ма­ет ТАК(ЖЕ) ис­то­ри­че­ская жи­во­пись.

3)  (В)ЦЕЛОМ, к этой теме ху­дож­ник пе­ри­о­ди­че­ски воз­вра­щал­ся (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всей жизни.

4)  Мед­лен­но, тя­же­ло гро­мы­хая, дви­гал­ся гру­жен­ный (ДО)ВЕРХУ со­став, а (В)ДАЛИ тя­нул­ся ещё один.

5)  Боль­шие ра­дуж­ные капли на­ча­ли па­дать (С)КРЫШ, по­кры­тых сне­гом, (КАК)БУДТО по­ли­лись ра­дост­ные ве­сен­ние слёзы.

ИЛИ

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых все вы­де­лен­ные слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

1)  Моя луч­шая по­дру­га  — очень пунк­ту­аль­ный че­ло­век: она все­гда при­хо­дит (НА)ВСТРЕ­ЧИ (ВО)ВРЕМЯ.

2)  (ОТ)ТОГО бе­ре­га ото­шла лодка, ко­то­рая (В)СЛЕД­СТВИЕ силь­но­го те­че­ния не смог­ла при­стать к бе­ре­гу.

3)  Вера, ко­то­рая была на (ПОЛ)ГО­ЛО­ВЫ выше сест­ры, все­гда но­си­ла одну и ту же причёску: она зачёсы­ва­ла во­ло­сы (НА)БОК.

4)  Стены ТАК(ЖЕ), как и по­то­лок, были (С)НА­ЧА­ЛА ошту­ка­ту­ре­ны, а потом рас­пи­са­ны ху­дож­ни­ком.

5)  Нель­зя идти (НА)ПЕ­РЕ­КОР при­ро­де, ЧТО(БЫ) не со­жа­леть впо­след­ствии о ре­зуль­та­тах.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние (см. также Правило ниже).

Рас­кро­ем скоб­ки и за­пи­шем слова, со­блю­дая ор­фо­гра­фи­че­ские нормы.

 

1)  Ста­рый мель­ник уже ДАВ­НЫМ-ДАВНО стал в здеш­нем краю ЧЕМ-ТО вроде живой ле­ген­ды.

2)  Тем, кто идёт ПО ЗИМ­НЕ­МУ парку, зима все­гда ка­жет­ся КАКИМ-НИ­БУДЬ не­ве­до­мым вол­шеб­ни­ком.

3)  На то, ЧТОБЫ толь­ко про­дик­то­вать те­зи­сы сте­но­гра­фист­ке, ушло ПОЛ­ДНЯ.

4)  Но­че­вать ту­ри­сты ушли в лес, и ПО­ЧЕ­МУ-ТО не в чи­стый сухой бор, а на бо­ло­то, ПО-ВИ­ДИ­МО­МУ счи­тая, что это место для ноч­ле­га без­опас­нее.

5)  До­ро­гу раз­мы­ло, ПО­ЭТО­МУ до­би­ра­лись мы к лес­ни­ку с боль­шим тру­дом, ЗАТО какое удо­воль­ствие мы ис­пы­та­ли, когда рас­по­ло­жи­лись у ка­ми­на в доме хо­зя­и­на!

 

Чем-то, каким-ни­будь, по­че­му-то  — ча­сти­цы (суф­фик­сы) ТО ЛИБО НИ­БУДЬ пи­шут­ся через дефис.

Чтобы (=для того чтобы, цель); зато (=но)  — союзы пи­шут­ся слит­но.

По­это­му (=вот по­че­му)  — на­ре­чие, пи­шет­ся слит­но.

Дав­ным-давно  — дефис в на­ре­чии, об­ра­зо­ван­ном путём по­вто­ра основ.

Пол­дня  — часть «пол» пи­шет­ся слит­но, так как вто­рое слово на­чи­на­ет­ся на со­глас­ный.

По-ви­ди­мо­му (ввод­ное слово, об­ра­зо­ван­ное от на­ре­чия))  — слова с при­став­кой «по» и суф­фик­сом «ему» пи­шут­ся через дефис.

По зим­не­му (имя при­ла­га­тель­ное с пред­ло­гом, по ка­ко­му парку?)  — пред­ло­ги пи­шут­ся раз­дель­но.

 

Ответ: 14.

ИЛИ

Рас­кро­ем скоб­ки и за­пи­шем слова, со­блю­дая ор­фо­гра­фи­че­ские нормы.

