Каталог заданий.
Поиск частей речи в предложении

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д A11 № 11
i
Развернуть

Ука­жи­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром есть стра­да­тель­ное при­ча­стие на­сто­я­ще­го вре­ме­ни.

1) 5
2) 2
3) 6
4) 4
1
Тип Д A7 № 7
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния A7–A12.

 

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

1) Ненадёжность пер­вых па­ро­вых машин и их раз­ме­ры вы­зы­ва­ли у мо­ря­ков до­воль­но скеп­ти­че­ское от­но­ше­ние.
2) Ещё в пер­вой трети XIX века мор­ские сра­же­ния мало от­ли­ча­лись от тех, что про­ис­хо­ди­ли за сто лет до этого.
3) На­ря­ду с ар­тил­ле­ри­ей по­яви­лись и дру­гие виды мор­ско­го ору­жия.
4) Впер­вые па­ро­вые ма­ши­ны при­ня­ли уча­стие в бо­е­вых дей­стви­ях во время Крым­ской войны.

2
Тип Д A9 № 9
i

Какое со­че­та­ние слов яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста?

1) стали ма­ши­ны (пред­ло­же­ние 5)
2) ко­раб­ли в упор па­ли­ли (пред­ло­же­ние 2)
3) вы­ве­сти из строя (пред­ло­же­ние 3)
4) мат­ро­сы ста­ра­лись за­вла­деть (пред­ло­же­ние 4)

3
Тип Д A10 № 10
i

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку тре­тье­го пред­ло­же­ния тек­ста.

1) слож­ное бес­со­юз­ное
2) слож­но­под­чинённое
3) про­стое с од­но­род­ны­ми чле­на­ми
4) слож­ное с бес­со­юз­ной и со­юз­ной под­чи­ни­тель­ной свя­зью между ча­стя­ми

2
Тип Д A11 № 504
i
Развернуть

Ука­жи­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром есть при­ча­стие.

1) 5
2) 2
3) 3
4) 4
1
Тип Д A7 № 500
i

Про­чти­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния А7  — А12

 

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

1) С уве­ли­че­ни­ем раз­ме­ров кос­ми­че­ских кон­струк­ций воз­рас­та­ют про­бле­мы их тех­ни­че­ско­го об­слу­жи­ва­ния на Земле.
2) Проч­но со­еди­нить де­та­ли в кос­ми­че­ском ва­ку­у­ме не­слож­но.
3) Осве­щен­ная Солн­цем по­верх­ность на око­ло­зем­ной ор­би­те на­гре­ва­ет­ся до 150 °С.
4) В усло­ви­ях не­ве­со­мо­сти легче про­из­во­дить очист­ку ме­тал­ла.

2
Тип Д A9 № 502
i

Какое со­че­та­ние слов яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одной из ча­стей вто­ро­го (2) пред­ло­же­ния тек­ста?

1) выше нуля
2) тем­пе­ра­ту­ра чуть-чуть выше
3) тем­пе­ра­ту­ра выше
4) атомы по­сте­пен­но пе­ре­ме­ща­ют­ся

3
Тип Д A10 № 503
i

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку вто­ро­го (2) пред­ло­же­ния тек­ста.

1) слож­но­со­чи­нен­ное
2) слож­но­под­чинённое
3) слож­ное бес­со­юз­ное
4) про­стое

4
Тип Д A12 № 505
i

Ука­жи­те зна­че­ние слова ХО­ЛОД­НОЙ в пред­ло­же­нии 3.

1) не­гре­ю­щей, не из­лу­ча­ю­щей тепла
2) име­ю­щей низ­кую тем­пе­ра­ту­ру
3) про­хо­дя­щей при низ­кой тем­пе­ра­ту­ре
4) плохо со­хра­ня­ю­щей тепло

3
Тип Д A11 № 656
i
Развернуть

В каком ва­ри­ан­те от­ве­та пра­виль­но ука­за­ны все пред­ло­же­ния, в ко­то­рых есть стра­да­тель­ное при­ча­стие?

 

1)  3, 5

2)  2, 4

3)  3, 5, 6

4)  2, 6

1) 3, 5
2) 2, 4
3) 3, 5, 6
4) 2, 6
1
Тип Д A7 № 652
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния А7  — А12.

 

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

 

1)  Не­ред­ко моря и оке­а­ны слу­жи­ли и аре­ной же­сто­ких сра­же­ний, в ко­то­рых ре­ша­лись судь­бы целых го­су­дарств.

2)  По­пыт­ки про­ник­нуть в мор­ские глу­би­ны пред­при­ни­ма­лись лю­дь­ми ещё в древ­но­сти.

