При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word




ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ (постановка ударения) проверяются в задании 4.
Элементы содержания, проверяемые этим заданием экзаменационной работы
Основные нормы современного литературного произношения: произношение безударных гласных звуков, некоторых согласных, сочетаний согласных.
Произношение некоторых грамматических форм. Особенности произношения иноязычных слов. Нормы ударения в современном литературном русском языке.
Что нужно знать/уметь по теме
ЗНАТЬ:
основные понятия: нормы современного русского литературного языка, орфоэпическая норма; ударный слог, безударный слог; форма слова.
УМЕТЬ:
1. применять знания по фонетике в практике правописания;
2. проводить фонетический анализ, орфоэпический анализ;
3. соблюдать основные орфоэпические нормы: нормы ударения в современном русском языке.
Условие задания ЕГЭ 2023-2025:
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
Условие всегда одинаково: даётся 5 слов, в которых ударная гласная обозначена большой буквой. Среди них есть слова с верно и неверно указанными ударными гласными. В ответ нужно выписать номера слов с правильным ударением. Количество цифр — от двух до четырёх, порядок записи не имеет значения.
Рекомендации ФИПИ 2025 год Обратите внимание! В реальных заданиях КИМ приведённые слова могут использоваться в разных грамматических формах, но с сохранением указанного в орфоэпическом списке ударения. Обратите внимание! В задании 4 ЕГЭ по русскому языку буква Ё может быть обозначена как буква Е. Так, если в варианте ответа написано «свеклА», то данное произношение не может быть признано правильным. Предлагаем также ознакомиться с памяткой по подготовке к успешному выполнению задания 4 ЕГЭ по русскому языку. 1. Осмыслите суть задания (оно имеет всегда одинаковую формулировку!) — поиск слов с верно выделенными с помощью прописных букв ударными гласными. 2. Прочитайте правильно каждое слово в орфоэпическом списке. 3. Организуйте взаимопроверку (КатАлог или каталОг? ЗвонИт или звОнит?), запомните слова, в которых Вы допустили ошибку в постановке ударения. 4. Запишите «ошибкоопасные» для Вас слова и повторяйте их как можно чаще.
С 2025 года ФИПИ публикует списки слов, проверяемых на экзамене, в разделе фонетика «Навигатора самостоятельной подготовки». Скачать файл можно с нашего сайтаru-1-fonetika.pdf
Для тренировки в отработке навыка постановки ударения РЕШУЕГЭ предлагает как слова из «Орфоэпического минимума ФИПИ» текущего года, так и слова, опубликованные ФИПИ в течение 2014-2024 гг.
Ударение в именах существительных
Ударение в именах прилагательных
Ударение в причастиях и деепричастиях
Общие рекомендации ФИПИ (публиковались до 2025 года в «Словнике»)
Важной стороной орфоэпии является ударение, то есть звуковое выделение одного из слогов слова. Ударение на письме обычно не обозначается, хотя в отдельных случаях (при обучении русскому языку нерусских) его принято ставить.
Отличительные особенности русского ударения — его разноместность и подвижность. Разноместность заключается в том, что ударение в русском языке может быть на любом слоге слова (книга, подпись — на первом слоге; фонарь, подполье — на втором; ураган, орфоэпия — на третьем и т. д.). В одних словах ударение фиксировано на определённом слоге и не передвигается при образовании грамматических форм, в других — меняет своё место (сравните: тОнна — тОнны и стенА — стЕну — стЕнам и стенАм). Последний пример демонстрирует подвижность русского ударения. В этом и состоит объективная трудность усвоения акцентных норм. «Однако, — как справедливо отмечает К.С. Горбачевич, — если разноместность и подвижность русского ударения и создают некоторые трудности при его усвоении, то зато эти неудобства полностью искупаются возможностью различать с помощью места ударения смысл слов (мУка — мукА, трУсит — трусИт, погрУженный на платформу — погружЁнный в воду) и даже функционально-стилистическую закреплённость акцентных вариантов (лаврОвый лист, но в ботанике: семейство лАвровых).
Особенно важной в этом плане представляется роль ударения как способа выражения грамматических значений и преодоления омонимии словоформ. Как установлено учёными, большая часть слов русского языка (около 96%) отличается фиксированным ударением. Однако оставшиеся 4% и являются наиболее употребительными словами, составляющими базисную, частотную лексику языка.
Приведём некоторые правила орфоэпии в области ударения, которые помогут предупредить соответствующие ошибки.
Имена существительные
| аэропОрты, им. п. мн. ч. сущ. аэропОрт бАнты, им. п. мн. ч. сущ. бант бОроду, вин. п. ед. ч. сущ. бородА бухгАлтеров, род. п. мн. ч. сущ. бухгАлтер вероисповЕдание*, от веру исповЕдать граждАнство дефИс дешевИзна диспансЕр, слово пришло из англ. яз. через посредство франц. яз., где удар. всегда на последнем слоге договорЁнность докумЕнт досУг еретИк жалюзИ, из франц. яз., где удар. всегда на последнем слоге знАчимость, от прил. знАчимый Иксы, им. п. мн. ч., неподвижн. ударение каталОг диалОг монолОг некролОг квартАл, из нем. яз., где ударение на 2-ом слоге киломЕтр, в одном ряду со словами сантимЕтр, децимЕтр, миллимЕтр… кОнусы, кОнусов, неподвиж. ударение на 1-м слоге во всех падежах в ед. и мн. ч. корЫсть крАны, неподвижн. ударение на 1-ом слоге кремЕнь, кремнЯ, удар. во всех формах на последнем слоге, как и в слове огОнь лЕкторы, лЕкторов, см. слово бант(ы) лОктя, род. п. ед. ч. сущ. лОкоть; локтЕй, род. п. мн. ч. лыжнЯ мЕстностей, род. п. мн. ч., в одном ряду со словоформой пОчестей, чЕлюстей…, но новостЕй мусоропровОд, в одном ряду со словами газопровОд, нефтепровОд, водопровОд | намЕрение нарОст нЕдруг недУг некролОг, см. каталОг нЕнависть нОвости, новостЕй, но: см. мЕстностей нОготь, нОгтя, неподвижн. ударение во всех формах ед. ч. Отзыв (о книге), «отклик, мнение, рецензия» отзЫв (посла из страны), действие по глаг. отозвАть — «потребовать возвращения назад» Отрочество, от Отрок — подросток партЕр, из франц. яз., где удар. всегда на последнем слоге портфЕль пОручни придАное призЫв, в одном ряду со словами позЫв, отзЫв (посла), созЫв, но: Отзыв (о книге), «отклик, мнение, рецензия» свЁкла сирОты, им. п. мн. ч., ударение во всех формах мн. ч. только на 2-ом слоге созЫв, см. призЫв сосредотОчение срЕдства, им. п. мн. ч. сущ. срЕдство стАтуя столЯр, в одном ряду со словами малЯр, доЯр, школЯр… тамОжня тОрты, тОртов, им. п. мн. ч. сущ. торт тУфля цемЕнт цЕнтнер цепОчка шАрфы, им. п. мн. ч. сущ. шарф, см. бАнты шофЁр, в одном ряду со словами киоскЁр, контролЁр… экспЕрт, из франц. яз., где ударение всегда на последнем слоге |
* У слов, которые могут произноситься с побочным ударением, в орфоэпическом словнике и в контрольных измерительных материалах отмечается только одно ударение — основное.