 

1)  Л. Н. Тол­стой уви­дел в лич­но­сти На­по­лео­на про­яв­ле­ние не­сво­бо­ды, ТАК КАК под­лин­ная сво­бо­да, ПО МНЕ­НИЮ клас­си­ка, пред­по­ла­га­ет доб­ро­воль­ное под­чи­не­ние «выс­шей цели».

2)  НА­РЯ­ДУ с кар­ти­на­ми на со­вре­мен­ные темы боль­шое место в твор­че­стве И. Е. Ре­пи­на за­ни­ма­ет ТАКЖЕ ис­то­ри­че­ская жи­во­пись.

3)  В ЦЕЛОМ, к этой теме ху­дож­ник пе­ри­о­ди­че­ски воз­вра­щал­ся В ТЕ­ЧЕ­НИЕ всей жизни.

4)  Мед­лен­но, тя­же­ло гро­мы­хая, дви­гал­ся гру­жен­ный ДО­ВЕР­ХУ со­став, а ВДАЛИ тя­нул­ся ещё один.

5)  Боль­шие ра­дуж­ные капли на­ча­ли па­дать С КРЫШ, по­кры­тых сне­гом, КАК БУДТО по­ли­лись ра­дост­ные ве­сен­ние слёзы.

 

Так как, как будто  — со­став­ные под­чи­ни­тель­ные союзы, пи­шут­ся в два слова.

По мне­нию, в целом, (ввод­ные кон­струк­ции)  — об­ра­зо­ва­но от су­ще­стви­тель­но­го и при­ла­га­тель­но­го с пред­ло­гом.

В те­че­ние  — про­из­вод­ный пред­лог, об­ра­зо­ван от сущ. с пред­ло­гом.

На­ря­ду, до­вер­ху, вдали  — на­ре­чия, пи­шут­ся слит­но. Ср: на (пер­вом) ряду (на чём?, сущ+пред­лог); до верха зда­ния (до чего? сущ+пред­лог); в дали оке­а­на (в дали чего?, сущ+пред­лог).

Также (=«и»)  — союз в при­со­еди­ни­тель­ном зна­че­нии, пи­шет­ся слит­но.

С крыш  — сущ. с пред­ло­гом.

 

Ответ: 135.

ИЛИ

Рас­кро­ем скоб­ки и за­пи­шем слова, со­блю­дая ор­фо­гра­фи­че­ские нормы.

 

1)  Моя луч­шая по­дру­га  — очень пунк­ту­аль­ный че­ло­век: она все­гда при­хо­дит НА ВСТРЕ­ЧИ ВО­ВРЕ­МЯ.

2)  ОТ ТОГО бе­ре­га ото­шла лодка, ко­то­рая ВСЛЕД­СТВИЕ силь­но­го те­че­ния не смог­ла при­стать к бе­ре­гу.

3)  Вера, ко­то­рая была на ПОЛ­ГО­ЛО­ВЫ выше сест­ры, все­гда но­си­ла одну и ту же причёску: она зачёсы­ва­ла во­ло­сы НАБОК.

4)  Стены ТАК ЖЕ, как и по­то­лок, были СНА­ЧА­ЛА ошту­ка­ту­ре­ны, а потом рас­пи­са­ны ху­дож­ни­ком.

5)  Нель­зя идти НА­ПЕ­РЕ­КОР при­ро­де, ЧТОБЫ не со­жа­леть впо­след­ствии о ре­зуль­та­тах.

 

Слит­но/раз­дель­но пи­шут­ся на­ре­чия:

  • Во­вре­мя (при­хо­дит как?).

  • Сна­ча­ла (ошту­ка­ту­ре­ны когда?).

  • Набок (Зачёсы­ва­ла как?).

  • На­пе­ре­кор (идти как? ).

  • Так же (= точно так же, как и что? как и по­то­лок ).

Раз­дель­но пи­шет­ся им. сущ. с пред­ло­гом:

  • На встре­чи (на что?)

Раз­дель­но пи­шет­ся ме­сто­име­ние с пред­ло­гом:

  • От того (от ка­ко­го?)

Слит­но пи­шет­ся про­стой союз:

  • Чтобы (зна­че­ние при­чи­ны).

Слит­но пи­шет­ся про­из­вод­ный пред­лог:

  • Вслед­ствие (чего? =из-за)

Слит­но пи­шет­ся часть ПОЛ:

  • пол­го­ло­вы (перед со­глас­ным (кроме л) слит­но )

 

Ответ: 35.

