Каталог заданий.
Задания для подготовки

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д A10 № 10
i
Развернуть

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку тре­тье­го пред­ло­же­ния тек­ста.

1) слож­ное бес­со­юз­ное
2) слож­но­под­чинённое
3) про­стое с од­но­род­ны­ми чле­на­ми
4) слож­ное с бес­со­юз­ной и со­юз­ной под­чи­ни­тель­ной свя­зью между ча­стя­ми
Пояснение · 1 комментарий · Помощь
1
Тип Д A7 № 7
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния A7–A12.

 

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

1) Ненадёжность пер­вых па­ро­вых машин и их раз­ме­ры вы­зы­ва­ли у мо­ря­ков до­воль­но скеп­ти­че­ское от­но­ше­ние.
2) Ещё в пер­вой трети XIX века мор­ские сра­же­ния мало от­ли­ча­лись от тех, что про­ис­хо­ди­ли за сто лет до этого.
3) На­ря­ду с ар­тил­ле­ри­ей по­яви­лись и дру­гие виды мор­ско­го ору­жия.
4) Впер­вые па­ро­вые ма­ши­ны при­ня­ли уча­стие в бо­е­вых дей­стви­ях во время Крым­ской войны.
Пояснение · Помощь
2
Тип Д A9 № 9
i

Какое со­че­та­ние слов яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста?

1) стали ма­ши­ны (пред­ло­же­ние 5)
2) ко­раб­ли в упор па­ли­ли (пред­ло­же­ние 2)
3) вы­ве­сти из строя (пред­ло­же­ние 3)
4) мат­ро­сы ста­ра­лись за­вла­деть (пред­ло­же­ние 4)
Пояснение · 3 комментария · Помощь
3
Тип Д A11 № 11
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром есть стра­да­тель­ное при­ча­стие на­сто­я­ще­го вре­ме­ни.

1) 5
2) 2
3) 6
4) 4
Пояснение · 1 комментарий · Помощь
2
Тип Д A10 № 47
i
Развернуть

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку вто­ро­го (2) пред­ло­же­ния тек­ста.

 

1)  про­стое

2)  слож­но­со­чинённое

3)  слож­но­под­чинённое

4)  слож­ное бес­со­юз­ное

1) про­стое
2) слож­но­со­чинённое
3) слож­но­под­чинённое
4) слож­ное бес­со­юз­ное
Пояснение · Помощь
1
Тип Д A7 № 44
i

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

 

1)  Быст­рый рост на­се­ле­ния пла­не­ты на­зы­ва­ют де­мо­гра­фи­че­ским взры­вом.

2)  На­се­ле­ние пла­не­ты растёт мед­лен­но.

3)  На­се­ле­ние пла­не­ты очень быст­ро уве­ли­чи­ва­ет­ся.

4)  По мне­нию учёных, био­сфе­ра Земли рас­счи­та­на на не­огра­ни­чен­ное ко­ли­че­ство че­ло­век.

1) Быст­рый рост на­се­ле­ния пла­не­ты на­зы­ва­ют де­мо­гра­фи­че­ским взры­вом.
2) На­се­ле­ние пла­не­ты растёт мед­лен­но.
3) На­се­ле­ние пла­не­ты очень быст­ро уве­ли­чи­ва­ет­ся.
4) По мне­нию учёных, био­сфе­ра Земли рас­счи­та­на на не­огра­ни­чен­ное ко­ли­че­ство че­ло­век.
Пояснение · Помощь
2
Тип Д A9 № 46
i

Какие(-ое) слова (слово) яв­ля­ют­ся(-ется) одной из грам­ма­ти­че­ских основ вто­ро­го (2) пред­ло­же­ния тек­ста?