Имена прилагательные
У полных форм имён прилагательных возможно только неподвижное ударение на основе или на окончании. Вариативность этих двух типов у одних и тех же словоформ объясняется, как правило, прагматическим фактором, связанным с разграничением малоупотребительных или книжных прилагательных и прилагательных частотных, стилистически нейтральных или даже сниженных. В самом деле, малоупотребительные и книжные слова чаще имеют ударение на основе, а частотные, стилистически нейтральные или сниженные — на окончании. Степень освоенности слова проявляется в вариантах места ударения: кружкОвый и кружковОй, запАсный и запаснОй, околозЕмный и околоземнОй, мИнусовый и минусовОй, очИстный и очистнОй. Подобные слова не включаются в задания ЕГЭ, так как оба варианта считаются правильными. И всё же выбор места ударения вызывает затруднения чаще всего в кратких формах прилагательных. Между тем есть довольно последовательная норма, согласно которой ударный слог полной формы ряда употребительных прилагательных остаётся ударным и в краткой форме: красИвый — красИв — красИва — красИво — красИвы; немЫслимый — немЫслим — немЫслима — немЫслимо — немЫслимы и т. п. Количество прилагательных с подвижным ударением в русском языке невелико, но они часто используются в речи, и поэтому нормы ударения в них нуждаются в комментариях. Ударение нередко падает на основу в форме множественного числа, а также в единственном числе в мужском и среднем роде и на окончание в форме женского рода: прАвый — прав —прАво — прАвы — правА; сЕрый — сер — сЕро — сЕры — серА; стрОйный — стрОен — стрОйно — стрОйны — стройнА. Подобные прилагательные, как правило, имеют односложные основы без суффиксов либо с простейшими суффиксами (-к-, -н-). Однако так или иначе возникает необходимость обращения к орфоэпическому словарю, так как ряд слов «выбивается» из указанной нормы. Можно, например, говорить: длИнны и длиннЫ, свЕжи и свежИ, пОлны и полнЫ и т. д. Следует также сказать и о произношении прилагательных в сравнительной степени. Существует такая норма: если ударение в краткой форме женского рода падает на окончание, то в сравнительной степени оно будет на суффиксе ее: сильнА — сильнЕе, больнА — больнЕе, живА — живЕе, стройнА — стройнЕе, правА — правЕе; если же ударение в женском роде стоит на основе, то в сравнительной степени оно и сохраняется на основе: красИва — красИвее, печАльна — печАльнее, протИвна — протИвнее. То же касается и формы превосходной степени.
| вернА, кр. ф. ж. р. прил. вЕрный знАчимый красИвее, сравн. ст. прил. красИвый красИвейший, превосх. ст. кУхонный ловкА, кр. ф. ж. р. прил. лОвкий мозаИчный | оптОвый прозорлИвый; прозорлИва, кр. ф. ж. р. смазлИва суетлИва болтлИва прожОрлива слИвовый, образовано от слИва |
Глаголы
Для эффективной работы со словами из списка сформулируем основные правила и распределим слова из списка по этим правилам — классификация от редакции РЕШУЕГЭ.
Правило №1.
Одна из наиболее напряжённых точек ударения в употребительных глаголах — это формы прошедшего времени. Ударение в прошедшем времени обычно падает на тот же слог, что и в инфинитиве: сидЕть — сидЕла, стонАть — стонАла, прЯтать — прЯтала, начинАть — начинАла.
Вместе с тем группа употребительных глаголов (около 300) подчиняется другому правилу: ударение в форме женского рода переходит на окончание , а в остальных формах остаётся на основе. Это глаголы брать(ся), быть, взять(ся), вить(ся), врать, гнать(ся), дать(ся), ждать, жить(ся), звать(ся), лгать, лить(ся), пить, рвать(ся) и др. Рекомендуется говорить: жить — жил — жИло — жИли — жилА; ждать — ждал — ждАло — ждАли — ждалА; лить — лил — лИло — лИли — лилА. Так же произносятся и производные глаголы (прожить, забрать, допить, пролить и т. п.).
Слова с приставкой вы-, которая принимает ударение на себя, не подчиняются этому правилу: вЫжить — вЫжила, вЫлить — вЫлила, вЫзвать — вЫзвала.
Исключения из правила №1. Правило Клары.
Правило №2.
Правило №3.
Для группы глаголов из списка действует правило: ударение в личной форме падает на последний слог, как в инфинитиве: укрепИть — укрепИт, сверлИть — сверлИт. Это правило ни в коем случае не является общим для всех глаголов.
О произношении глагола «звонить» в спрягаемой форме. Орфоэпические словари последнего времени совершенно обоснованно продолжают рекомендовать ударение на окончании: звонИшь, звонИт, звонИм, звонИте, звонЯт. Эта
традиция опирается на классическую литературу (прежде всего поэзию), речевую практику авторитетных носителей языка.
Из «Словника 2023» убрали слово «включить», формы которого также имеют ударение на окончании: включИт, включАт, включИм.
Правило №4.
Ряд глаголов имеет неподвижное, никогда не меняющее место ударение. Данные слова нужно запомнить. Они все даны в начальной форме, например: закУпорить, опОшлить.
Правило №5.
Группа глаголов из списка с суффиксом ИРОВА произносятся с ударением на а: формировАть, пломбировАть. Это правило не является единым для всех глаголов, см. слово дозИровать.
Правило №6.
Выделим также ряды из нескольких слов, которые имеют единую логику в постановке ударений и противоречит правилу 1 в части того, что в прошедшем времени сохраняется ударение инфинитива. Запомните эти слова: начАть, принЯть, прибЫть, понЯть.
А дальше сочиним странное стихотворение, чтобы запомнить ударения.
Я нАчал. Мама началА. Мы вместе нАчали вчера. И мы начАвшие теперь.
А теперь во вторую строку можно подставлять другие глаголы, ударения у них будут аналогичные: прИбыл, прибылА, прИбыли, прибЫвший.