Источники:
Правило: 14 ЕГЭ. Слит­ное, раз­дель­ное и де­фис­ное на­пи­са­ние слов

СЛИТ­НОЕ, РАЗ­ДЕЛЬ­НОЕ И ДЕ­ФИС­НОЕ НА­ПИ­СА­НИЕ РАЗ­ЛИЧ­НЫХ ЧА­СТЕЙ РЕЧИ

 

По «Спе­ци­фи­ка­ции» в этом за­да­нии про­ве­ря­ет­ся зна­ние са­мо­го объёмного, самый раз­но­об­раз­но­го и по­то­му наи­бо­лее слож­но­го ма­те­ри­а­ла. В дан­ном раз­де­ле «Справ­ки» будут си­сте­ма­ти­зи­ро­ва­ны пра­ви­ла школь­ных учеб­ни­ков, а также до­пол­не­ны той ин­фор­ма­ци­ей, ко­то­рая яв­ля­ет­ся не­об­хо­ди­мой для успеш­но­го вы­пол­не­ния за­да­ния ЕГЭ и овла­де­ния прак­ти­че­ской гра­мот­но­стью. Набор пра­вил, ко­то­рые будут разо­бра­ны, не яв­ля­ет­ся слу­чай­ным: со­зда­нию спис­ка пред­ше­ство­ва­ла ра­бо­та по изу­че­нию за­да­ний про­шлых лет, банка ФИПИ, а также пе­чат­ных из­да­ний, ав­то­ра­ми ко­то­рых яв­ля­ют­ся со­зда­те­ли КИМов.

 

Спе­ци­а­ли­сты ФИПИ в раз­де­ле «На­ви­га­тор са­мо­сто­я­тель­ной под­го­тов­ки» опуб­ли­ко­ва­ли для вы­пуск­ни­ков спи­сок на­реч­ных слов и на­ре­чий, ис­поль­зу­е­мых в за­да­нии.

Спи­сок на­ре­чий от ФИПИ.docx

 

В таб­ли­це 1 со­бра­ны слова, от­ли­чи­тель­ной осо­бен­но­стью мно­гих из них яв­ля­ет­ся на­ли­чие омо­фо­нов, то есть слов раз­ных ча­стей речи, ко­то­рые сов­па­да­ют при про­из­но­ше­нии, но пи­шут­ся по-раз­но­му. Обыч­но такие на­пи­са­ния на­зы­ва­ют омо­ни­мич­ны­ми.

Для обо­зна­че­ния ча­стей речи и по­яс­не­ний ис­поль­зо­ва­ны со­кра­ще­ния:

сущ. – имя су­ще­стви­тель­ное

числ. – имя чис­ли­тель­ное

нар. – на­ре­чие

мест. – ме­сто­име­ние

деепр. – де­е­при­ча­стие

п/п - про­из­вод­ный пред­лог

н/п – не­про­из­вод­ный пред­лог

к/с – ка­те­го­рия со­сто­я­ния

в/с – ввод­ное слово

фе – фра­зео­ло­ги­че­ская еди­ни­ца

 

 

ТАБ­ЛИ­ЦА 1

БукваСЛИТ­НО/РАЗ­ДЕЛЬ­НО/ДЕФИСПО­ЯС­НЕ­НИЕ
Ббы, бслит­но толь­ко в союзе чтобы, чтоб. Я рань­ше лёг, чтобы не опоз­дать на поезд. (союз, =для того чтобы, бы нель­зя пе­ре­ме­стить или убрать) Чтобы не остать­ся   без ат­те­ста­та, придётся изу­чать, как пи­шет­ся ча­сти­ца "бы". Чтоб не за­быть, за­пи­шу это в еже­днев­ник.
 раз­дель­но во всех осталь­ных слу­ча­ях: Что бы мне по­чи­тать? (мест.+част., бы можно  пе­ре­ме­стить или убрать.)   Ска­за­ла бы рань­ше; как бы не опоз­дать; что бы я без тебя делал? Я вер­нусь, что бы ни слу­чи­лось.
Ввсё-такипо пра­ви­лу на­пи­са­ния ча­сти­цы -таки. Все­гда через дефис.
 в конце

в от­ли­чие (от­ли­чие)

в потёмках

в связи

в силу

в сто­ро­не

в общем (нель­зя во­об­щем)

в от­кры­тую

всё время

всё равно

всё же

вряд ли

во что бы то ни стало

все­гда раз­дель­но
 внизу

впол­не

впо­след­ствии (по­след­ствие)

впол­го­ло­са

вско­ре

вкривь

вкось

вро­вень

вдвое (втрое…)

влево

ввысь

вброд

впе­ре­ди

во­сво­я­си

вдоль

во­об­ще

вдо­гон­ку

до­вер­ху       

все­гда слит­но
 ввиду

в виду

в виде

про­пу­стил ввиду бо­лез­ни (п/п, =из-за)

иметь в виду (ФЕ)

укра­ше­ние в виде ба­боч­ки

вверх, ввер­ху

в верх

по­смот­реть (куда? нар.) вверх; на­хо­дит­ся (где? на­ре­чие) ввер­ху

це­лить­ся (во что?) в верх (чего?) де­ре­ва, ми­ше­ни (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово) 

вглубь

в глубь

уйти вглубь (куда? нар.) 

