Каталог заданий.
Задания демоверсий и прошедших экзаменов
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 23 № 7447
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов в воз­рас­та­ю­щем по­ряд­ке.

 

1)  Под­хо­ды к участ­ку обо­ро­ны у под­но­жия Ма­ма­е­ва кур­га­на днём на­сквозь про­стре­ли­ва­лись про­тив­ни­ком.

2)  Ва­си­лий Ко­на­ков был ко­ман­ди­ром взво­да.

3)  В пятой роте, ко­то­рой ко­ман­до­вал Ко­на­ков, было три че­ло­ве­ка.

4)  Ко­на­ков вдвоём со стар­ши­ной от­би­вал по не­сколь­ко атак в день.

5)  Ва­си­лий Ко­на­ков часто встре­чал­ся с рас­сказ­чи­ком после войны.


Ответ:

2
Тип 23 № 9998
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  По на­блю­де­ни­ям Ры­ле­е­ва, люди, про­явив­шие себя на полях сра­же­ний как бес­страш­ные воины, могут опа­сать­ся вы­ска­зы­вать­ся в за­щи­ту спра­вед­ли­во­сти.

2)  Маль­чик, бес­страш­но спус­ка­ю­щий­ся с гор на лыжах и пе­ре­плы­ва­ю­щий не­зна­ко­мые реки, не смог при­знать­ся в том, что он раз­бил стек­ло.

3)  Че­ло­век, про­шед­ший войну как герой, все­гда за­сту­пит­ся за сво­е­го друга, ко­то­ро­го окле­ве­та­ли, так как ни­че­го не бо­ит­ся.

4)  Страх мно­го­лик, но по-на­сто­я­ще­му страш­но бы­ва­ет толь­ко на войне, в мир­ной жизни бо­ять­ся не­че­го.

5)  В жизни много ис­пы­та­ний, и про­яв­ле­ние му­же­ства вы­ра­жа­ет­ся в уме­нии «пре­одо­ле­вать в себе обе­зья­ну» не толь­ко в во­ен­ное, но и в мир­ное время.


Ответ:

3
Тип 23 № 10835
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Ла­зарь Бо­ри­со­вич был сель­ским ап­те­ка­рем, хотя всю жизнь меч­тал за­ни­мать­ся ли­те­ра­тур­ным твор­че­ством и даже пе­ча­тал не­ко­то­рые свои про­из­ве­де­ния.

2)  Рас­сказ­чик не со­гла­сен с мне­ни­ем Ла­за­ря Бо­ри­со­ви­ча о том, что толь­ко зна­ние жизни по­мо­жет стать на­сто­я­щим пи­са­те­лем.

3)  В дом к род­ствен­ни­кам рас­сказ­чи­ка при­хо­дил сель­ский ап­те­карь.

4)  Рас­сказ­чик окон­чил гим­на­зию и со­би­рал­ся по­сту­пать в уни­вер­си­тет, чтобы в даль­ней­шем стать пи­са­те­лем.

5)  На­сто­я­щий пи­са­тель дол­жен быть на­сто­я­щим тру­же­ни­ком, зна­ю­щим и по­ни­ма­ю­щим жизнь во всех её про­яв­ле­ни­ях.


Ответ:

4
Тип 23 № 12362
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Выпив чашку мо­ло­ка с са­ха­ром, Ни­ко­лень­ка укла­ды­вал­ся на крес­ло, под звуки го­ло­са своей мамы по­гру­жал­ся в сон, сквозь ко­то­рый чув­ство­вал, как она неж­ной рукой про­во­дит по его во­ло­сам.

2)  Мама рас­сказ­чи­ка все­гда стес­ня­лась взгля­дов по­сто­рон­них людей и из­бе­га­ла лас­кать сво­е­го сына при­люд­но.

3)  Вос­по­ми­на­ния рас­сказ­чи­ка о дет­стве свя­за­ны с об­ра­зом лю­бя­щей его ма­те­ри и яв­ля­ют­ся для него ис­точ­ни­ком на­сла­жде­ний.