Распределим слова из по типам правил.
| баловАть, избаловАть, но избалОванный — убрали из ЕГЭ 2023. бралА, прош. вр. ж. р. глаг. брАть (1) бралАсь, прош. вр. ж. р. глаг. брАться (1) включИт, 3-е л. ед. ч. глаг. включИть (3) — убрали из ЕГЭ 2023. взялА, прош. вр. ж. р. глаг. взЯть (1) взялАсь, прош. вр. ж. р. глаг. взЯться (1) влилАсь, прош. вр. ж. р. глаг. влИться (1) ворвалАсь, прош. вр. ж. р. глаг. ворвАться (1) воспринЯть; воспринялА, прош. вр. ж. р. (1) воссоздалА, прош. вр. ж. р. глаг. воссоздАть (1) вручИт, 3-е л. ед. ч. 2 глаг. вручИть (3) гналА, прош. вр. ж. р. глаг. гнАть (1) гналАсь, прош. вр. ж. р. глаг. гнАться (1) добралА, прош. вр. ж. р. глаг. добрАть (1) добралАсь, прош. вр. ж. р. глаг. добрАться (1) дождалАсь, прош. вр. ж. р. глаг. дождАться (1) дозвонИтся, 3-е л. ед. ч. глаг. дозвонИться (3) дозИровать (5) ждалА, прош. вр. ж. р. глаг. ждАть (1) жилОсь, прош. вр. ср. р. глаг. жИться (2) закУпорить (4) занЯть; зАнял, занялА, зАняли, прош. вр. заперлА, прош. вр. ж. р. глаг. заперЕть (1) за(о)пломбировАть (5) защемИт, 3-е л. ед. ч. глаг. защемИть (3) звалА, прош. вр. ж. р. глаг. звАть (1) звонИт, 3-е л. ед. ч. глаг. звонИть (3) кАшлянуть (4) клАла, прош. вр. ж. р. глаг. клАсть (1 КлАра) клЕить (4) крАлась, прош. вр. ж. р. глаг. крАсться (1 КлАра) кровоточИть (4) лгалА, прош. вр. ж. р. глаг. лгАть (1) лилА, прош. вр. ж. р. глаг. лИть (1) лилАсь, прош. вр. ж. р. глаг. лИться (1) навралА, прош. вр. ж. р. глаг. наврАть (1) бралА, прош. вр. ж. р. глаг. брАть (1) бралАсь, прош. вр. ж. р. глаг. брАться (1) взялА, прош. вр. ж. р. глаг. взЯть (1) взялАсь, прош. вр. ж. р. глаг. взЯться (1) влилАсь, прош. вр. ж. р. глаг. влИться (1) ворвалАсь, прош. вр. ж. р. глаг. ворвАться воспринЯть; воспринялА, прош. вр. ж. р. (1) воссоздалА, прош. вр. ж. р. глаг. воссоздАть (1) вручИт, 3-е л. ед. ч. 2 глаг. вручИть (3) гналА, прош. вр. ж. р. глаг. гнАть (1)
| обнялАсь, прош. вр. ж. р. глаг. обнЯться (1) обогналА, прош. вр. ж. р. глаг. обогнАть (1) ободралА, прош. вр. ж. р. глаг. ободрАть (1) ободрИть; ободрИт, 3-е л. ед. ч. (3) ободрИться; ободрИтся, 3-е л. ед. ч. (3) обострИть; обострИт, 3-е л. ед. ч. (3) одолжИть; одолжИт, 3-е л. ед. ч. (3) озлОбить (4) оклЕить (4) окружИт, 3-е л. ед. ч. глаг. окружИть (3) опОшлить (4) освЕдомиться; освЕдомится, 3-е л. ед. ч. (4) отбылА, прош. вр. ж. р. глаг. отбЫть (1) отдалА, прош. вр. ж. р. глаг. отдАть (1) откУпорить (4) отозвалА, прош. вр. ж. р. глаг. отозвАть (1) отозвалАсь, прош. вр. ж. р. глаг. отозвАться (1) перезвонИт, 3-е л. ед. ч. глаг. перезвонИть (3) перелилА, прош. вр. ж. р. глаг. перелИть (1) плодоносИть — запомнить ударение пломбировАть (5) повторИт, 3-е л. ед. ч. глаг. повторИть (3) позвалА, прош. вр. ж. р. глаг. позвАть (1) позвонИт, 3-е л. ед. ч. глаг. позвонИть (3) полилА, прош. вр. ж. р. глаг. полИть (1) положИть; положИл, прош. вр. м. р. (1 м.р.) понЯть; понялА, прош. вр. ж. р. (1) послАла, прош. вр. ж. р. глаг. послАть (1 КлАра) прибЫть; прИбыл, прибылА, прИбыли, прош. вр. (6) принУдить (4) — убрали из ЕГЭ 2023. принЯть; прИнял, принялА, прИняли, прош. вр. (6) рвалА, прош. вр. ж. р. глаг. рвАть (1) сверлИт, 3-е л. ед. ч. глаг. сверлИть (3) снялА, прош. вр. ж. р. глаг. снЯть (1) совралА, прош. вр. ж. р. глаг. соврАть (1) создалА, прош. вр. ж. р. глаг. создАть (1) сорвалА, прош. вр. ж. р. глаг. сорвАть (1) сорИт, 3-е л. ед. ч. глаг. сорИть (3) убыстрИть — запомнить ударение — убрали из ЕГЭ 2023. убралА, прош. вр. ж. р. глаг. убрАть (1) углубИть запомнить ударение; (возможно, будет углубИт, 3-е л. ед. ч. (3) укрепИт, 3-е л. ед. ч. глаг. укрепИть (3) чЕрпать (4) щемИт, 3-е л. ед. ч. глаг. щемИть (3) щЁлкать (4) |
* В контрольных измерительных материалах наряду с формой 3-го лица единственного числа может быть использована любая личная форма глагола.
Ударение в причастиях и деепричастиях
Наиболее частые колебания ударения фиксируются при произношении кратких страдательных причастий. Если ударение в полной форме находится на суффиксе -ЁНН-, то оно остаётся на нём только в форме мужского рода, в остальных формах переходит на окончание: проведЁнный - проведЁн, проведенА, проведенЫ, проведенО; завезЁнный - завезЁн, завезенА, завезенЫ, завезенО. Однако носителям языка иногда трудно правильно выбрать место ударения и в полной форме. Говорят: «завЕзенный» вместо завезЁнный, «перевЕденный» вместо переведЁнный и т. д. В таких случаях стоит чаще обращаться к словарю, постепенно отрабатывая правильное произношение. Несколько замечаний о произношении полных причастий с суффиксом -Т-. Если суффиксы неопределённой формы о-, -ну- имеют на себе ударение, то в причастиях оно перейдёт на один слог вперёд: полОть — пОлотый, колОть — кОлотый, согнУть — сОгнутый, завернУть — завЁрнутый. Страдательные причастия от глаголов лить и пить (с суффиксом -т-) отличаются нестабильным ударением. Можно говорить: прОлитый и пролИтый, прОлит и пролИт, пролитА (только!), прОлито и пролИто, прОлиты и пролИты; дОпитый и допИтый, дОпит и допИт, допитА и допИта, дОпито и допИто, дОпиты и допИты.