3)  Как по­ла­га­ют ис­то­ри­ки, толь­ко за по­след­ние пять сто­ле­тий океан по­гло­тил вось­мую часть всей ми­ро­вой до­бы­чи зо­ло­та и се­реб­ра.

4)  Оке­ан­ское дно за ты­ся­че­ле­тия пре­вра­ти­лось в бо­га­тей­ший музей мира, в бес­пре­дель­ных залах ко­то­ро­го слов­но за­сты­ла сама Ис­то­рия.

1) Не­ред­ко моря и оке­а­ны слу­жи­ли и аре­ной же­сто­ких сра­же­ний, в ко­то­рых ре­ша­лись судь­бы целых го­су­дарств.
2) По­пыт­ки про­ник­нуть в мор­ские глу­би­ны пред­при­ни­ма­лись лю­дь­ми ещё в древ­но­сти.
3) Как по­ла­га­ют ис­то­ри­ки, толь­ко за по­след­ние пять сто­ле­тий океан по­гло­тил вось­мую часть всей ми­ро­вой до­бы­чи зо­ло­та и се­реб­ра.
4) Оке­ан­ское дно за ты­ся­че­ле­тия пре­вра­ти­лось в бо­га­тей­ший музей мира, в бес­пре­дель­ных залах ко­то­ро­го слов­но за­сты­ла сама Ис­то­рия.

2
Тип Д A9 № 654
i

Какое слово или со­че­та­ние слов яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста?

 

1)  мо­ло­же ри­сун­ки (пред­ло­же­ние 3)

2)  ис­поль­зо­ва­ли (пред­ло­же­ние 4)

3)  Алек­сандр Ма­ке­дон­ский зна­ко­мил­ся (пред­ло­же­ние 5)

4)  город был (пред­ло­же­ние 6)

1) мо­ло­же ри­сун­ки (пред­ло­же­ние 3)
2) ис­поль­зо­ва­ли (пред­ло­же­ние 4)
3) Алек­сандр Ма­ке­дон­ский зна­ко­мил­ся (пред­ло­же­ние 5)
4) город был (пред­ло­же­ние 6)

3
Тип Д A10 № 655
i

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку вто­ро­го (2) пред­ло­же­ния тек­ста.

 

1)  слож­ное бес­со­юз­ное

2)  слож­но­со­чинённое

3)  про­стое, осложнённое

4)  слож­но­под­чинённое

1) слож­ное бес­со­юз­ное
2) слож­но­со­чинённое
3) про­стое, осложнённое
4) слож­но­под­чинённое

4
Тип Д A12 № 657
i

Ука­жи­те зна­че­ние слова ВОДЫ в пред­ло­же­нии 5.

 

1)  по­лез­ные ми­не­раль­ные ис­точ­ни­ки

2)  пи­та­тель­ная жид­кость, за­пол­ня­ю­щая за­щит­ную обо­лоч­ку плода

3)  вод­ные про­стран­ства морей

4)  вод­ный рас­твор ве­ще­ства

1) по­лез­ные ми­не­раль­ные ис­точ­ни­ки
2) пи­та­тель­ная жид­кость, за­пол­ня­ю­щая за­щит­ную обо­лоч­ку плода
3) вод­ные про­стран­ства морей
4) вод­ный рас­твор ве­ще­ства

4
Тип Д A11 № 770
i
Развернуть

В каком пред­ло­же­нии есть при­ла­га­тель­ное в про­стой форме срав­ни­тель­ной сте­пе­ни?

 

1)  6

2)  2

3)  3

4)  4

1) 6
2) 2
3) 3
4) 4
1
Тип Д A7 № 766
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния А7  — А12.

 

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

 

1)  Обыч­ный ме­талл со­сто­ит из кри­стал­лов раз­ме­ром от де­ся­ти до ста мил­ли­он­ных долей метра.

2)  На­но­кри­стал­ли­че­ские ком­по­зи­ты поз­во­ля­ют по­лу­чать ма­те­ри­а­лы с за­дан­ны­ми фи­зи­че­ски­ми свой­ства­ми.

3)  Пер­во­быт­ный че­ло­век ма­сте­рил ору­дия труда и охоты, стро­ил жи­ли­ща, шил одеж­ду из ма­те­ри­а­лов, уже со­здан­ных при­ро­дой.

4)  По­дав­ля­ю­щее боль­шин­ство ма­те­ри­а­лов, с ко­то­ры­ми еже­днев­но при­хо­дит­ся стал­ки­вать­ся, имеют кри­стал­ли­че­ское стро­е­ние.