4)  В дет­стве рас­сказ­чик чув­ство­вал себя без­за­бот­ным, весёлым, ис­пы­ты­вал силь­ную по­треб­ность любви.

5)  Мама Ни­ко­лень­ки ни­ко­гда не раз­ре­ша­ла сыну за­дер­жи­вать­ся по ве­че­рам в го­сти­ной и от­но­си­ла его в кро­ват­ку.


Ответ:

5
Тип 23 № 13738
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

 

1)  После раз­ры­ва сна­ря­да ра­не­ный ка­пи­тан Сум­сков про­дол­жал под­дер­жи­вать бо­е­вой дух крас­но­ар­мей­цев.

2)  Тяжёлый бой крас­но­ар­мей­цев длил­ся не­сколь­ко минут‚ но по­те­ри про­тив­ни­ка были боль­ши­ми.

3)  Ни­ко­лай Стрель­цов во время Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны слу­жил в пе­хот­ном полку.

4)  В су­ро­вое во­ен­ное время Ни­ко­лай Стрель­цов не­воль­но вспо­ми­нал о своём сыне.

5)  На по­мощь крас­но­ар­мей­цам‚ за­щи­щав­шим вы­со­ту‚ при­шли тан­ко­вые под­раз­де­ле­ния.


Ответ:

6
Тип 23 № 14075
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Се­ли­ва­на до слу­чая с воз­вра­ще­ни­ем шка­тул­ки счи­та­ли зло­де­ем и кол­ду­ном.

2)  Рас­сказ­чик ни­ко­гда не счи­тал Се­ли­ва­на опас­ным че­ло­ве­ком.

3)  Воз­вра­щая шка­тул­ку, Се­ли­ван не ожи­дал по­лу­чить воз­на­граж­де­ние.

4)  Никто не ожи­дал, что Се­ли­ван сам при­несёт шка­тул­ку с день­га­ми тётушки.

5)  Се­ли­ван сна­ча­ла хотел при­сво­ить шка­тул­ку с день­га­ми, но потом рас­ка­ял­ся и по­это­му решил её вер­нуть.


Ответ:

7
Тип 23 № 16876
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Дмит­рий по­че­му-то страст­но по­лю­бил Софью Ива­нов­ну.

2)  Лю­бовь са­мо­от­вер­жен­ная за­клю­ча­ет­ся в стрем­ле­нии удо­вле­тво­рять все нужды, все же­ла­ния лю­би­мо­го че­ло­ве­ка.

3)  Запас любви у де­ву­шек та­ко­го рода, как Софья Ива­нов­на, был на­столь­ко не­ис­то­щим, что она была го­то­ва из­ли­вать это чув­ство на всех окру­жа­ю­щих людей, доб­рых и злых.

4)  Лю­бовь де­я­тель­ная за­клю­ча­ет­ся в жерт­во­ва­нии собой и не пред­по­ла­га­ет вза­им­но­сти.

5)  Те, кто ис­пы­ты­ва­ет лю­бовь кра­си­вую, склон­ны по­сто­ян­но ме­нять пред­ме­ты сво­е­го обо­жа­ния.


Ответ:

8
Тип 23 № 17215
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Со­бы­тия, опи­сан­ные в тек­сте, про­ис­хо­ди­ли во время пу­те­ше­ствия рас­сказ­чи­ка по Волге.

2)  Рас­сказ­чик шёл по осен­не­му лесу и вдруг услы­шал кур­лы­ка­нье жу­рав­лей, уле­та­ю­щих в тёплые стра­ны.

3)  На­сто­я­щих ше­дев­ров не­мно­го, по­то­му что это про­рыв в бли­ста­ю­щий мир че­ло­ве­че­ско­го гения.

4)  Ше­дев­ры рож­да­ют в людях вы­со­кие стрем­ле­ния, вы­зы­ва­ют изум­ле­ние и ра­дость.

5)  Тво­ре­ния при­ро­ды со­вер­шен­ны.


Ответ:

9
Тип 23 № 24315
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Удо­вле­тво­рить по­треб­ность че­ло­ве­ка в об­ще­нии впол­не могут до­маш­ние, при­я­те­ли, га­зе­ты.