уйти в глубь (чего?) леса (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово) 

вко­нец

в конец

обес­си­леть вко­нец  (как? нар., =окон­ча­тель­но) 

 пе­ре­ста­вить фразу в конец (чего?) пред­ло­же­ния  (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово)

вме­сто, вме­сте

в место, в месте

вы­сту­пил вме­сто меня  (п/п, =за), вме­сте (на­ре­чие) со мной. Нель­зя: за­ме­сто меня

по­пасть ( во что?) в  место па­де­ния, нашли (где?) в месте рас­по­ло­же­ния  (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово)

вдаль, вдали 

в даль, в дали

смот­реть (куда?, на­ре­чие) вдаль; вид­не­ет­ся  вдали  (где? на­ре­чие.) 

в даль (чего?,н/п+ сущ. в Род. па­де­же) моря; вид­не­ет­ся в  дали (чего?)  моря (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово)

вна­ча­ле

в на­ча­ле

труд­но  вна­ча­ле (когда? нар.) 

в на­ча­ле (чего?) книги  (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово

вО­вре­мя

во врЕмя

сде­лать  во­вре­мя (когда? нар.) 

болит во время (чего?) сна (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово) 

вниз, внизу

в низ

упасть (куда? нар.) вниз; на­хо­дит­ся (где? на­ре­чие) внизу

це­лить­ся (во что?) в низ (чего?) де­ре­ва, ми­ше­ни (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово), в (самом) низу горы 

вплоть

в плоть

учить вплоть до утра (п/п, =до)

об­лечь (во что?) в плоть и кровь (сущ.+н/п)                                                                                   

вплот­нУю

в плОт­ную

по­дой­ти вплот­ную (как? нар., =очень близ­ко)

за­вер­нуть в плот­ную бу­ма­гу (какую? прил.+н/п)

впра­во

в право

по­вер­нуть впра­во (куда, на­ре­чие)

во что? в право вла­де­ния на­след­ством (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово)

впра­ве

в праве

впра­ве узнать (к/с, =имеет право) 

доля  в (в чём?) праве соб­ствен­но­сти на квар­ти­ру (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово), в уго­лов­ном (каком?)праве                                                                               

в про­дол­же­ние

в про­дол­же­ниЕ, в про­дол­же­ниИ

пред­лог, опре­де­ля­ю­щий от­ре­зок вре­ме­ни. Со­че­та­ет­ся со сло­ва­ми сутки, день, час, не­де­ля и т.п.: в про­дол­же­ние дня, в про­дол­же­ние урока, в про­дол­же­ние года (по­хо­же "на про­тя­же­нии")

Имя су­ще­стви­тель­ное про­дол­же­ние в раз­ных па­де­же с пред­ло­гом в: в про­дол­же­ние (во что?) ро­ма­на будут вве­де­ны новые герои. В про­дол­же­нии ро­ма­на (в чём?) мы узна­ем об их судь­бах.

впер­вЫе

в пЕр­вые

уви­деть впер­вые (когда? нар.)

ску­чать в пер­вые дни (какие? числ.+н/п)

вслед­ствие

в след­ствиИ, в след­ствиЕ

рейс за­дер­жан вслед­ствие (п/п, =из-за) не­по­го­ды

Су­ще­стви­тель­ное след­ствие в раз­ных па­де­жах: вме­шать­ся (во что?) в след­ствие(сущ.+н/п) ; ошиб­ки в (пред­ва­ри­тель­ном) след­ствии (сущ.+н/п)

вслед

в след

смот­реть (куда, чему?) вслед (нар.) ухо­дя­ще­му по­ез­ду  идти вслед за ним, за дру­гом  (п/п, =за)

 идти след в след (сущ.+н/п)

в те­че­ние

в те­че­ниЕ, в те­че­ниИ

пред­лог, опре­де­ля­ю­щий от­ре­зок вре­ме­ни. Со­че­та­ет­ся со сло­ва­ми сутки, день, час, не­де­ля и т.п.: в те­че­ние дня, в те­че­ние урока, в те­че­ние года (по­хо­же "на про­тя­же­нии")

Имя су­ще­стви­тель­ное те­че­ние в ви­ни­тель­ном или в пред­лож­ном па­де­же с пред­ло­гом в: в те­че­ние ( во что?) реки; (о чём) о те­че­нии реки.