1) Обыч­ный ме­талл со­сто­ит из кри­стал­лов раз­ме­ром от де­ся­ти до ста мил­ли­он­ных долей метра.
2) На­но­кри­стал­ли­че­ские ком­по­зи­ты поз­во­ля­ют по­лу­чать ма­те­ри­а­лы с за­дан­ны­ми фи­зи­че­ски­ми свой­ства­ми.
3) Пер­во­быт­ный че­ло­век ма­сте­рил ору­дия труда и охоты, стро­ил жи­ли­ща, шил одеж­ду из ма­те­ри­а­лов, уже со­здан­ных при­ро­дой.
4) По­дав­ля­ю­щее боль­шин­ство ма­те­ри­а­лов, с ко­то­ры­ми еже­днев­но при­хо­дит­ся стал­ки­вать­ся, имеют кри­стал­ли­че­ское стро­е­ние.

2
Тип Д A9 № 768
i

Какое слово или со­че­та­ние слов не яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста?

 

1)  ве­ли­ка сила (пред­ло­же­ние 3)

2)  раз­ме­ры иг­ра­ют (пред­ло­же­ние 4)

3)  из­де­лие ста­но­вит­ся более проч­ным (пред­ло­же­ние 6)

4)  об­ра­бо­тать (пред­ло­же­ние 6)

1) ве­ли­ка сила (пред­ло­же­ние 3)
2) раз­ме­ры иг­ра­ют (пред­ло­же­ние 4)
3) из­де­лие ста­но­вит­ся более проч­ным (пред­ло­же­ние 6)
4) об­ра­бо­тать (пред­ло­же­ние 6)

3
Тип Д A10 № 769
i

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку тре­тье­го (3) пред­ло­же­ния тек­ста.

 

1)  слож­ное бес­со­юз­ное

2)  слож­но­под­чинённое

3)  про­стое осложнённое

4)  слож­но­со­чинённое

1) слож­ное бес­со­юз­ное
2) слож­но­под­чинённое
3) про­стое осложнённое
4) слож­но­со­чинённое

4
Тип Д A12 № 771
i

Ука­жи­те зна­че­ние слова МА­ТЕ­РИ­АЛ в пред­ло­же­нии 4.

 

1)  пред­мет об­суж­де­ния

2)  ве­ще­ство, сырьё

3)  ис­точ­ник

4)  ткань

1) пред­мет об­суж­де­ния
2) ве­ще­ство, сырьё
3) ис­точ­ник
4) ткань

5
Тип Д A11 № 1151
i
Развернуть

В каком пред­ло­же­нии есть при­тя­жа­тель­ное ме­сто­име­ние?

1) 5
2) 2
3) 3
4) 4
1
Тип Д A7 № 1147
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния А7—А12.

 

Какое из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний долж­но быть пер­вым в этом тек­сте?

1) Одной из самых быст­рых ре­ак­ций ор­га­низ­ма на не­бла­го­при­ят­ное воз­дей­ствие яв­ля­ет­ся вы­де­ле­ние ад­ре­на­ли­на.
2) Кора го­лов­но­го мозга может из­ме­нять ско­рость про­те­ка­ния ре­ак­ций и даже пре­ду­пре­ждать их воз­ник­но­ве­ние.
3) Ре­гу­ля­ция об­ме­на ве­ществ не­воз­мож­на без уча­стия гор­мо­нов, слу­жа­щих свое­об­раз­ны­ми по­сред­ни­ка­ми.
4) Бла­го­да­ря прин­ци­пу об­рат­ной связи со­зда­ют­ся устой­чи­вые био­ло­ги­че­ские си­сте­мы.

2
Тип Д A9 № 1149
i

Какое слово или со­че­та­ние слов яв­ля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской ос­но­вой в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста?

1) они не вли­я­ют (пред­ло­же­ние 2)
2) уси­ли­ва­ют (или) за­мед­ля­ют ре­ак­ции (пред­ло­же­ние 2)
3) гор­мо­ны спо­соб­ны вли­ять (пред­ло­же­ние 3)
4) носит ха­рак­тер (пред­ло­же­ние 6)

3
Тип Д A10 № 1150
i

Ука­жи­те вер­ную ха­рак­те­ри­сти­ку вто­ро­го (2) пред­ло­же­ния тек­ста.

1) слож­ное с со­юз­ной со­чи­ни­тель­ной и под­чи­ни­тель­ной свя­зью между ча­стя­ми
2) слож­но­со­чинённое
3) про­стое осложнённое
4) слож­но­под­чинённое

4
Тип Д A12 № 1152
i

Какое слово тек­ста имеет зна­че­ние «ре­зуль­тат, след­ствие чего-либо»?

1) по­яв­ле­ние (пред­ло­же­ние 2)
2) ре­ак­ция (пред­ло­же­ние 2)
3) эф­фект (пред­ло­же­ние 4)
4) ха­рак­тер (пред­ло­же­ние 6)

Пройти тестирование по этим заданиям