2)  По мне­нию ав­то­ра, боль­шой пи­са­тель есть выс­ший под­вид че­ло­ве­ка ра­зум­но­го, наделённого осо­бой спо­соб­но­стью мыс­лить и чув­ство­вать.

3)  Чи­та­тель об­ра­ща­ет­ся к книге, чтобы при­об­щить­ся к ве­ли­ко­му зна­нию о жизни и о себе.

4)  Пи­са­тель все­гда в Рос­сии был на по­ло­же­нии го­род­ско­го ду­рач­ка, без­дель­ни­ка и недотёпы.

5)  Все со­здан­ные че­ло­ве­че­ством книги не­воз­мож­но пе­ре­чи­тать фи­зи­че­ски.


Ответ:

10
Тип 23 № 24504
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний не со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  В самый от­вет­ствен­ный мо­мент боя Пан­фи­лов об­ра­тил­ся с при­зы­вом к роте прой­тись ча­стым огнём по не­мец­ким пулемётчи­кам.

2)  Рас­сказ­чик рва­нул­ся вперёд, чтобы по­дать при­мер бой­цам, но был оста­нов­лен стар­шим по­лит­ру­ком Тол­сту­но­вым.

3)  После того как Тол­сту­нов повёл роту в атаку, немцы при­ня­ли вызов на ру­ко­паш­ный бой.

4)  В атаке все­гда дол­жен быть тот, кто будет пер­вым, пойдёт впе­ре­ди, увле­кая дру­гих.

5)  Бур­на­шев и Бу­ке­ев сво­и­ми дей­стви­я­ми долж­ны были под­нять цепь в атаку, но этого не про­изо­шло.


Ответ:

11
Тип 23 № 30024
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Лю­бовь к Ро­ди­не  — слож­ное чув­ство, оно вме­ща­ет в себя и лю­бовь к род­ной при­ро­де.

2)  Лю­бовь к род­ной при­ро­де вос­пи­та­на в людях пи­са­те­ля­ми, по­эта­ми, ху­дож­ни­ка­ми, му­зы­кан­та­ми.

3)  Люди ро­ди­лись и вы­рос­ли среди при­ро­ды, по­это­му чув­ство любви к при­ро­де для каж­до­го че­ло­ве­ка сти­хий­но.

4)  С ран­не­го дет­ства че­ло­век осознаёт свою лю­бовь к Ро­ди­не.

5)  И. С. Со­ко­лов-Ми­ки­тов из вни­ма­тель­но­го на­блю­да­те­ля, как это часто бы­ва­ет со ста­ры­ми лю­дь­ми, пре­вра­тил­ся в азарт­но­го охот­ни­ка.


Ответ:

12
Тип 23 № 37274
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  По­дроб­но­сти зем­ной жизни хо­ро­шо видны из кос­мо­са.

2)  В про­цес­се раз­ви­тия жизни на нашей пла­не­те древ­ние живые ор­га­низ­мы усту­па­ли место более со­вер­шен­ным.

3)  Любой че­ло­век, очу­тив­шись на при­ро­де, все­гда может уви­деть жу­рав­лей, услы­шать крики перепёлок, глу­ха­ри­ный ток.

4)  Че­ло­век раз­ру­ша­ет среду, где ком­форт­но живут жи­вот­ные.

5)  В Аме­ри­ке со­хра­ни­лась куль­то­вая птица  — бе­ло­го­ло­вый орлан, ко­то­рый охра­ня­ет­ся го­су­дар­ством.


Ответ:

13
Тип 23 № 38480
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Чув­ство прав­ды и спра­вед­ли­во­сти даёт че­ло­ве­ку ощу­ще­ние цен­но­сти его жизни.

2)  Ра­бо­та, во­круг ко­то­рой вра­ща­лась вся жизнь кре­стьян, угне­та­ла и озлоб­ля­ла их.

3)  Рас­сказ­чик меч­та­ет вер­нул­ся на ро­ди­ну, по­то­му что она даёт че­ло­ве­ку «запас проч­но­сти», воз­вра­ща­ет утра­чен­ные силы.