 

1)  про­жи­вал че­ло­век

2)  про­жи­вал один мил­ли­ард че­ло­век

3)  мил­ли­ард че­ло­век

4)  про­жи­вал

1) про­жи­вал че­ло­век
2) про­жи­вал один мил­ли­ард че­ло­век
3) мил­ли­ард че­ло­век
4) про­жи­вал
Пояснение · Помощь
3
Тип Д A11 № 48
i

Ука­жи­те пра­виль­ную мор­фо­ло­ги­че­скую ха­рак­те­ри­сти­ку слова ТАКОЙ из тре­тье­го (3) пред­ло­же­ния тек­ста.

 

1)  ме­сто­име­ние

2)  на­ре­чие

3)  при­ла­га­тель­ное

4)  при­ча­стие

1) ме­сто­име­ние
2) на­ре­чие
3) при­ла­га­тель­ное
4) при­ча­стие
Пояснение · 1 комментарий · Помощь
4
Тип Д A12 № 49
i

Ука­жи­те зна­че­ние слова БИО­СФЕ­РА в пред­ло­же­нии 4.

 

1)  Наука о живой при­ро­де, о за­ко­но­мер­но­стях ор­га­ни­че­ской жизни.

2)  Раз­дел ки­бер­не­ти­ки, по­свя­щен­ный ис­поль­зо­ва­нию био­ло­ги­че­ских про­цес­сов в ре­ше­нии ин­же­нер­ных задач.

3)  Элек­тро­маг­нит­ные ко­ле­ба­ния, воз­ни­ка­ю­щие в мозгу че­ло­ве­ка и выс­ших жи­вот­ных.

4)  Об­ласть рас­про­стра­не­ния жизни на Земле.

1) Наука о живой при­ро­де, о за­ко­но­мер­но­стях ор­га­ни­че­ской жизни.
2) Раз­дел ки­бер­не­ти­ки, по­свя­щен­ный ис­поль­зо­ва­нию био­ло­ги­че­ских про­цес­сов в ре­ше­нии ин­же­нер­ных задач.
3) Элек­тро­маг­нит­ные ко­ле­ба­ния, воз­ни­ка­ю­щие в мозгу че­ло­ве­ка и выс­ших жи­вот­ных.
4) Об­ласть рас­про­стра­не­ния жизни на Земле.
Пояснение · Помощь
3
Тип Д A10 № 85
i

(1)Каж­дый народ за века сво­е­го су­ще­ство­ва­ния вы­ра­бо­тал свою ре­че­вую куль­ту­ру. (2)По­это­му то, что свой­ствен­но ре­че­вой куль­ту­ре од­но­го на­ро­да, может быть со­всем не свой­ствен­но ре­че­вой куль­ту­ре дру­го­го на­ро­да. (3)Так, на­при­мер, у каж­до­го на­ро­да обя­за­тель­но есть пред­став­ле­ния о пра­виль­но­сти речи, её эта­ло­не. (4)В каж­дой ре­че­вой куль­ту­ре есть пра­ви­ла веж­ли­во­сти, хотя сами эти пра­ви­ла могут раз­ли­чать­ся. (5)... можно го­во­рить о рус­ской, ан­глий­ской, ки­тай­ской и дру­гих ре­че­вых куль­ту­рах как об­ще­че­ло­ве­че­ском фе­но­ме­не.

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку пред­ло­же­ния 3.

 

1)  слож­но­под­чинённое

2)  слож­но­со­чинённое

3)  про­стое, не осложнённое

4)  про­стое, осложнённое ввод­ны­ми сло­ва­ми и од­но­род­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния

1) слож­но­под­чинённое
2) слож­но­со­чинённое
3) про­стое, не осложнённое
4) про­стое, осложнённое ввод­ны­ми сло­ва­ми и од­но­род­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния
Пояснение · Помощь
1
Тип Д A7 № 82
i

Какое место в этом тек­сте долж­но за­ни­мать про­пу­щен­ное пред­ло­же­ние?

 

Хотя есть и об­ще­че­ло­ве­че­ские свой­ства в любой ре­че­вой куль­ту­ре.