Еесли бы

ежели

все­гда оди­на­ко­во
ЖЖе

Все­гда раз­дель­но по пра­ви­лу ча­стиц. Ча­сти­ца вно­сит уси­ли­тель­ное зна­че­ние.

Надо же, скажи же, как же можно, как же, это же не­прав­да, одно и то же, то же самое, в то же время, точно так же.

Не пу­тать с со­ю­за­ми ТОЖЕ и ТАКЖЕ (см. в таб­ли­це)

Зза гра­ни­цей (ра­бо­тать, жить), но за­гра­ни­ца   — имя су­ще­стви­тель­ное, озна­ча­ет «за­ру­беж­ные стра­ны»: тор­го­вать с за­гра­ни­цей, жить в за­гра­ни­це.

за счёт (уго­ще­ние за счёт за­ве­де­ния)

все­гда оди­на­ко­во

за­свет­ло

за­тем­но

все­гда оди­на­ко­во
 затем

зачем

зато

 

 

 

за тем

за чем

за то

На­ре­чия и союзы:

затем (когда? нар., =потом) мы уедем;

Зачем  спро­сил?  (нар., =с какой целью?);

ма­лень­кий, зато (союз, =но) шуст­рый.

Ме­сто­име­ния с пред­ло­га­ми:

Я пришёл за тем (каким имен­но?) котёнком, ко­то­рый мне по­нра­вил­ся; я занял оче­редь за тем (каким имен­но?) че­ло­ве­ком, что отошёл к окну.

Ана­ло­гич­но: За чем (имен­но) оче­редь?  (мест.+н/п, =за каким то­ва­ром?) За чем (имен­но) ты вер­нул­ся? За клю­ча­ми.

Ана­ло­гич­но: я бла­го­да­рю тебя  за то (за что имен­но?), что ты помог мне; я оби­же­на не за то (за что имен­но?), что ты не пришёл, а за то (за что имен­но?), что об­ма­нул меня.

за­ча­стУю

за чА­стую

за­ча­стую нет ре­зуль­та­та (нар., =часто) за ча­стую смену на­стро­е­ния (за какую?  прил.+н/п)
Ииз­да­ле­каслит­но все­гда
 итак

и так

Итак, начнём урок!  (ввод­ное слово) 

кру­тил и так и сяк (как? нар.+союз); и так (как так?) много раз, и так всё время

К-КА

Все­гда через дефис по пра­ви­лу ча­стиц.

При­не­си -ка, скажи -ка, смот­ри­те -ка

Ккряду 

к ряду

Не­сколь­ко раз кряду (как, на­ре­чие=под­ряд) чих­нул

К ряду (к чему, имя сущ+н\п.) чисел, к ряду зна­ко­мых

 как будто

как толь­ко

как бы

как бы то ни было

все­гда оди­на­ко­во
ЛЛи (ча­сти­ца)
Все­гда оди­на­ко­во и раз­дель­но.
Н

на­дол­го

на­еди­не

на­про­тив 

на­сквозь

на­спех 

не­вда­ле­ке

ни­чуть

ни­ко­гда (ср. союз: Ни когда ты при­е­дешь, ни когда по­зво­нишь, мне не­ин­те­рес­но)

не­уже­ли 

Все­гда оди­на­ко­во
на про­тя­же­нии

на виду 

все­гда оди­на­ко­во
 нав­стре­чу

на встре­чу

идти нав­стре­чу (куда? нар.); идти нав­стре­чу (кому?) другу (п/п)

идти на (дол­го­ждан­ную) встре­чу с дру­гом  (сущ.+н/п)

на­ко­нец

на конец

на­ко­нец он уснул   (нар., =после всего)

пе­ре­не­сти на конец ме­ся­ца (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово)

наперёд

на пЕред (редко!)

знаю всё наперёд (как? нар., =за­ра­нее)

 упасть на перед ма­ши­ны  (на что? сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово)

на­по­до­бие

на по­до­бие

фи­гу­ра на­по­до­бие шара (п/п, =вроде) 

за­да­ча (на что?) на по­до­бие тре­уголь­ни­ков (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово)

на­при­мер

на при­мер

Был, на­при­мер, (ввод­ное слово) такой слу­чай.

об­ра­тить вни­ма­ние на (этот) при­мер (сущ.+н/п)                                                                         

на­по­ло­ви­ну

на по­ло­ви­ну

раз­ру­шен  на­по­ло­ви­ну (нар., =ча­стич­но) 

пре­тен­до­вать (на что?) на по­ло­ви­ну дома (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово) 

насчёт

на счёт

узнать насчёт (п/п, =о) би­ле­тов

по­ло­жить день­ги на (бан­ков­ский) счёт (сущ.+н/п), не при­ни­май это на свой счёт (ФЕ)

назад

на зад (редко!)

