PDF-версии: 
Общее понятие о морфологических нормах.
Морфологические нормы — это нормы правильного образования грамматических форм слов разных частей речи (форм рода, числа, кратких форм и степеней сравнения прилагательных и многие другие).
Морфологическая норма регулирует словообразование и словоизменение. Эти нормы обязательно изучаются в школьном курсе русского языка и проверяются в задании 7 ЕГЭ. В морфологии (также, как в синтаксисе и в области произношения) есть сильные и слабые нормы. Сильные соблюдаются всеми, кто владеет русским языком как родным. Слабые легко поддаются воздействию со стороны, плохо усваиваются и часто искажаются. Их наличие определяется многими причинами, в частности, особенностями развития фонетической и грамматической систем русского языка. Так, существовавшие ещё во времена Льва Толстого нормы образования и изменения причастий, деепричастий, прилагательных и других частей речи, существенно изменились в наши дни. Нужно отметить, что для довольно большого списка слов существуют, с одной стороны — разговорные формы, а с другой стороны — литературные, письменные. Но наряду с этим есть и такие формы, которые недопустимы даже в разговорной речи и являются грубым нарушением морфологических норм. Тот, кто обращается к словарям, знает, что в толковых словарях непременно есть пометки «разг»., что значит разговорное, и другие, указывающие на нормативность употребления формы слова том или ином стиле речи.
В заданиях, подобранных в ЕГЭ, от учащихся требуется найти слово с ошибкой и изменить его так, чтобы оно отвечало литературной, письменной норме.
Нормативность употребления того или иного слова проверяется по действующим современным словарям, а не по «интернету» или «википедии». Слова, допускающие две литературные нормы, (а такое бывает!) в заданиях, как правило, не представлены.
Итак, в заданиях из банка ФИПИ, в пособиях различных авторов, а также в материалах экзаменов прошлых лет имеются примеры на ошибки в образовании и употреблении:
ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ (род, число, падеж) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне
ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ (образование сравнительной степени) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне
ИМЁН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ (падежные формы) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне
МЕСТОИМЕНИЙ (падежные формы) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне
ГЛАГОЛОВ ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне
В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
здоровые ДЁСНЫ
к ПОЛУТОРАСТА коробкам
УСЛЫША звук
ДОБРЕЙШАЯ женщина
группа ЯКУТОВ
Пояснение. Проверяем каждое слово.
ДЁСНЫ. Именительный падеж множественного числа от десна. Здоровые дёсны — форма корректная. Ошибки нет.
К ПОЛУТОРАСТА коробкам. Числительное полтораста в дательном падеже. Числительное полтораста имеет только две формы: именительный/винительный — полтораста, все остальные падежи — полутораста. К полутораста коробкам — форма корректная. Ошибки нет.
УСЛЫША звук. Деепричастие от глагола услышать. Нормативная форма деепричастия совершенного вида — услышав (суффикс -в после гласной основы). Форма услыша образована с помощью суффикса -а, который характерен для деепричастий несовершенного вида (слыша, крича, стуча). Для деепричастий совершенного вида этот суффикс допустим лишь в некоторых устаревших или разговорных формах (увидя, заметя), однако форма услыша нормативной не является. Это ошибка.
ДОБРЕЙШАЯ женщина. Превосходная степень прилагательного добрый. Образована с помощью суффикса -ейш-: добрейшая. Форма корректная. Ошибки нет.
Группа ЯКУТОВ. Родительный падеж множественного числа от якут. Названия народов на -т в родительном падеже множественного числа имеют окончание -ов: якутов, бурятов. Форма корректная. Ошибки нет.
Ответ: услышав.