Причастия
| балОванный (удалено) включённый-включЁн, см. низведЁнный довезЁнный зАгнутый зАнятый-занятА зАпертый-запертА заселЁнный-заселенА избалОванный, см. балОванный кормЯщий кровоточАщий молЯщий нажИвший нАжитый-нажитА налИвший-налитА нанЯвшийся начАвший нАчатый | начатА низведЁнный-низведЁн, см. включЁнный… облегчЁнный ободрённый-ободрЁн-ободренА обострЁнный отключЁнный определЁнный-определЁн отключЁнный повторЁнный поделЁнный понЯвший прИнятый приручЁнный прожИвший снЯтый-снятА сОгнутый углублЁнный |
Деепричастия
Деепричастия часто имеют ударение на том же слоге, что и в неопределённой форме соответствующего глагола: вложИв, задАв, залИв, занЯв, запИв, исчЕрпав (НЕЛЬЗЯ: исчерпАв), начАв, поднЯв, пожИв, полИв, положИв, понЯв, предАв, предпринЯв, прибЫв, принЯв, продАв, проклЯв, пролИв, пронЯв, пропИв, создАв.
| балУясь (удалено) закУпорив начАв начАвшись отдАв | поднЯв понЯв прибЫв создАв |
Ударение в наречиях
Ударение в наречиях в основном следует изучать путём запоминания и обращения к орфоэпическому словарю.
| вОвремя добелА дОверху донЕльзя дОнизу дОсуха завИдно, в значении сказуемого (удалено) | зАгодя, разговорное (удалено) зАсветло зАтемно красИвее, прил.и нареч. в сравн.ст. навЕрх надОлго ненадОлго |
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
каталОг
красИвее
оптОвый
позвАла
началА
Ответ:




Паронимы — это слова, близкие по звучанию, но различающиеся (частично или полностью) значением.
Иногда в нашей речи встречаются слова, похожие по звучанию, но различающиеся оттенками значения или вовсе разные по семантике. Среди лексических ошибок, вызванных незнанием точного значения слова, наиболее часто встречаются ошибки, связанные с неразграничением, или смешением паронимов.
Греческий по своему происхождению лингвистический термин «пароним» буквально значит «одинаковое имя»: греч. para — одинаковый ,
Паронимами можно назвать как однокоренные, так и близкие по звучанию слова, которые при всей своей похожести всё же различаются оттенками значения или обозначают разные реалии действительности.
В «Методических рекомендаций ФИПИ» отмечается:
«Анализ выполнения задания 5 показал, что сложность для 40% испытуемых составляет не только распознавание ошибки, допущенной при употреблении паронимов, но и подбор соответствующего контексту паронима для редактирования примера с ошибкой, что обнаруживает узость словарного запаса экзаменуемых.» В помощь учащимся в подборе слов-паронимов ежегодно издаётся «Словарик паронимов». Он не зря называется именно «словариком», так как «Словари» содержат тысячи слов-паронимов. Включённый в состав словарика минимум будет использоваться в КИМах, но ведь выучить паронимы для задания 5 — это не самоцель. Эти знания позволят избежать многочисленных речевых ошибок в письменных работах.
Обращаем внимание на то, что в заданиях РЕШУЕГЭ есть задания прошлых лет, и в них встречаются слова не из этого списка.
Записывайте слово в той форме, что требуется в предложении. Это требование основано на том, что в правилах заполнения бланков указано: если кратким ответом должно быть слово, пропущенное в некотором предложении, то это слово нужно писать в той форме (род, число, падеж и т. п.), в которой оно должно стоять в предложении.
Абонемент — абонент
Авторитарный — авторитетный
Адресант — адресат
Артистический — артистичный
Бедный — бедственный
Безликий — безличный
Безответный — безответственный
Болотистый — болотный
Благодарный — благодарственный
Благотворительный — благотворный
Будний — будничный
Бывалый — бывший — былой
Ванна — ванная
Вдох — вздох
Вековой — вечный
Великий — величавый — величественный
Величие — величина
Возбуждать — побуждать
Восполнить — дополнить — заполнить — наполнить — переполнить — пополнить
Враждебный — вражеский
Выбирать — избирать
Выгода — выгодность
Выдача — отдача — передача — раздача
Выплата — оплата — плата — уплата
Выплатить — заплатить — оплатить — отплатить — уплатить
Вырастить — нарастить — отрастить
Выращивание — наращивание — отращивание
Высокий — высотный
Гарантийный — гарантированный
Гармонический — гармоничный
Глинистый — глиняный
Годичный — годовалый — годовой
Гордость — гордыня
Гуманизм — гуманность
Гуманистический — гуманитарный — гуманный
Двоичный — двойной — двойственный — двоякий — сдвоенный — удвоенный
Действенный — действительный — действующий
Деловитый — деловой — дельный — деляческий
Демократичный — демократический
Дипломант — дипломат
Дипломатический — дипломатичный
Длинный — длительный
Добротный — добрый
Доверительный — доверчивый
Дождевой — дождливый
Драматический — драматичный
Дружеский — дружественный — дружный
Единичный — единственный — единый — одиночный
Желанный — желательный
Жестокий — жёсткий
Жизненный — житейский
Жилищный — жилой
Загородить — огородить — оградить — отгородить — перегородить
Занизить — понизить — снизить
Зачинатель — зачинщик
Звериный — зверский
Звуковой — звучный
Землистый — земляной — земной
Зрительный — зрительский
Изобретательный — изобретательский
Информативный — информационный
Информация — информированность
Иронический — ироничный
Искусный — искусственный
Исполнительный — исполнительский
Исходный — исходящий
Каменистый — каменный
Комфортабельный — комфортный
Конный — конский
Коренастый — коренной — корневой
Костный — костяной
Красочный — красящий — крашеный
Лакированный — лакировочный — лаковый
Ледовый — ледяной
Лесистый — лесной
Личностный — личный
Микроскопический — микроскопичный
Мороженый — морозильный — морозный
Наблюдательный — наблюдательский
Надеть — одеть
Наличие — наличность
Напоминание — упоминание
Невежа — невежда
Нестерпимый — нетерпеливый — нетерпимый
Неудачный — неудачливый
Обвинённый — обвинительный
Обрывок — отрывок
Обсудить — осудить
Обхватить — охватить
Ограничить — отграничить — разграничить
Оклик — отклик
Опасливый — опасный
Органический — органичный
Отборный — отборочный
Отклонение — уклонение
Отклониться — уклониться
Отличать(-ся) — различать(-ся)
Отличие — различие
Памятливый — памятный
Перетерпеть — претерпеть
Покупательный — покупательский — покупной
Понятливый — понятный
Популистский — популярный
Поступок — проступок
Почтенный — почтительный — почётный
Праздничный — праздный
Практический — практичный
Предоставить — представить
Представительный — представительский
Признанный — признательный
Подделка — поделка — проделка
Продуктивный — продуктовый
Производительность — производство
Производительный — производный — производственный
Просветительский — просвещённый
Публицистический — публицистичный
Пугливый — пуганый
Раздражение — раздражительность
Расчётливый — расчётный
Ритмический — ритмичный
Романтический — романтичный
Складной — складской
Скрытный — скрытый
Словарный — словесный
Сопротивление — сопротивляемость
Соседний — соседский
Сравнимый — сравнительный
Стеклянный — стекольный
Сценический — сценичный
Сытный — сытый
Технический — техничный
Удачливый — удачный
Униженный — унизительный
Хищнический — хищный
Царский — царственный — царствующий
Целый — цельный — целостный
Человечный — человеческий
Экономика — экономия
Экономический — экономичный — экономный
Эстетический — эстетичный
Этический — этичный
Эффективный — эффектный
Эффективность — эффектность
Яблочный — яблоневый
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Не так легко было найти выход из ЗАТРУДНЁННОГО положения, в котором мы все оказались.