обер­нуть­ся  назад (куда? нар.) 

по­смот­реть на (раз­би­тый) зад  ав­то­мо­би­ля (сущ.+н/п) 

на­верх, на­вер­ху

на верх, на верху*

под­нять­ся на­верх (куда? нар.), на­вер­ху (где? нар.) было хо­лод­но

под­нять­ся на верх (чего?) горы (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово ), на (чём?) на верху зда­ния, на верху бла­жен­ства (пе­ре­нос­ное зна­че­ние)

на­си­лу

на силу

на­си­лу удер­жал (как? нар., =с боль­шим тру­дом) 

на­де­ять­ся на (свою) силу (на что? сущ.+н/п)

на­сколь­ко

на сколь­ко

На­сколь­ко это верно? (нар., = в какой мере?) 

На сколь­ко по­вы­сят пен­сию? (мест.+н/п)

на­столь­ко

на столь­ко

на­столь­ко устал, что уснул (в какой мере? нар.)

Какое число на столь­ко же мень­ше? (=на такое же ко­ли­че­ство, мест.+н/п)

на­вер­ное

на вер­ное

На­вер­ное, будет дождь.   (ввод­ное слово =ве­ро­ят­но)

 На вер­ное дело идём! (прил.+н/п, на дело какое? вер­ное)

нА­смерть

на смерть

бить­ся на­смерть  (как? нар., =до смер­ти) 

Их по­сы­ла­ли на (вер­ную) смерть.  (сущ.+н/п)

нА­го­ло­ву

на го­ло­ву

враги раз­би­ты на­го­ло­ву (как? нар., =окон­ча­тель­но)

по­вяз­ка на го­ло­ву (на что? сущ.+н/п)

на­пе­ре­бой

на пе­ре­бои

за­го­во­ри­ли на­пе­ре­бой (как? нар., =пе­ре­би­вая друг друга)

жа­ло­вать­ся на (по­сто­ян­ные) пе­ре­бои  во­до­снаб­же­ния (на что? сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово)

на­чи­сто­ту

на чи­сто­ту

по­го­во­рить на­чи­сто­ту (как? нар., =от­кро­вен­но)

об­ра­тить вни­ма­ние на чи­сто­ту в по­ме­ще­нии (на что? сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово)

на­ли­цо

на лицо

факты на­ли­цо  (нар., =име­ют­ся в на­ли­чии)

 на­ло­жить крем на (своё) лицо (на что? сущ.+н/п)

на­дол­го

на долго

уехать на­дол­го (нар., на какой срок?)  

смот­реть  на долго тан­цу­ю­щую де­воч­ку (тан­цу­ю­щую как? долго, нар.+н/п)

на­все­гда

на все­гда

уйти на­все­гда (нар., на какой срок?)

смот­реть  на  все­гда опрят­ную де­воч­ку  (опрят­ную когда? все­гда,  нар.+н/п)

не­смот­ря на

не смот­ря

бежал, не­смот­ря на уста­лость (п/п, =во­пре­ки) 

бежал, не смот­ря под ноги  (деепр., =не глядя)

не­взи­рая на

не взи­рая

Не­взи­рая на уста­лость, мы от­пра­ви­лись осмат­ри­вать город (п/п, =во­пре­ки) 

Я ста­рал­ся си­деть, не взи­рая на окру­жа­ю­щих и пряча глаза (деепр., =не глядя) 

Оот­ту­да

от­ку­да

все­гда оди­на­ко­во
от этого
раз­дель­но все­гда
от­то­го

от того

По­вест­ки я не по­лу­чил, от­то­го и не явил­ся.  (нар., =по этой при­чи­не) 

От того, кто не мил, и по­да­рок по­стыл. (от кого? мест.+н/п, =от че­ло­ве­ка)

От­толк­нул­ся от того бе­ре­га (от ка­ко­го? мест.+н/п, =от прил.)

от­че­го

от чего

От­че­го ты не спал?  (нар., =по какой при­чи­не?) По­то­му что ра­бо­тал.

От  чего ты от­ка­зал­ся?  (мест.+н/п) От ра­бо­ты, от за­да­ния.

