Вариант № 52342461

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 16 № 3906
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  Пер­вые то­по­ли­ные ли­сточ­ки силь­но и терп­ко пахли и аро­мат их пе­ре­би­вал все осталь­ные за­па­хи.

2)  Пуш­кин часто упо­ми­на­ет о тех или иных пе­ри­о­дах своей жизни.

3)  Сво­и­ми пье­са­ми и рас­ска­за­ми Чехов со­здал са­мо­быт­ный и со­вер­шен­но ав­то­ном­ный мир.

4)  Край­ние до­ми­ки уже спали и слепо та­ра­щи­лись тем­ны­ми ок­на­ми на пут­ни­ка.

5)  Ли­те­ра­ту­ра со­стра­да­ет оби­жен­ным судь­бой людям и через это со­стра­да­ние чи­та­тель на­хо­дит в книге свою связь с дру­ги­ми лю­дь­ми.


Ответ:

2
Тип 16 № 1125
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  В не­уро­жай­ный год можно прой­ти по тайге сотни ки­ло­мет­ров и не услы­шать ни кри­ков кед­ров­ки ни бор­мо­та­ния бу­рун­ду­ков.

2)  В При­мо­рье много за­кры­тых бухт и за­ли­вов.

3)  А. Х. Во­сто­ков был из­бран дей­стви­тель­ным и почётным чле­ном мно­гих рус­ских и ино­стран­ных на­уч­ных об­ществ.

4)  Вдали мор­ские волны ка­за­лись то го­лу­бы­ми то зелёными то тёмно-си­ни­ми.

5)С вер­шин де­ре­вьев ва­лят­ся на землю по­след­ние сухие ли­стья и по тро­пин­кам в ок­тяб­ре нель­зя сту­пить


Ответ:

3
Тип 16 № 12434
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  Книга Н. За­бо­лоц­ко­го «Столб­цы» стала за­мет­ной вехой не толь­ко в твор­че­стве са­мо­го поэта но и в по­э­зии того вре­ме­ни в целом.

2)  Пер­со­на­жи в про­из­ве­де­нии бы­ва­ют глав­ны­ми или вто­ро­сте­пен­ны­ми сквоз­ны­ми или эпи­зо­ди­че­ски­ми а по своим ха­рак­те­рам де­лят­ся на по­ло­жи­тель­ных и от­ри­ца­тель­ных.

3)  Лес­ные тро­пин­ки пры­га­ли по твёрдым кор­ням дубов и лип и моя не­ко­ва­ная ло­шадь на­ча­ла спо­ты­кать­ся.

4)  Ни один эк­за­мен по ли­те­ра­ту­ре ни одно со­чи­не­ние не долж­ны об­хо­дить­ся без ис­поль­зо­ва­ния спе­ци­аль­но­го языка ли­те­ра­ту­ро­ве­де­ния его тер­ми­нов и по­ня­тий.

5)  Сад у тётки сла­вил­ся со­ло­вья­ми да цве­та­ми да яб­ло­ка­ми.


Ответ:

4
Тип 16 № 30018
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  И по бо­гат­ству ху­до­же­ствен­ных приёмов и по идей­ной зна­чи­мо­сти и по раз­но­об­ра­зию вос­со­здан­ных со­ци­аль­ных типов «Сказ­ки» М. Е. Сал­ты­ко­ва-Щед­ри­на в пол­ной мере могут счи­тать­ся одной из вер­шин твор­че­ства пи­са­те­ля.

2)  Очень мно­гие ак­ва­ре­ли того вре­ме­ни не имели ав­то­ров или при­пи­сы­ва­лись тем или иным ху­дож­ни­кам пред­по­ло­жи­тель­но.

3)  В сти­хах А. А. Воз­не­сен­ско­го о любви зву­чат либо на­стро­е­ния тра­ги­че­ской безыс­ход­но­сти либо ли­ку­ю­щие ноты сча­стья.

4)  Для за­щи­ты ис­ти­ны и дела Дёжкину не раз при­хо­ди­лось скры­вать свои на­сто­я­щие взгля­ды и тогда он вы­нуж­ден был иг­рать роль убеждённого сто­рон­ни­ка ака­де­ми­ка Рядно.

5)  В прозе и дра­ма­тур­гии А. П. Че­хо­ва про­сле­жи­ва­ет­ся пе­чаль­ная и тра­ги­че­ская участь че­ло­ве­ка без­ду­хов­но­го.