В ИГОРНОМ зале казино было уже много людей.
В процессе реформы хозяйственной системы Китая КОРЕННЫЕ перемены затронули и рынок страхования.
Несмотря на учёную степень, мой собеседник оказался редкостным НЕВЕЖДОЙ, мало что знающим в области науки.
Вот БОЛОТИСТАЯ речонка, никак не знаешь, где перейти.
Ответ:




Паронимы — это слова, близкие по звучанию, но различающиеся (частично или полностью) значением.
Иногда в нашей речи встречаются слова, похожие по звучанию, но различающиеся оттенками значения или вовсе разные по семантике. Среди лексических ошибок, вызванных незнанием точного значения слова, наиболее часто встречаются ошибки, связанные с неразграничением, или смешением паронимов.
Греческий по своему происхождению лингвистический термин «пароним» буквально значит «одинаковое имя»: греч. para — одинаковый ,
Паронимами можно назвать как однокоренные, так и близкие по звучанию слова, которые при всей своей похожести всё же различаются оттенками значения или обозначают разные реалии действительности.
В «Методических рекомендаций ФИПИ» отмечается:
«Анализ выполнения задания 5 показал, что сложность для 40% испытуемых составляет не только распознавание ошибки, допущенной при употреблении паронимов, но и подбор соответствующего контексту паронима для редактирования примера с ошибкой, что обнаруживает узость словарного запаса экзаменуемых.» В помощь учащимся в подборе слов-паронимов ежегодно издаётся «Словарик паронимов». Он не зря называется именно «словариком», так как «Словари» содержат тысячи слов-паронимов. Включённый в состав словарика минимум будет использоваться в КИМах, но ведь выучить паронимы для задания 5 — это не самоцель. Эти знания позволят избежать многочисленных речевых ошибок в письменных работах.
Обращаем внимание на то, что в заданиях РЕШУЕГЭ есть задания прошлых лет, и в них встречаются слова не из этого списка.
Записывайте слово в той форме, что требуется в предложении. Это требование основано на том, что в правилах заполнения бланков указано: если кратким ответом должно быть слово, пропущенное в некотором предложении, то это слово нужно писать в той форме (род, число, падеж и т. п.), в которой оно должно стоять в предложении.
Абонемент — абонент
Авторитарный — авторитетный
Адресант — адресат
Артистический — артистичный
Бедный — бедственный
Безликий — безличный
Безответный — безответственный
Болотистый — болотный
Благодарный — благодарственный
Благотворительный — благотворный
Будний — будничный
Бывалый — бывший — былой
Ванна — ванная
Вдох — вздох
Вековой — вечный
Великий — величавый — величественный
Величие — величина
Возбуждать — побуждать
Восполнить — дополнить — заполнить — наполнить — переполнить — пополнить
Враждебный — вражеский
Выбирать — избирать
Выгода — выгодность
Выдача — отдача — передача — раздача
Выплата — оплата — плата — уплата
Выплатить — заплатить — оплатить — отплатить — уплатить
Вырастить — нарастить — отрастить
Выращивание — наращивание — отращивание
Высокий — высотный
Гарантийный — гарантированный
Гармонический — гармоничный
Глинистый — глиняный
Годичный — годовалый — годовой
Гордость — гордыня
Гуманизм — гуманность
Гуманистический — гуманитарный — гуманный
Двоичный — двойной — двойственный — двоякий — сдвоенный — удвоенный
Действенный — действительный — действующий
Деловитый — деловой — дельный — деляческий
Демократичный — демократический
Дипломант — дипломат
Дипломатический — дипломатичный
Длинный — длительный
Добротный — добрый
Доверительный — доверчивый
Дождевой — дождливый
Драматический — драматичный
Дружеский — дружественный — дружный
Единичный — единственный — единый — одиночный
Желанный — желательный
Жестокий — жёсткий
Жизненный — житейский
Жилищный — жилой
Загородить — огородить — оградить — отгородить — перегородить
Занизить — понизить — снизить
Зачинатель — зачинщик
Звериный — зверский
Звуковой — звучный
Землистый — земляной — земной
Зрительный — зрительский
Изобретательный — изобретательский
Информативный — информационный
Информация — информированность
Иронический — ироничный
Искусный — искусственный
Исполнительный — исполнительский
Исходный — исходящий
Каменистый — каменный
Комфортабельный — комфортный
Конный — конский
Коренастый — коренной — корневой
Костный — костяной
Красочный — красящий — крашеный
Лакированный — лакировочный — лаковый
Ледовый — ледяной
Лесистый — лесной
Личностный — личный
Микроскопический — микроскопичный
Мороженый — морозильный — морозный
Наблюдательный — наблюдательский
Надеть — одеть
Наличие — наличность
Напоминание — упоминание
Невежа — невежда
Нестерпимый — нетерпеливый — нетерпимый
Неудачный — неудачливый
Обвинённый — обвинительный
Обрывок — отрывок
Обсудить — осудить
Обхватить — охватить
Ограничить — отграничить — разграничить
Оклик — отклик
Опасливый — опасный
Органический — органичный
Отборный — отборочный
Отклонение — уклонение
Отклониться — уклониться
Отличать(-ся) — различать(-ся)
Отличие — различие
Памятливый — памятный
Перетерпеть — претерпеть
Покупательный — покупательский — покупной
Понятливый — понятный
Популистский — популярный
Поступок — проступок
Почтенный — почтительный — почётный
Праздничный — праздный
Практический — практичный
Предоставить — представить
Представительный — представительский
Признанный — признательный
Подделка — поделка — проделка
Продуктивный — продуктовый
Производительность — производство
Производительный — производный — производственный
Просветительский — просвещённый
Публицистический — публицистичный
Пугливый — пуганый
Раздражение — раздражительность
Расчётливый — расчётный
Ритмический — ритмичный
Романтический — романтичный
Складной — складской
Скрытный — скрытый
Словарный — словесный
Сопротивление — сопротивляемость
Соседний — соседский
Сравнимый — сравнительный
Стеклянный — стекольный
Сценический — сценичный
Сытный — сытый
Технический — техничный
Удачливый — удачный
Униженный — унизительный
Хищнический — хищный
Царский — царственный — царствующий
Целый — цельный — целостный
Человечный — человеческий
Экономика — экономия
Экономический — экономичный — экономный
Эстетический — эстетичный
Этический — этичный
Эффективный — эффектный
Эффективность — эффектность
Яблочный — яблоневый
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
На прилавках магазинов города лежат ОТБОРНЫЕ овощи и фрукты.