 

1)  После 1-го пред­ло­же­ния

2)  После 2-го пред­ло­же­ния

3)  После 3-го пред­ло­же­ния

4)  После 4-го пред­ло­же­ния

1) После 1-го пред­ло­же­ния
2) После 2-го пред­ло­же­ния
3) После 3-го пред­ло­же­ния
4) После 4-го пред­ло­же­ния
Пояснение · Помощь
2
Тип Д A9 № 84
i

Какие слова яв­ля­ют­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в пред­ло­же­нии 1?

1) народ вы­ра­бо­тал
2) вы­ра­бо­тал куль­ту­ру
3) за века су­ще­ство­ва­ния вы­ра­бо­тал
4) каж­дый народ вы­ра­бо­тал
Пояснение · Помощь
3
Тип Д A11 № 86
i

Ука­жи­те пра­виль­ную мор­фо­ло­ги­че­скую ха­рак­те­ри­сти­ку слова ХОТЯ из пред­ло­же­ния 4.

 

1)  при­ча­стие

2)  ча­сти­ца

3)  на­ре­чие

4)  союз

1) при­ча­стие
2) ча­сти­ца
3) на­ре­чие
4) союз
Пояснение · Помощь
4
Тип Д A12 № 87
i

Ука­жи­те зна­че­ние слова ЭТА­ЛОН в пред­ло­же­нии 3.

 

1)  самое точ­ное из­ме­ре­ние

2)  форма прав­ле­ния

3)  точ­ный об­ра­зец

4)  еди­ни­ца меры

1) самое точ­ное из­ме­ре­ние
2) форма прав­ле­ния
3) точ­ный об­ра­зец
4) еди­ни­ца меры
Пояснение · Помощь
4
Тип Д A10 № 123
i

(1)... (2)На­при­мер, в Гол­лан­дии, Бель­гии го­род­ское на­се­ле­ние со­став­ля­ет 90% всего на­се­ле­ния. (3)Фак­ти­че­ски эти стра­ны пре­вра­ти­лись в го­ро­да-го­су­дар­ства. (4)К этому близ­ки и дру­гие круп­ные ин­ду­стри­аль­ные стра­ны. (5)Не ис­клю­че­ние и наша стра­на: за по­след­ние де­сять лет про­цесс ур­ба­ни­за­ции до­стиг вы­со­ко­го уров­ня. (6)... можно ска­зать, что го­род­ская среда ста­но­вит­ся глав­ной сре­дой оби­та­ния че­ло­ве­че­ства.

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку пред­ло­же­ния 5.

 

1)  слож­но­со­чинённое

2)  слож­но­под­чинённое

3)  про­стое, осложнённое од­но­род­ны­ми чле­на­ми

4)  слож­ное бес­со­юз­ное

1) слож­но­со­чинённое
2) слож­но­под­чинённое
3) про­стое, осложнённое од­но­род­ны­ми чле­на­ми
4) слож­ное бес­со­юз­ное
Пояснение · 1 комментарий · Помощь
1
Тип Д A7 № 120
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния А7  — А12.

 

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

 

1)  В стра­нах с вы­со­ко­раз­ви­той ин­ду­стри­ей кон­цен­тра­ция го­род­ско­го на­се­ле­ния не­ве­ли­ка.

2)  В стра­нах с вы­со­ко­раз­ви­той ин­ду­стри­ей кон­цен­тра­ция го­род­ско­го на­се­ле­ния уже се­год­ня прак­ти­че­ски до­стиг­ла мак­си­му­ма.

3)  В стра­нах с низ­ко­раз­ви­той ин­ду­стри­ей кон­цен­тра­ция го­род­ско­го на­се­ле­ния уже се­год­ня до­стиг­ла мак­си­му­ма.