Ответ:

5
Тип 16 № 440
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  Из ли­сто­во­го ме­тал­ла де­ла­ют и кор­пу­са машин и при­бо­ры и по­су­ду.

2)  Же­стян­щи­ки долж­ны знать устрой­ство раз­лич­ных стан­ков и при­спо­соб­ле­ний для об­ра­бот­ки ли­сто­во­го ме­тал­ла и уметь ра­бо­тать на них.

3)  Сто­ляр­ный клей вы­пус­ка­ют в виде зёрен или твёрдых пли­ток с бле­стя­щей по­верх­но­стью.

4)  Мы долго не ло­жи­лись спать и лю­бо­ва­лись то небом то морем.

5)  Тучи стали чер­неть за го­ра­ми и толь­ко яр­ки­ми лу­ча­ми бли­ста­ло солн­це.


Ответ:

6
Тип 16 № 53337
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  Го­ло­ва не то что бо­ле­ла а была какая-то со­всем пу­стая.

2)  Он был го­раз­до стар­ше меня как по воз­рас­ту так и по ли­те­ра­тур­но­му по­ло­же­нию и его друж­ба со мною имела ха­рак­тер по­кро­ви­тель­ства.

3)  На диво хорош да при­гож был в эти ми­ну­ты Ва­ню­ша!

4)  Ши­ро­ко рас­пах­ну­ты­ми гла­за­ми она смот­ре­ла на туск­лый по­трав­лен­ный по­ло­зья­ми конь­ков лёд.

5)  Она смо­жет ра­бо­тать в Бо­та­ни­че­ском саду или в Ин­сти­ту­те ле­кар­ствен­ных рас­те­ний или в уни­вер­си­тет­ской ла­бо­ра­то­рии лес­ной се­лек­ции и ге­не­ти­ки.


Ответ:

7
Тип 16 № 7046
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  Туч на небе не было и солн­це не вы­гля­ды­ва­ло.

2)  Ви­деть её можно было еже­днев­но то с би­до­ном то с сум­кой то с сум­кой и би­до­ном вме­сте.

3)  Жёлтые ли­стья и утрен­ние ту­ма­ны на­по­ми­на­ли об ушед­шем лете.

4)  Весь день идёт снег либо дождь со сне­гом.

5)  На­деж­да с упре­ком взгля­ну­ла прямо на Ку­роч­ки­на и тот за­мол­чал.


Ответ:

8
Тип 16 № 59681
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  Про­ис­ше­ствия по­след­них дней были так не­ожи­дан­ны так вне­зап­ны.

2)  Мне это было не в при­выч­ку и я не сумел оце­нить вас.

3)  Мы под­ни­ма­лись по узкой укра­шен­ной резь­бой лест­ни­це.

4)  На­та­лья опу­сти­ла пись­мо Ру­ди­на к себе на ко­ле­ни и долго си­де­ла

не­по­движ­но.

5)  Я не хочу ни оправ­ды­вать­ся ни об­ви­нять кого бы то ни было.


Ответ:

9
Тип 16 № 44430
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  Про­фес­сия лётчика тре­бу­ет упор­ства и му­же­ства ре­ши­мо­сти и вы­держ­ки.

2)  Ни­ки­та стал ску­чать по дому по ре­бя­там и по всему укла­ду своей преж­ней жизни.

3)  Ба­дей­ка по­гру­зи­лась в воду за­хлеб­ну­лась и пошла вверх.

4)  Папа сел на ло­шадь и мы по­еха­ли.

5)  Ба­дей­ка очень да­ле­ко шла вниз стала со­всем ма­лень­кой а все никак не могла дойти до воды.


Ответ:

10
Тип 16 № 10960
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  Ще­голь­ство и изя­ще­ство в одеж­де и убран­стве домов со­став­ля­ли как при­выч­ку так и не­об­хо­ди­мость их жизни.

2)  Энер­гия не может ни воз­ник­нуть из ни­че­го ни ис­чез­нуть бес­след­но.

3)  Солн­це све­ти­ло лас­ко­во и нежно и со­гре­ва­ло своим теп­лом землю.

4)  В кле­ве­те его видел я до­са­ду оскорблённого са­мо­лю­бия и от­верг­ну­той любви и ве­ли­ко­душ­но из­ви­нял сво­е­го не­счаст­но­го со­пер­ни­ка.

5)  Вол­шеб­ная сказ­ка дала пол­ную волю че­ло­ве­че­ско­му во­об­ра­же­нию и тем самым со­слу­жи­ла огром­ную служ­бу ли­те­ра­ту­ре.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.