Художественная гимнастика — один из самых ЭФФЕКТНЫХ и красивых видов спорта.
Надо вырабатывать навыки ДИПЛОМАТИЧНОГО поведения.
После просмотра фильма у меня сложилось ДВОЯКОЕ впечатление.
ПРОДУКТИВНЫМ было творчество юных мастеров, которые работали под руководством известного художника-оформителя.
Ответ:


Общее понятие о морфологических нормах.
Морфологические нормы — это нормы правильного образования грамматических форм слов разных частей речи (форм рода, числа, кратких форм и степеней сравнения прилагательных и многие другие).
Морфологическая норма регулирует словообразование и словоизменение. Эти нормы обязательно изучаются в школьном курсе русского языка и проверяются в задании 7 ЕГЭ. В морфологии (также, как в синтаксисе и в области произношения) есть сильные и слабые нормы. Сильные соблюдаются всеми, кто владеет русским языком как родным. Слабые легко поддаются воздействию со стороны, плохо усваиваются и часто искажаются. Их наличие определяется многими причинами, в частности, особенностями развития фонетической и грамматической систем русского языка. Так, существовавшие ещё во времена Льва Толстого нормы образования и изменения причастий, деепричастий, прилагательных и других частей речи, существенно изменились в наши дни. Нужно отметить, что для довольно большого списка слов существуют, с одной стороны — разговорные формы, а с другой стороны — литературные, письменные. Но наряду с этим есть и такие формы, которые недопустимы даже в разговорной речи и являются грубым нарушением морфологических норм. Тот, кто обращается к словарям, знает, что в толковых словарях непременно есть пометки «разг»., что значит разговорное, и другие, указывающие на нормативность употребления формы слова том или ином стиле речи.
В заданиях, подобранных в ЕГЭ, от учащихся требуется найти слово с ошибкой и изменить его так, чтобы оно отвечало литературной, письменной норме.
Нормативность употребления того или иного слова проверяется по действующим современным словарям, а не по «интернету» или «википедии». Слова, допускающие две литературные нормы, (а такое бывает!) в заданиях, как правило, не представлены.
Итак, в заданиях из банка ФИПИ, в пособиях различных авторов, а также в материалах экзаменов прошлых лет имеются примеры на ошибки в образовании и употреблении:
ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ (род, число, падеж) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне
ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ (образование сравнительной степени) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне
ИМЁН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ (падежные формы) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне
МЕСТОИМЕНИЙ (падежные формы) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне
ГЛАГОЛОВ ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне
В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ЛЯГТЕ на коврик
пара ВАРЕЖКОВ
в ШКАФУ
к ТРЁМСТАМ сорока четырём избирателям
все ВОЗРАСТЫ
Ответ:




В правой колонке дается 9 предложений. В левой колонке 5 типов грамматических ошибок. Каждому виду ошибок левой колонки соответствует 1 предложение из правой колонки. Таким образом, из 9-ти приведённых предложений 5 будут содержать грамматические ошибки, а 4 предложения будут правильными.
Что же такое грамматическая ошибка?
Грамматические ошибки делятся на морфологические, словообразовательные и синтаксические. Следовательно, в заданиях не может быть ошибок−орфограмм и пунктограмм.
Если неправильно образовано слово, это ошибка словообразования (надсмехаться, подчерк и т. п.). И это проверяется в задании 7. Если неправильно образована форма слова, это ошибка морфологическая (директоры, более высочайший и так далее). И это тоже проверяется в задании 7.
И только ошибки синтаксические проверяются в задании 8. Синтаксические — значит ошибки при построении словосочетания и предложения, ведь именно эти единицы языка изучается в синтаксисе.
Учащиеся должны уметь видеть — определять 10 типов ошибок. При этом в каждом отдельном задании может быть комбинации 5 различных типов. Вот список проверяемых типов синтаксических ошибок:
1) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
2) ошибка в построении сложного предложения
3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
4) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
5) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
6) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
7) ошибка в построении предложения с косвенной речью
8) ошибка в употреблении падежной формы существительного
9) ошибка в употреблении числительного
10) ошибка при употреблении однородных членов
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ
1. Если в предложении есть причастие/деепричастие/слово в кавычках и так далее, то это не обозначает автоматически, что ошибка найдена. Будет именно так: в одном предложении могут быть и деепричастие, и однородные члены, и косвенная речь. И это ТРУДНОЕ предложение может быть совершенно правильным. А может — в нём будет ошибка. Поэтому угадать не получится.
2. Не спешите проходить задание в режиме тестирования. Открывайте задания с пояснением. В пояснении будет приведен конкретный анализ именно ДАННОГО в задании примера. Если есть необходимость, откройте ссылку на ПРАВИЛО, ссылка на него будет прикреплена к каждому из пяти типов.
3. Выучите правило на один тип, а только потом переходите к другому.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Г) ошибка в построении сложного предложения
Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
1) Все, кто изучал процесс развития языка, знает о различных исторических изменениях на уровне фонетики, грамматики.
2) Интерьер в картине И. Репина «Не ждали» пронизан зыбким светом солнца, которое едва проглядывает сквозь грозовые облака.
3) При написании сочинения нужно обращать внимание тому, что позиции автора и рассказчика могут не совпадать.
4) С начала 1919 года в Витебске работало Народное художественное училище, организованное Марком Шагалом.
5) Тем, кто любит поэзию Лермонтова, будет интересно узнать об открывшемся в Середникове музее поэта.
6) Это произведение Василя Быкова я прочитал летом, посвященное Великой Отечественной войне.
7) После ужина пили чай и просматриваем газеты, только что привезенные с почты.
8) В кинофильме «Войне и мире» С. Бондарчук прекрасно сыграл Пьера Безухова.
9) На прошлой лекции говорилось о том, что достижение высокого уровня речевой культуры обусловлено многими факторами.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
задр..жать
б..гровый
прил..жение
к..ричневый
г..реть
Ответ:
Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
с..наторий
св..ркать
умн..жать
т..рритория
прот..реть
Ответ:
Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
ут..пический
ур..ган
заг..реть
обог..щение
упр..стить
Ответ:
Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
ц..вилизация
агитк..мпания
к..мпенсация
р..сток
проз...рливый
Ответ:
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
зам..реть
попл..вок
вет..ран (труда)
р..сток
прим..рить (врагов)
Ответ:
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
доск..нально
распол..житься
з..рница
прик..снуться
проз..рливый
Ответ:
Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
б..тонировать
снисх..ждение
арт..ллерия
г..ристая (местность)
многоур..вневый
Ответ:




ЗАДАНИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В КОРНЕ. ОБОБЩЕНИЕ.
Общее понятие о корне как части слова
Корень — это главная значимая часть слова, которая выражает основное значение данного слова и общее лексическое значение всех однокоренных слов.
