Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д A12 № 619
i

(1)... (2)Не­ко­то­рые ри­су­ют в те­ле­фон­ной книге во время раз­го­во­ра, кто-то чер­тит в блок­но­те во время со­ве­ща­ния, дру­гие ри­су­ют на сал­фет­ках в ре­сто­ра­не. (3)Школь­ни­ки, вы­пол­няя до­маш­нее за­да­ние или сда­вая пись­мен­ный эк­за­мен, тоже порой ри­су­ют в чер­но­ви­ках. (4)... ри­сун­ки, ко­неч­но же, пред­став­ля­ют боль­шой ин­те­рес как для гра­фо­ло­гов, так и для пси­хо­ло­гов. (5)Ри­сун­ки на полях хо­ро­шо до­пол­ня­ют ин­фор­ма­цию, ко­то­рую можно по­лу­чить при ана­ли­зе по­чер­ка. (6)Изу­че­ние по­доб­ных ри­сун­ков или ка­ра­ку­лей с од­но­вре­мен­ным ис­сле­до­ва­ни­ем лич­ност­ных осо­бен­но­стей ри­со­вав­ших поз­во­ли­ло учёным вы­ра­бо­тать не­ко­то­рые общие пра­ви­ла опре­де­ле­ния черт ха­рак­те­ра.

Ука­жи­те зна­че­ние слова ГРА­ФО­ЛО­ГИ (ГРА­ФО­ЛОГ) в пред­ло­же­нии 4.

1) спе­ци­а­лист, изу­ча­ю­щий по­черк с целью опре­де­ле­ния пси­хи­че­ско­го скла­да и лич­ност­ных осо­бен­но­стей че­ло­ве­ка
2) спе­ци­а­лист по со­став­ле­нию гра­фи­ков
3) че­ло­век, стра­да­ю­щий при­стра­сти­ем к со­чи­ни­тель­ству
4) ху­дож­ник, спе­ци­а­ли­зи­ру­ю­щий­ся на гра­фи­ке
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ис­хо­дя из кон­тек­ста, «гра­фо­лог» имеет зна­че­ние «спе­ци­а­лист, изу­ча­ю­щий по­черк с целью опре­де­ле­ния пси­хи­че­ско­го скла­да и лич­ност­ных осо­бен­но­стей че­ло­ве­ка».

 

Такие ри­сун­ки, ко­неч­но же, пред­став­ля­ют боль­шой ин­те­рес как для гра­фо­ло­гов (спе­ци­а­ли­стов, изу­ча­ю­щих по­черк с целью опре­де­ле­ния пси­хи­че­ско­го скла­да и лич­ност­ных осо­бен­но­стей че­ло­ве­ка), так и для пси­хо­ло­гов.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1.

1
Тип Д A7 № 614
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния А7  — А12.

 

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

1) Су­ще­ству­ет мно­же­ство людей, у ко­то­рых нет склон­но­сти ри­со­вать и чер­тить во время вы­пол­не­ния какой-либо ра­бо­ты.
2) Под­пись Че­хо­ва создаёт двой­ствен­ное впе­чат­ле­ние.
3) Ино­гда такие ри­сун­ки встре­ча­ют­ся у оди­но­ких людей, ко­то­рым не хва­та­ет тепла и уюта до­маш­ней ат­мо­сфе­ры.
4) Очень часто люди, за­ни­ма­ясь каким-либо делом, бес­со­зна­тель­но ри­су­ют на на­хо­дя­щей­ся у них под рукой бу­ма­ге.

2
Тип Д A9 № 616
i

Какое слово или со­че­та­ние слов не яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста?

1) не­ко­то­рые ри­су­ют (пред­ло­же­ние 2)
2) ри­сун­ки пред­став­ля­ют (пред­ло­же­ние 4)
3) можно по­лу­чить (пред­ло­же­ние 5)
4) изу­че­ние поз­во­ли­ло (пред­ло­же­ние 6)

3
Тип Д A10 № 617
i

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку четвёртого (4) пред­ло­же­ния тек­ста.

1) слож­ное с бес­со­юз­ной и под­чи­ни­тель­ной свя­зью между ча­стя­ми
2) слож­но­со­чинённое
3) про­стое осложнённое
4) слож­но­под­чинённое

4
Тип Д A11 № 618
i

Ука­жи­те пра­виль­ную мор­фо­ло­ги­че­скую ха­рак­те­ри­сти­ку слова ПОРОЙ из тре­тье­го (3) пред­ло­же­ния тек­ста.

1) су­ще­стви­тель­ное
2) пред­лог
3) союз
4) на­ре­чие