от­ча­сти

от части

От­ча­сти ты прав.   (на­сколь­ко? нар., =ча­стич­но) 

Он от­ка­зал­ся от (боль­шей) части до­хо­да. (от чего? сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово)

Ппо­за­ди

по­дол­гу

по­про­сту

по­сколь­ку

по­поз­же

по­не­мно­гу

по­оди­ноч­ке

слит­но все­гда
по­то­му  что

по  срав­не­нию (с)

при  этом

по  те­че­нию

все­гда раз­дель­но
причём

при чём

Вещь кра­си­вая, причём не­до­ро­гая. (союз, =к тому же, вдо­ба­вок)

При чём ты оста­нешь­ся? (мест.+н/п, =с чем?) При чём (мест.+н/п) здесь ро­ди­те­ли, если сам ви­но­ват?

при­том

при том

Вещь кра­си­вая, при­том не­до­ро­гая. (союз, =к тому же, вдо­ба­вок) 

При  том по­со­бии име­ет­ся при­ло­же­ние. (при каком? мест.+н/п, =прил.)

по­то­му

по тому

Он остал­ся по­то­му, что хочет узнать  прав­ду. (по­че­му? нар., =по той при­чи­не)

идти по томубе­ре­гу (по ка­ко­му? мест.+н/п, =прил.) до­га­дал­ся по тому, что уви­дел (мест.+н/п, =по уви­ден­но­му)

по­че­му

по чему

По­че­му ты мол­чишь?  (нар., =по какой при­чи­не?) По­то­му что не хочу раз­го­ва­ри­вать.

По чему ты за­ни­ма­ешь­ся? (мест.+н/п, =по ка­ко­му по­со­бию?) По учеб­ни­ку Ро­зен­та­ля. По чему ты ску­ча­ешь боль­ше всего? По лету, по солн­цу.

по­это­му

по этому

много ра­бо­тал, по­это­му устал    (нар., по­че­му? по какой при­чи­не?) 

за­ни­мать­ся по этому учеб­ни­ку (мест.+н/п, по ка­ко­му? =прил.)

по­и­сти­не

по ис­ти­не

Это по­и­сти­не ред­кая вещь. (нар., =на самом деле)

Люди ску­ча­ют по (на­сто­я­щей) ис­ти­не. (сущ.+н/п)

по­на­ча­лу

по на­ча­лу

ску­чать по­на­ча­лу (нар., =пер­вое время)

до­га­дать­ся по (са­мо­му) на­ча­лу ро­ма­на (сущ.+н/п, есть по­яс­ня­е­мое слово)

Ссо вре­ме­нем
раз­дель­но все­гда
сразу, сразу же

спра­ва

слева

свер­ху

снизу

сзади

спе­ре­ди

с лёту

все­гда оди­на­ко­во
сна­ча­ла

с на­ча­ла

сна­ча­ла по­ду­май (когда? нар.)

Не на­чать ли сказ­ку с (са­мо­го) на­ча­ла? (с чего? сущ.+н/п)

со­всем

со всем

со­всем не вы­спал­ся (как? нар., =со­вер­шен­но)

уехал со всем иму­ще­ством (с каким? мест.+н/п)

спле­ча

с плеча

за­мах­нул­ся спле­ча (как? нар., =сразу)

снять с (сво­е­го) плеча по­пу­гая (с чего? сущ.+н/п)

ТТаки

Может пи­сать­ся либо через дефис, либо раз­дель­но.

Сло­мал -таки, опять -таки, прямо -таки после гла­го­лов, на­ре­чий, ча­стиц через дефис

Меня таки при­ня­ли на ра­бо­ту, я таки опоз­дал  —  во все дру­гих слу­ча­ях раз­дель­но

тОт­час

тот час

явил­ся тот­час (как? нар., =сразу же)

на­стал тот час (мест.+сущ., час какой? тот), когда я вновь уви­дел Вас

тоже

также

 

 

то же

так же

Омо­ни­мы: есть союзы тоже, также

Я тоже, как и ты, учу ино­стран­ные языки.  (союз, =и, ЖЕ опу­стить нель­зя).

У меня есть кот, и у тебя тоже..

Я увле­ка­юсь му­зы­кой, а также очень люблю чи­тать. (союз, =и, ЖЕ опу­стить нель­зя).

Кот любит спать, а также пря­тать­ся в новых па­ке­тах.

Омо­ни­мы: ме­сто­име­ние с ча­сти­цей же. Она уси­ли­ва­ет зна­че­ние, см. ЖЕ

Встре­ча­ем­ся в то же время. (мест.+част.,время какое имен­но?) —  в то; же  опу­стить можно, за­ме­нить со­ю­зом и нель­зя!

Брат по­со­ве­то­вал то же, что и вы. (мест.+част.,по­со­ве­то­вал что имен­но?)  —  то; же  опу­стить можно, за­ме­нить со­ю­зом и нель­зя!   