Именно общее значение, а не внешний вид корня (или его части) позволяет отнести то или иное слово к родственным (или однокоренным) словам. В русском языке немало корней, которые пишутся одинаково, но имеют совершенно разные значения. Например, буквосочетание ГОР встречается в тысячах слов, является корнем в словах ГОРЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и однокоренных к ним. Но это не один и тот же корень, а разные, ведь по смыслу слова ГОРЕТЬ, ГОРЕВАТЬ, ГОРА не имеют ничего общего. Этот факт играет огромную роль в написании корней с безударной гласной. Так, в приведённом ряду слов для каждого слова свой отдельный способ проверки: гореть (корень с чередованием), горевать (проверочное слово гО́ре), гора (гО́рный).
В задании 9 встречаются:
→ проверяемые гласные в корне (пункт 9.1)
→ непроверяемые гласные в корне (пункт 9.2)
→ безударные гласные в корнях с чередованием (пункт 9.3)
Для успешного выполнения задания необходимо:
— уметь определять тип корня;
— применять правила, регулирующие написания того или иного типа корня.
Обратите внимание! В задании на корни прошлых лет требовалось найти ряды с безударными гласными одного типа, то есть проверяемыми, непроверяемыми и чередующимися. Подобные задания размещены в дополнительном каталоге и не соответствуют формату текущей демоверсии.
Цель задания — вставить пропущенные безударные гласные и найти ряды, в которых вставлена одинаковая буква. Из пяти данных рядов верными могут быть от двух до четырёх рядов.
В зависимости от типа корня существуют различные правила написания безударных гласных в корнях слов.
9.1. Безударные гласные, проверяемые ударением
Краткое обозначение в пояснении ПГ
В соответствии с общим правилом написание букв на месте безударных гласных в корнях устанавливается путем проверки словами и формами с тем же корнем, в которых проверяемый гласный находится под ударением, например: леса (лес), лиса (ли́сы), ; холодильник (хо́лод, холо́дный), принести (принёс), выполнять (полный). Это правило отрабатывается на протяжении всего школьного курса русского языка, а начиналось изучение в начальной школе. Все помнят правило:
| БП Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно изменить слово или подобрать родственное так, чтобы на эту гласную падало ударение. Например: в корне слова пот...плело будет писаться буква е, так как в однокоренном слове тЁплый под ударением слышится и пишется ё (для проверки корней е и ё равнозначны); в корне слова прит...рм..зить будут писаться две буквы о, так как в однокоренных словах тОрмоз и затормОженный под ударением слышится и пишется о |
Но вот то ли ударения ставить не умеем, то ли запас слов настолько мал, что не удаётся подобрать проверочное слово, то ли не понимаем, где слова родственные, а где нет, но традиционно процент успешного выполнения этого задания низок. Самая распространённая ошибка состоит в том, что проверочное слово подбирается исходя только из внешнего сходства корней, без учёта значения. Общее значение — вот что важно. Именно поэтому слова лилия и лиловый; бежать и бежевый; кофта и кафтан, ветеран и ветер и многие другие не могут быть проверочными друг для друга
- Безударные гласные корня в словах, близких по звучанию, но разных по значению пишутся по-разному: залезать (в карман) – зализать (раны), отварить (картофель) – отворить (дверь), поласкать (кошку) – полоскать (рот), разредить (всходы) – разрядить (ружье), умалять (значение) – умолять (о пощаде), примерять (ме́ра) костюм – примирять (мир) соседей; развевается (ве́ять) флаг – развивается (разви́тие) промышленность. Слово, стоящее в скобках, помогает понять смысл слова с пропущенной буквой.
- Гласную о в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида на –ывать (–ивать), например: опоздать (поздний, хотя опаздывать), раскроить (кройка, хотя раскраивать).
- Если в корне пишется ё, то в безударном положении в однокорневых словах следует писать е: испещрённый (пёстрый), звездопад (звёзды), весенний ( вёсны), гнездиться ( гнёзда)
- Безударные а - о в корнях с неполногласными сочетаниями ра, ла (брадобрей, прекратить, влачить, облако ) нельзя проверять соответствующими полногласными сочетаниями в корне оро, оло (борода, укоротить, волоку, оболочка). Неполногласные сочетания характерны для старославянских корней, и в них всегда пишется а.
- Не стоит слепо проверять иностранные слова друг другом. В некоторых словах иноязычного происхождения с выделяемым только этимологически суффиксом написание безударной гласной нельзя проверять однокоренным словом, если проверяемая и проверочная гласные входят в состав суффиксов различного происхождения, например: абонемент (-емент восходит к французскому суффиксу), хотя абонировать (-ировать восходит к немецкому суффиксу); аккомпанемент, хотя аккомпанировать. Сравните также также аналогичное явление в составе иноязычного корня дезинфицировать, хотя дезинфекция. Сохраняется гласная корня в словах инъекция — инъецировать, проекция —проецировать и некоторых других. Желание проверить слово президент словом президиум также сомнительно, так как эти слова родственны лишь в языке−источнике, а в русском языке НЕТ (или пока нет) ни одного словаря, где бы эти слова трактовались как родственные.
- Недопустимо проверять иноязычные слова сокращёнными словами, возникшими в разговорной речи. Так, слово компьютер нельзя проверить словом комп (нет такого слова в гнезде родственных слов, да и в словарях его нет; нельзя проверить слово интеллигент словом интел (слова «интел» не существует).
- ВНИМАНИЕ! В слове «сомнение» согласно словообразовательному словарю А. Н. Тихонова корень «сомне», поэтому гласная Е в слове является корневой и может быть проверена.
ПРИМЕЧАНИЯ
9.2. Безударные гласные, не проверяемые ударением
Краткое обозначение в пояснении НГ
Наряду со словами, которые можно проверить однокоренными словами или путём изменения его формы, существует целый ряд слов, написание которых не подчинятся правилам с точки зрения современного языка. Написание слов с непроверяемой гласной (или трудно проверяемой, с привлечением этимологии) проверяется по орфографическому словарю. В текущем учебном году специалисты ФИПИ в разделе «Навигатор самостоятельной подготовки» предложили выпускникам список подобных слов. Авторы списка указывают, что это — весьма полный список, и именно из него подбираются слова, которые ФИПИ считает непроверяемыми.
Список слов с непроверяемой гласной от ФИПИ.docx
9.3. Безударные гласные в корнях с чередованием
Краткое обозначение в пояснении ЧГ
Помимо корней с безударными гласными, проверяемыми ударением, и тех, которые проверить нельзя, существуют корни с различными чередованиями гласных. Написание букв на месте безударных гласных подчиняется традиции. Проверять слова с чередующейся гласной ударением (путём подбора родственных слов) − грубая ошибка.
В текущем учебном году специалисты ФИПИ в разделе «Навигатор самостоятельной подготовки» предложили выпускникам краткую таблицу-список корней с чередованием.
