Каталог заданий.
Задания для подготовки

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 21 № 14083
i

Най­ди­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых тире ста­вит­ся в со­от­вет­ствии с одним и тем же пра­ви­лом пунк­ту­а­ции. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  На гер­бах раз­ных стран не­ред­ко изоб­ра­жа­ют­ся рас­те­ния: на гербе Ка­на­ды при­выч­ным стал кле­но­вый лист, а на го­су­дар­ствен­ном гербе Мек­си­ки изоб­ражён как­тус. 2) Это не­слу­чай­но, ведь на Мек­си­кан­ском плос­ко­го­рье, воз­вы­ша­ю­щем­ся над уров­нем моря до 2500 мет­ров, на­хо­дит­ся на­сто­я­щая стра­на как­ту­сов. 3) Не­ко­то­рые как­ту­сы густо по­кры­ты жел­ты­ми и крас­но­ва­ты­ми ко­люч­ка­ми  — такие рас­те­ния на­по­ми­на­ют птиц и зве­рей. 4) Ино­гда можно уви­деть как­тус с длин­ны­ми сви­са­ю­щи­ми во­ло­са­ми  — он похож на го­ло­ву ста­ри­ка. 5) Цве­ток как­ту­са  — один из самых кра­си­вых в мире. 6) Среди ноч­ной тем­но­ты рас­кры­ва­ет­ся боль­шая бело-го­лу­бая звез­да. 7) Раз­ме­ром цве­ток с боль­шую та­рел­ку − до два­дца­ти пяти сан­ти­мет­ров в диа­мет­ре.

Пояснение · Помощь
2
Тип 21 № 14084
i

Най­ди­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых тире ста­вит­ся в со­от­вет­ствии с одним и тем же пра­ви­лом пунк­ту­а­ции. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  Для лю­бо­го че­ло­ве­ка нет ни­че­го по­нят­нее и ближе, чем слово «дом». 2) Для ребёнка дом  — это пре­жде всего мама, папа, ба­буш­ка, де­душ­ка. 3) Для взрос­ло­го домом яв­ля­ет­ся его семья. 4) « Будь­те, как дома»,  — го­во­рим мы. 5) А на­род­ная муд­рость гла­сит: «Дом вести  — не лапти пле­сти». 6) И все­гда, про­из­но­ся слово «дом», мы имеем в виду не фун­да­мент, стены и кров­лю, а всё че­ло­ве­че­ское, что по­ме­ща­ет­ся в этих сте­нах. 7) Дом  — кре­пость, за­щи­та, оби­тель семьи, и до­ступ туда имеет толь­ко тот, кому поз­во­ля­ют его оби­та­те­ли.

Пояснение · 1 комментарий · Помощь
3
Тип 21 № 14085
i

Най­ди­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых тире ста­вит­ся в со­от­вет­ствии с одним и тем же пра­ви­лом пунк­ту­а­ции. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  С пер­вых ме­ся­цев пре­бы­ва­ния в лицее Пуш­кин на­чи­на­ет за­пи­сы­вать свои впе­чат­ле­ния и за­мыс­лы звуч­ны­ми рус­ски­ми сти­ха­ми. 2) Так вы­рас­та­ет его ли­цей­ская ли­ри­ка  — пер­вые опыты рас­ту­ще­го гения, как бы рас­прав­ля­ю­ще­го свои кры­лья для ши­ро­ко­го полёта. 3) Так создаётся ран­ний раз­дел его твор­че­ства  — юно­ше­ская по­э­зия Пуш­ки­на, ис­пол­нен­ная не­пе­ре­да­ва­е­мой све­же­сти чувств, увле­ка­тель­но­сти мысли и жи­во­тре­пе­щу­щей взвол­но­ван­но­сти слова. 4) Со­хра­ни­лись по­жел­тев­шие стра­ни­цы с от­ро­че­ски­ми сти­хо­тво­ре­ни­я­ми Пуш­ки­на. 5) От­дель­ные ли­сти­ки, ру­ко­пис­ные сбор­ни­ки, аль­бо­мы, тет­ра­ди  — всё это до­но­сит до нас его пер­вые твор­че­ские по­мыс­лы. 6) Эти дру­же­ские ан­то­ло­гии, аль­бо­мы и тет­ра­ди «ли­цей­ских тру­ба­ду­ров» − ши­ро­кая кар­ти­на не­обы­чай­но­го роста поэта. 7) За не­сколь­ко лет он ги­гант­ским шагом прошёл все под­го­то­ви­тель­ные фазы по­э­ти­че­ско­го раз­ви­тия и до­стиг все­об­ще­го при­зна­ния.