4)  В стра­нах с низ­ко­раз­ви­той ин­ду­стри­ей кон­цен­тра­ция го­род­ско­го на­се­ле­ния уже се­год­ня до­стиг­ла ми­ни­му­ма.

1) В стра­нах с вы­со­ко­раз­ви­той ин­ду­стри­ей кон­цен­тра­ция го­род­ско­го на­се­ле­ния не­ве­ли­ка.
2) В стра­нах с вы­со­ко­раз­ви­той ин­ду­стри­ей кон­цен­тра­ция го­род­ско­го на­се­ле­ния уже се­год­ня прак­ти­че­ски до­стиг­ла мак­си­му­ма.
3) В стра­нах с низ­ко­раз­ви­той ин­ду­стри­ей кон­цен­тра­ция го­род­ско­го на­се­ле­ния уже се­год­ня до­стиг­ла мак­си­му­ма.
4) В стра­нах с низ­ко­раз­ви­той ин­ду­стри­ей кон­цен­тра­ция го­род­ско­го на­се­ле­ния уже се­год­ня до­стиг­ла ми­ни­му­ма.
Пояснение · Помощь
2
Тип Д A9 № 122
i

Какие слова яв­ля­ют­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в пред­ло­же­нии 3?

 

1)  стра­ны пре­вра­ти­лись

2)  го­ро­да-го­су­дар­ства пре­вра­ти­лись

3)  стра­ны пре­вра­ти­лись фак­ти­че­ски

4)  эти стра­ны пре­вра­ти­лись

1) стра­ны пре­вра­ти­лись
2) го­ро­да-го­су­дар­ства пре­вра­ти­лись
3) стра­ны пре­вра­ти­лись фак­ти­че­ски
4) эти стра­ны пре­вра­ти­лись
Пояснение · 1 комментарий · Помощь
3
Тип Д A11 № 124
i

Ука­жи­те пра­виль­ную мор­фо­ло­ги­че­скую ха­рак­те­ри­сти­ку слова БЛИЗ­КИ из пред­ло­же­ния 4.

 

1)  на­ре­чие

2)  пред­лог

3)  крат­кое при­ча­стие

4)  крат­кое при­ла­га­тель­ное

1) на­ре­чие
2) пред­лог
3) крат­кое при­ча­стие
4) крат­кое при­ла­га­тель­ное
Пояснение · 1 комментарий · Помощь
4
Тип Д A12 № 125
i

Ука­жи­те зна­че­ние слова УР­БА­НИ­ЗА­ЦИЯ в пред­ло­же­нии 5.

 

1)  рас­про­стра­не­ние го­род­ско­го об­ра­за жизни

2)  при­ве­де­ние к еди­ной фор­му­ле

3)  про­цесс со­хра­не­ния ста­рых го­ро­дов

4)  про­цесс умень­ше­ния роста го­ро­дов

1) рас­про­стра­не­ние го­род­ско­го об­ра­за жизни
2) при­ве­де­ние к еди­ной фор­му­ле
3) про­цесс со­хра­не­ния ста­рых го­ро­дов
4) про­цесс умень­ше­ния роста го­ро­дов
Пояснение · Помощь
5
Тип Д A10 № 161
i

(1)... (2)К этим не­га­тив­ным фак­то­рам го­род­ской среды от­но­сит­ся пре­жде всего за­грязнённость ат­мо­сфер­но­го воз­ду­ха. (3)Из-за за­грязнённо­сти воз­ду­ха боль­шие го­ро­да по­лу­ча­ют на 15% мень­ше сол­неч­ных лучей, на 10% боль­ше осад­ков в виде дождя, снега, града. (4)Вме­сто кис­ло­ро­да, ко­то­рый сго­ра­ет в фаб­рич­ных печах, в дви­га­те­лях ав­то­мо­би­лей, в ат­мо­сфе­ру по­сту­па­ет уг­ле­кис­лый газ, кон­цен­тра­ция ко­то­ро­го, по мне­нию учёных, создаёт так на­зы­ва­е­мый пар­ни­ко­вый эф­фект: ат­мо­сфе­ра про­пус­ка­ет сол­неч­ную ра­ди­а­цию, но об­рат­но­го теп­ло­во­го из­лу­че­ния не про­ис­хо­дит. (5)В гло­баль­ных мас­шта­бах пар­ни­ко­вый эф­фект вы­ра­жен на Ве­не­ре. (6)...

