Какое из при­ведённых ниже слов (со­че­та­ний слов) долж­но быть на месте про­пус­ка во вто­ром пред­ло­же­нии?

По­это­му

Хотя

Не­смот­ря на это,

Во­пре­ки этому

Бес­спор­но

Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых верно пе­ре­да­на ГЛАВ­НАЯ ин­фор­ма­ция, со­дер­жа­ща­я­ся в тек­сте. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

1)  В по­след­ние годы много пи­са­ли о вы­да­ю­щем­ся для жи­вот­но­го ин­тел­лек­те дель­фи­на, о его ред­ких спо­соб­но­стях к обу­че­нию, а когда-ни­будь будет до­ка­за­но, что ин­тел­лект и спо­соб­но­сти дель­фи­на равны че­ло­ве­че­ским.

2)  В по­след­ние годы много пи­са­ли о вы­да­ю­щем­ся для жи­вот­но­го ин­тел­лек­те дель­фи­на, о его ред­ких спо­соб­но­стях к обу­че­нию, о том, что дель­фи­ны  — это пред­ста­ви­те­ли вто­рой зем­ной ци­ви­ли­за­ции.

3)  Едва ли когда-ни­будь будет до­ка­за­но, что ин­тел­лект и спо­соб­но­сти дель­фи­на равны че­ло­ве­че­ским, хотя их ум поз­во­ля­ет им на воле спа­сать своих со­бра­тьев, а порой и людей, а в не­во­ле осва­и­вать раз­лич­ные трюки.

4)  Дель­фи­ны очень со­об­ра­зи­тель­ны, их ум поз­во­ля­ет им в не­во­ле осва­и­вать раз­лич­ные трюки, но едва ли когда-ни­будь будет до­ка­за­но, что дель­фи­ны об­ла­да­ют ре­че­вы­ми спо­соб­но­стя­ми.

5)  Не­смот­ря на то, что ум дель­фи­нов и поз­во­ля­ет им на воле спа­сать своих со­бра­тьев, а порой и людей, и даже осва­и­вать раз­лич­ные трюки в не­во­ле, вряд ли когда-ни­будь будет до­ка­за­но, что ин­тел­лект и спо­соб­но­сти дель­фи­на равны че­ло­ве­че­ским.

Про­чи­тай­те фраг­мент сло­вар­ной ста­тьи, в ко­то­рой при­во­дят­ся зна­че­ния слова УМ. Опре­де­ли­те зна­че­ние, в ко­то­ром это слово упо­треб­ле­но в тре­тьем (3) пред­ло­же­нии тек­ста. Вы­пи­ши­те цифру, со­от­вет­ству­ю­щую этому зна­че­нию в при­ведённом фраг­мен­те сло­вар­ной ста­тьи.

УМ, -а, муж.

1.  Спо­соб­ность че­ло­ве­ка мыс­лить, ос­но­ва со­зна­тель­ной, ра­зум­ной жизни. Склад ума. В здра­вом уме и твёрдой па­мя­ти кто-н. (со­вер­шен­но нор­ма­лен). Ни уму ни серд­цу не даёт ни­че­го (не при­но­сит ни­ка­кой поль­зы). Не тво­е­го ума дело (ты не­до­ста­точ­но умён, чтобы об этом су­дить, не тебе это ре­шать; разг. неод.). У. хо­ро­шо, а два лучше (посл.). Сколь­ко голов, столь­ко умов (посл.). По одёжке встре­ча­ют, по уму про­во­жа­ют (посл.).

2.  Такая спо­соб­ность, раз­ви­тая в вы­со­кой сте­пе­ни, вы­со­кое раз­ви­тие ин­тел­лек­та. Бле­стя­щий у. От­ли­чать­ся умом. При­род­ный у. Ума па­ла­та у кого-н. (очень умён; разг.).

3.  перен. О че­ло­ве­ке как но­си­те­ле ин­тел­лек­та. Луч­шие умы че­ло­ве­че­ства (ве­ли­кие мыс­ли­те­ли, учёные; высок.).