 

(по Л. Гросс­ма­ну)

Источник: РЕШУ ЕГЭ
Пояснение · 1 комментарий · Помощь
4
Тип 21 № 14086
i

Най­ди­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых за­пя­тая ста­вит­ся в со­от­вет­ствии с одним и тем же пра­ви­лом пунк­ту­а­ции. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  Чтобы по­чув­ство­вать ду­хов­ные бо­гат­ства древ­ней рус­ской ли­те­ра­ту­ры, не­об­хо­ди­мо взгля­нуть на неё гла­за­ми её со­вре­мен­ни­ков. 2) Пе­ре­несёмся мыс­лен­но в на­чаль­ные века рус­ской ис­то­рии, в эпоху не­раз­дель­но­го су­ще­ство­ва­ния во­сточ­ных сла­вян. 3) Рус­ская земля огром­на, по­се­ле­ния в ней редки. 4) Чтобы про­ехать из конца в конец Рус­скую землю, надо много дней про­ве­сти на коне или в ладье. 5) В огром­ных про­сто­рах люди с осо­бен­ной остро­той ощу­ща­ли и це­ни­ли своё един­ство  — и в первую оче­редь един­ство языка. 6) Роль ли­те­ра­ту­ры также ста­но­вит­ся осо­бен­но зна­чи­мой. 7) Она слу­жит той же цели объ­еди­не­ния и вы­ра­жа­ет на­род­ное са­мо­со­зна­ние един­ства.

 

(по Д. Лихачёву)

Пояснение · Помощь
5
Тип 21 № 14094
i

Най­ди­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых за­пя­тые ста­вят­ся в со­от­вет­ствии с одним и тем же пра­ви­лом пунк­ту­а­ции. За­пи­ши­те но­ме­ра этих пред­ло­же­ний.

 

1)  Среди ве­ли­ких изоб­ре­те­ний былых времён, окон­ча­тель­но вы­де­лив­ших род из при­ни­жен­но­го со­сто­я­ния, наи­боль­шую роль сыг­ра­ла пись­мен­ность. 2) Имен­но по кни­гам, как по сту­пень­кам, под­ни­мал­ся че­ло­век на свою ны­неш­нюю вы­со­ту. 3) Книга  — это мно­го­ве­ко­вой опыт. 4) На­коп­лен­ные зна­ния об­ре­та­ют мо­гу­ще­ство ла­ви­ны, пре­одо­ле­ва­ю­щей с ты­ся­че­лет­не­го раз­го­на любое пре­пят­ствие на стол­бо­вой до­ро­ге че­ло­ве­че­ско­го про­грес­са, толь­ко бла­го­да­ря книге. 5) Не­да­ром гроз­ные за­во­е­ва­те­ли древ­но­сти и наи­бо­лее вы­да­ю­щи­е­ся под­ле­цы не­дав­не­го про­шло­го на­ча­ли свою раз­бой­ни­чью де­я­тель­ность уни­что­же­ни­ем биб­лио­тек, ко­стра­ми из книг… 6)Нет ни­че­го до­ро­же книги у мыс­ля­ще­го че­ло­ве­ка! 7) По­это­му лю­би­те книгу и хра­ни­те её выше вся­ко­го дру­го­го до­сто­ин­ства.

Пояснение · Помощь

Пройти тестирование по этим заданиям

О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026