4)  Кре­стьян­ский уклад жизни, от­но­ше­ние рус­ских кре­стьян к людям близ­ки к пред­став­ле­ни­ям о вы­со­ких нрав­ствен­ных иде­а­лах.

5)  Образ жизни рус­ско­го кре­стьян­ства, своих пред­ков рас­сказ­чи­ку пред­ста­вить труд­но, по­то­му что в па­мя­ти стёрлись эти кар­ти­ны.


Ответ:

14
Тип 23 № 39829
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Школь­ная жизнь Жени Ру­мян­це­вой была по­свя­ще­на об­ще­ствен­ной ра­бо­те и аст­ро­но­мии.

2)  Женя Ру­мян­це­ва пред­ло­жи­ла од­но­класс­ни­ку встре­тить­ся через пять лет после окон­ча­ния школы, по­то­му что он ей очень нра­вил­ся и ей было ин­те­рес­но, как сло­жит­ся его жизнь.

3)  В па­мять о Жене Ру­мян­це­вой рас­сказ­чик при­е­хал к Боль­шо­му те­ат­ру, где после окон­ча­ния школы они до­го­во­ри­лись встре­тить­ся.

4)  Рас­сказ­чик вспо­ми­на­ет о ло­доч­ной про­гул­ке с дру­зья­ми на Хим­кин­ском во­до­хра­ни­ли­ще в дожд­ли­вый день.

5)  Когда на­ча­лась война, Женя Ру­мян­це­ва пошла учить­ся в лётную школу, позже была по­смерт­но удо­сто­е­на зва­ния Героя Со­вет­ско­го Союза.


Ответ:

15
Тип 23 № 44220
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те все но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Рас­сказ­чик на всю жизнь за­пом­нил всё, о чём рас­ска­зы­вал на уро­ках Юрий Вик­то­ро­вич Под­лип­чук, как объ­яс­нял, какие имена пи­са­те­лей и по­этов на­зы­вал.

2)  В мос­ков­скую школу, где обу­чал­ся рас­сказ­чик, от­би­ра­ли на ос­но­ва­нии ис­клю­чи­тель­ных спо­соб­но­стей к фи­зи­ке и ма­те­ма­ти­ке.

3)  Учи­тель ли­те­ра­ту­ры зна­ко­мил уча­щих­ся с твор­че­ством До­сто­ев­ско­го, на­ста­и­вал на про­чте­нии почти всех его про­из­ве­де­ний.

4)  Уроки ли­те­ра­ту­ры про­бу­ди­ли у уче­ни­ков фи­зи­ко-ма­те­ма­ти­че­ской школы стрем­ле­ние к рас­ши­ре­нию круга чте­ния, по­бу­ди­ли за­пи­сать­ся в биб­лио­те­ку.

5)  А. Н. Кол­мо­го­ров часто читал вслух тек­сты ху­до­же­ствен­ных про­из­ве­де­ний, лю­би­мые им сти­хо­тво­ре­ния.


Ответ:

16
Тип 23 № 45062
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те все но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Рас­сказ­чик каж­дый год летом при­ез­жал в род­ную де­рев­ню.

2)  Рас­сказ­чи­ка по­сто­ян­но тя­ну­ло на малую ро­ди­ну, не­смот­ря на то что он по­клял­ся ни­ко­гда туда не воз­вра­щать­ся.

3)  Зна­ко­мые с дет­ства места вы­зы­ва­ют у рас­сказ­чи­ка тёплые вос­по­ми­на­ния о вре­ме­ни, про­ведённом в род­ной де­рев­не.

4)  При­е­хав в род­ную де­рев­ню, рас­сказ­чик сразу же от­пра­вил­ся на­ве­стить род­ствен­ни­ков.

5)  По сло­вам рас­сказ­чи­ка, берёзы  — сви­де­тель­ни­цы че­ло­ве­че­ско­го горя и ра­до­сти.