Список слов с непроверяемой гласной от ФИПИ.docx
Все чередующиеся корни следует выучить наизусть. Поделим их на типы.
9.3.1.Чередование гласных и/е в корне
| Перед суффиксом А | Нет суффикса А | Исключения | Похожие корни |
1 собирать – бир(а) – 2 запирать – пир(а) – 3 обдирать – дир(а) – 4 обтирать – тир(а) – 5 замирать – мир(а) – 6 выжигать – жиг(а) – 7 вычитать – чит(а)– 8 расстилать – стил(а) – 9 блистать – блист(а ) | 1 бер – соберет 2 пер – запереть 3 дер – обдерет 4 тер – обтереть 5 мер – замереть 6 жег – выжег 7 чет – вычет 8 стел – расстелить 9 блест – блестеть | 1 2 3 4 5 6 7 сочетание, сочетать 8 9 | 1 2 3 4 потерять, потерпеть 5 мир, мера 6 7 8 9 |
| Обратите внимание: противопоставление е/и в корнях глаголов, как правило, соответствует противопоставлению совершенного и несовершенного вида: умереть (сов. вид) – умирать (несов. вид), затереть(сов. вид) – затирать (несов. вид), выжечь (сов. вид) – выжигать (несов. вид), расстелить (сов. вид) – расстилать (несов. вид), обдеру(сов. вид) – обдираю (несов. вид). | |||
Как видно из таблицы, корней, в которых и чередуется с е, всего девять. В этих корнях пишется буква И перед суффиксом А, но пишется буква Е, если нет суффикса А
Корни с чередующимися гласными надо выучить, чтобы не возникало соблазна в противоречащих друг другу проверках. Например, слово затираю, казалось бы, можно проверить словами протер и протирка, а слово стелить – стелет и подстилка. Какой же образец выбрать для проверки? Никакой!
Обратите внимание на корень с чередованием МЕР/МИР, в этом ряду слов всего несколько: умереть, замереть/ умирать, замирать. Омонимичные корни (то есть похожие, но совершенно с другим значением) МИР и МЕР не являются корнями с чередованием. Поэтому слова мирный, примириться, перемирие; мировой, мировоззрение, мироощущение; примерять (платье), примерочная, измерение не относятся к словам с чередованием в корне.
9.3.2.Правописание корней с чередованием ИМ/ИН с А/Я
Ударное А или Я в безударном положении чередуется с ИМ или ИН :
начать — начинать; принять — принимать, понять — понимать, снять — снимать, сжать — сжимать. При этом правописание им, ин, как видно из примеров, связано с последующим суффиксом а. Это пары глаголов совершенного и несовершенного вида, как и глаголы из предыдущей таблицы.
В глаголах с общей частью -нима́ть (напр., занимать, донимать, обнимать, отнимать, поднимать, снимать, понимать, унимать), которым соответствуют глаголы совершенного вида на -ня́ть (занять, принять, поднять, понять, унять и т. п.), пишется после н на месте безударного гласного буква и; то же в глаголе вынимать (ср. сов. вид вынуть). В некоторых глаголах этой группы безударный гласный корня может быть проверен ударным и в формах типа отнимет, поднимет, снимет (это формы глаголов на -нять), редко — в производных словах: снимок, в обнимку.
9.3.3.Чередование гласных а/о в корне
В зависимости от условий существует несколько типов.
1. Правописание корня зависит от ударения. В тех гласных, которые стоят под ударением, ошибиться невозможно. Поэтому следует запоминать только безударные корни.
| Под ударением | Без ударения | Исключения | Похожие корни |
| гар/гор
| |||
| Только а: загАр, огАрок | Только о: загОрелый, угОрел | выгарки, изгарь, пригарь | горе, гора, горячий, горький |
| клан/клон | |||
| Пишется и а, и о: клАняться и поклОн | Только о: склОнение, наклОнить | нет исключений | клонировать |
| твар/твор | |||
| Пишется и а, и о: твАрь, твОрчество
| Пишется только о: вытвОрять, сотвОрить | утварь | творог |
| зар/зор | |||
| Пишется и а, и о: зАрево, зОри
| Пишется только а: зАря, зАрянка | зоревать * | прозорливый |
| плав/плов/плыв | |||
| Пишется а и ы: плАвать, плАвание, заплЫв | Пишется а: поплАвок
Пишется ы: плывучий, плывун | пловец, пловчиха
| расплавленный |
* По мнению филологов портала «Грамота.ру» современное написание заревать, но в школу эта норма еще не дошла: подробности.
2. Правописание корня зависит от последующей буквы.
| Условие | Примеры | Исключения | Похожие корни |
| раст/ращ/рос | |||
| Перед СТ | только а: рАсти, подрАстать, рАстение | росто́к, ростово́й, ростовщи́к, вы́рост, подростко́вый, Ростов, Ростислав | |
| Перед Щ | только а: вырАщивать, отрАщивать | нет | вращение, превращение |
| Перед С | только о: вырОсли, | отрасль | |
| Обратите внимание: под ударением перед с (с последующим т и без него) — только о, например: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, переро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, дикоро́сы. | |||
| лаг/лож | |||
| Перед Г | всегда а: прилАгать, предлАгать, слАгаемое | нет | |
| Перед Ж | всегда о: прилОжение, предлОжение, слОжить | полог | сложноватый, наслаждение |
| кас/кос | |||
| Перед А | всегда а: касаться, касание | нет | косичка, косой, косить |
| Нет А | всегда о: прикОснуться | нет | |
| скак/скоч | |||
| Перед К | обычно а: прискАкать | раскачаться | |
| Перед Ч | обычно о: заскочить | скачок, скачу ( и в формах этого слова: скачете, скачут, в которых гласная в корне стоит под ударением) | |
3. Написание гласной буквы в корне зависит от того, какое слово имеет значение.
| Пишется А | Пишется О | Исключения | Похожие корни |
| равн/ровн | |||
| корень со значением «одинаковый, равный, сходный»: подрАвняться, урАвнение | корень со значением «гладкий, ровный, прямой»: подрОвнять, урОвень. | поровну, ровесник, равняться, равнина | |
| Распознавать корни -равн-/-ровн- бывает трудно, поскольку их значения часто близки. Исторически они означали одно и то же, но корень -ровн- исконно русский, а -равн- по происхождению старославянский. Наиболее часто употребляемые слова с этими корнями следует просто выучить. | |||
| мак/моч | |||
| корень со значением «погружать, опускать в жидкость»: макАть в чай, обмАкнуть в краску | корень со значением «впитывать, пропускать жидкость»: вымОкнуть под дождем, промОкнуть салфеткой | ||
Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
прим..чательный
приг..родный (вокзал)
обн..мать
сб..регать
анал..гичный
Ответ:
Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
ст..лить
энциклоп..дист
ст..лист
зап..рать
п..рламутр
Ответ:
Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
осн..щённый
инц..дент
ан..малия
з..рница
ук..ризненный
Ответ:
Наверх