Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д A9 № 7110
i
Развернуть

Какое слово (со­че­та­ние слов) яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста?

1) че­ло­век не ощу­ща­ет (пред­ло­же­ние 6)
2) при­ме­ча­тель­но (пред­ло­же­ние 6)
3) груп­па слу­ша­ла му­зы­ку (пред­ло­же­ние 3)
4) силь­но на­гру­жа­ет (пред­ло­же­ние 5)
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Вы­де­лим ос­но­вы:

в пред­ло­же­нии 6 ос­но­ва  — «че­ло­век не ощу­ща­ет и не по­до­зре­ва­ет»;

в пред­ло­же­нии 6 ос­но­ва  — «при­ме­ча­тель­но»;

в пред­ло­же­нии 3 ос­но­ва  — «груп­па слу­ша­ла »;

в пред­ло­же­нии 5 ос­но­ва  — «му­зы­ка на­гру­жа­ет»

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.

1
Тип Д A7 № 7108
i

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

1) Для лю­бо­го со­ци­аль­но­го экс­пе­ри­мен­та важно, чтобы в нём при­ни­ма­ло уча­стие как можно боль­шее ко­ли­че­ство людей: от этого за­ви­сит объ­ек­тив­ность ре­зуль­та­тов.
2) Если по­сто­ян­но слу­шать му­зы­ку в на­уш­ни­ках очень гром­ко, то можно ли­шить­ся спо­соб­но­сти раз­ли­чать звуки.
3) В со­вре­мен­ном мире, осо­бен­но в среде молодёжи, на­уш­ни­ки яв­ля­ют­ся не­отъ­ем­ле­мым ат­ри­бу­том по­все­днев­ной жизни.
4) Мо­ло­дые люди очень мало за­бо­тят­ся о своём слу­хо­вом здо­ро­вье.

2
Тип Д A10 № 7111
i

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку четвёртого пред­ло­же­ния тек­ста.

1) слож­но­под­чинённое
2) слож­ное с со­чи­ни­тель­ной и под­чи­ни­тель­ной свя­зью между ча­стя­ми
3) слож­ное с бес­со­юз­ной и со­чи­ни­тель­ной свя­зью между ча­стя­ми
4) слож­ное с под­чи­ни­тель­ной и бес­со­юз­ной свя­зью между ча­стя­ми

3
Тип Д A11 № 7112
i

Ука­жи­те вер­ную мор­фо­ло­ги­че­скую ха­рак­те­ри­сти­ку слова ЧТО (пред­ло­же­ние 5).

1) от­но­си­тель­ное ме­сто­име­ние
2) опре­де­ли­тель­ное ме­сто­име­ние
3) союз
4) ча­сти­ца

4
Тип Д A12 № 7113
i

Ука­жи­те зна­че­ние слова НОР­МАЛЬ­НЫЙ (пред­ло­же­ние 3).

1) обыч­ный, ничем не от­ли­ча­ю­щий­ся
2) здо­ро­вый, адек­ват­ный
3) об­ще­при­ня­тый
4) со­от­вет­ству­ю­щий норме