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку пред­ло­же­ния 3.

 

1)  про­стое

2)  слож­но­со­чинённое

3)  слож­но­под­чинённое

4)  слож­ное бес­со­юз­ное

1) про­стое
2) слож­но­со­чинённое
3) слож­но­под­чинённое
4) слож­ное бес­со­юз­ное
Пояснение · Помощь
1
Тип Д A7 № 158
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния А7  — А12.

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

 

1)  Су­ще­ству­ет много фак­то­ров, ко­то­рые могут ока­зать вред­ное дей­ствие на здо­ро­вье го­род­ско­го жи­те­ля.

2)  Су­ще­ству­ет много фак­то­ров, опре­де­ля­ю­щих жизнь го­род­ско­го че­ло­ве­ка.

3)  Го­род­ская среда не­од­но­род­на.

4)  Ат­мо­сфер­ный воз­дух  — важ­ней­ший ис­точ­ник жизни.

1) Су­ще­ству­ет много фак­то­ров, ко­то­рые могут ока­зать вред­ное дей­ствие на здо­ро­вье го­род­ско­го жи­те­ля.
2) Су­ще­ству­ет много фак­то­ров, опре­де­ля­ю­щих жизнь го­род­ско­го че­ло­ве­ка.
3) Го­род­ская среда не­од­но­род­на.
4) Ат­мо­сфер­ный воз­дух — важ­ней­ший ис­точ­ник жизни.
Пояснение · Помощь
2
Тип Д A9 № 160
i

Какое со­че­та­ние слов яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в пред­ло­же­нии 5?

 

1)  вы­ра­жен на Ве­не­ре

2)  вы­ра­жен в мас­шта­бах

3)  пар­ни­ко­вый эф­фект вы­ра­жен

4)  пар­ни­ко­вый эф­фект вы­ра­жен на Ве­не­ре

1) вы­ра­жен на Ве­не­ре
2) вы­ра­жен в мас­шта­бах
3) пар­ни­ко­вый эф­фект вы­ра­жен
4) пар­ни­ко­вый эф­фект вы­ра­жен на Ве­не­ре
Пояснение · 3 комментария · Помощь
3
Тип Д A11 № 162
i

Ука­жи­те пра­виль­ную мор­фо­ло­ги­че­скую ха­рак­те­ри­сти­ку слова ЭТИМ в пред­ло­же­нии 2.

 

1)  лич­ное ме­сто­име­ние

2)  ука­за­тель­ное ме­сто­име­ние

3)  во­про­си­тель­ное ме­сто­име­ние

4)  воз­врат­ное ме­сто­име­ние

1) лич­ное ме­сто­име­ние
2) ука­за­тель­ное ме­сто­име­ние
3) во­про­си­тель­ное ме­сто­име­ние
4) воз­врат­ное ме­сто­име­ние
Пояснение · Помощь
4
Тип Д A12 № 163
i

Ука­жи­те зна­че­ние слова КОН­ЦЕН­ТРА­ЦИЯ в пред­ло­же­нии 4.

 

1)  име­ю­щий общий центр

2)  внеш­нее очер­та­ние

3)  си­сте­ма взгля­дов на что-либо

4)  сте­пень на­сы­щен­но­сти

1) име­ю­щий общий центр
2) внеш­нее очер­та­ние
3) си­сте­ма взгля­дов на что-либо
4) сте­пень на­сы­щен­но­сти
Пояснение · Помощь

Пройти тестирование по этим заданиям

О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026