Вы так же мо­ло­ды, как де­сять лет назад. (нар., мо­ло­ды как? )  —  так; же  опу­стить можно, за­ме­нить со­ю­зом и нель­зя).

тут же
раз­дель­но все­гда
Ххотя бы, хотя б
раз­дель­но все­гда

В ос­но­ву таб­ли­цы 1 по­ло­же­ны ма­те­ри­а­лы учи­те­ля рус­ско­го языка Крю­ко­вой М.А. (сайт «По уши в ОГЭ и ЕГЭ!»)

 

 

В таб­ли­це 2 опуб­ли­ко­ва­ны общие пра­ви­ла ДЕ­ФИС­НО­ГО на­пи­са­ния на­ре­чий.

Через дефис пи­шут­ся на­ре­чия, об­ра­зо­ван­ные:

 

ТАБ­ЛИ­ЦА 2

1) от пол­ных при­ла­га­тель­ных или ме­сто­име­ний с по­мо­щью при­став­ки по- и окан­чи­ва­ю­щи­е­ся на -ому, -ему, -цки,-ски, -ьи
по­сту­пать по-дру­же­ски петь по-ка­зах­ски жить по-но­во­му сде­лать по-сво­е­му по-за­ячьи трус­лив
2) от по­ряд­ко­вых чис­ли­тель­ных на -ых, -их с по­мо­щью при­став­ки в- (во-)
во-вто­рых в-тре­тьих в-пятых
3) по­сред­ством по­вто­ра того же слова или корня, осложнённого при­став­ка­ми, суф­фик­са­ми
еле-еле, точь-в-точь день-день­ской мало-маль­ски волей-не­во­лей
4) по­сред­ством со­еди­не­ния си­но­ни­мов
не­ждан­но-не­га­дан­но, по­доб­ру-по­здо­ро­ву
5) с по­мо­щью при­став­ки кое- и суф­фик­сов -то, -либо, -ни­будь
кое-где, когда-то, где-либо, куда-ни­будь

 

В таб­ли­це 3 опуб­ли­ко­ва­ны общие пра­ви­ла на­пи­са­ния слов с ПОЛ, ПОЛУ.

 

ТАБ­ЛИ­ЦА 3

ЧЕРЕЗ ДЕФИССЛИТ­НО

1) перед л: пол-листа, пол-ли­мо­на;

2) перед глас­ной:

пол-ар­бу­за, пол-апель­си­на;

3) перед про­пис­ной бук­вой (это то же самое, что и перед за­глав­ной):

пол-Моск­вы.

Во всех осталь­ных слу­ча­ях:

пол­жиз­ни, пол­ча­са, пол­мо­ря (НО: пол Охот­ско­го моря)

Полу- все­гда пи­шет­ся слит­но: по­лу­ме­сяц, по­лу­го­дие.

 

Также в за­да­нии про­ве­ря­ет­ся на­пи­са­ние слож­ных слов.

Ин­фор­ма­ция для уча­щих­ся от ФИПИ, опуб­ли­ко­ван­ная в «На­ви­га­то­ре са­мо­сто­я­тель­ной под­го­тов­ки».

 

В ос­нов­ном в за­да­нии 14 ис­поль­зу­ют­ся слож­ные при­ла­га­тель­ные, в ко­то­рых од­но­на­прав­лен­но дей­ству­ют два фак­то­ра, опре­де­ля­ю­щих их на­пи­са­ние: на­ли­чие/от­сут­ствие суф­фик­са в пер­вой части и об­ра­зо­ва­ние от со­чи­ни­тель­но­го/под­чи­ни­тель­но­го со­че­та­ния слов. На­при­мер, слож­ные имена при­ла­га­тель­ные вы­пукло-во­гну­тый, ка­бельно-спут­ни­ко­вый, колюще-ре­жу­щий, осенне-зим­ний, садово-пар­ко­вый пи­шут­ся через дефис, по­то­му что на­ли­че­ству­ет суф­фикс в пер­вой части и об­ра­зо­ва­ны они от со­че­та­ний с со­чи­ни­тель­ной свя­зью между эле­мен­та­ми. А слож­ные при­ла­га­тель­ные йод­со­дер­жа­щий, ово­ще­мо­еч­ный, рель­со­укла­доч­ный, ста­ле­ли­тей­ный пи­шут­ся слит­но, по­сколь­ку в их пер­вой части нет суф­фик­са и об­ра­зо­ва­ны они от со­че­та­ний с под­чи­ни­тель­ной свя­зью между эле­мен­та­ми.

Спрятать пояснение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025