Ответ:

17
Тип 23 № 50459
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Все­сто­рон­нее, гар­мо­ни­че­ское раз­ви­тие ин­те­ре­сов и вку­сов свой­ствен­но людям; каж­дый куль­тур­ный че­ло­век стре­мит­ся вос­при­нять все грани ис­кус­ства, по­это­му за­ко­но­ме­рен его ин­те­рес и к ли­те­ра­ту­ре, и к му­зы­ке, и к танцу, и к изоб­ра­же­нию.

2)  Прак­ти­че­ски каж­дый че­ло­век в вос­при­я­тии ис­кус­ства огра­ни­чи­ва­ет себя какой-то одной об­ла­стью, в ко­то­рой он про­фес­си­о­наль­но ра­бо­та­ет.

3)  Всем из­вест­но, какие по­и­сти­не вдох­но­вен­ные ил­лю­стра­ции к «Ма­лень­ким тра­ге­ди­ям» Пуш­ки­на со­здал вы­да­ю­щий­ся ху­дож­ник-гра­фик Ев­ге­ний Киб­рик.

4)  Про­дол­же­ни­ем пуш­кин­ской темы в ис­кус­стве можно счи­тать и сам облик Пуш­ки­на, на­при­мер па­мят­ник в Санкт-Пе­тер­бур­ге, со­здан­ный скуль­пто­ром Ани­ку­ши­ным, где Пуш­кин изоб­ражён в мо­мент вдох­но­вен­но­го чте­ния сти­хов.

5)  Раз­роз­нен­ные впе­чат­ле­ния от мира ис­кус­ства со­еди­ня­ют­ся в общую кар­ти­ну куль­ту­ры, где каж­дое яв­ле­ние зна­чи­мо и оце­ни­ва­ет­ся в со­по­став­ле­нии с дру­ги­ми.


Ответ:

18
Тип 23 № 55157
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний не со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те все но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Со времён Пер­вой ми­ро­вой войны Ковалёв был луч­шим на­вод­чи­ком ар­тил­ле­рий­ско­го ору­дия.

2)  Ковалёв на­учил Ваню раз­би­рать­ся в но­ме­рах и циф­рах, ко­то­ры­ми обо­зна­ча­лись ар­тил­ле­рий­ские расчёты.

3)  Ковалёва счи­та­ли ис­тин­ным ге­ро­ем, по­то­му что он был не толь­ко ге­ни­аль­ным на­вод­чи­ком, но и вы­да­ю­щим­ся ко­ман­ди­ром.

4)  На­чаль­ство не стало вы­дви­гать Ковалёва на более вы­со­кую долж­ность, так как по­ни­ма­ло, что лучше дать до­ро­гу мо­ло­дым.

5)  Ковалёв был муд­рым че­ло­ве­ком, уве­рен­ным в том, что каж­дый хорош на своём месте.


Ответ:

19
Тип 23 № 58377
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Рас­сказ­чик срав­ни­ва­ет реки с че­ло­ве­че­ски­ми судь­ба­ми и на­хо­дит между ними общее: у них много по­во­ро­тов, но нет пути назад.

2)  Вни­ма­ние рас­сказ­чи­ка при­влек­ли под­снеж­ни­ки, по­то­му что имели очень длин­ные стеб­ли.

3)  На соп­ках со­всем нет де­ре­вьев, они не при­жи­ва­ют­ся на скло­нах.

4)  Цветы, рас­ту­щие среди кам­ней, яв­ля­ют­ся, по мне­нию рас­сказ­чи­ка, за­ло­гом бу­ду­щей кра­со­ты.

5)  На Урале берут своё на­ча­ло реки, впа­да­ю­щие в Кас­пий­ское море.


Ответ:

20
Тип 23 № 59317
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Война не может уни­что­жить стрем­ле­ние людей к пре­крас­но­му.

2)  Сол­дат Аб­дра­ши­тов в мир­ное время ра­бо­тал в музее, по­это­му очень тос­ко­вал, когда видел по­вре­ждённые ста­туи богов и бо­гинь.

3)  Ста­тую Ве­не­ры Аб­дра­ши­то­ву, по­про­сив­ше­му по­мо­щи у свя­зи­стов, уда­лось по­чи­нить.

4)  Сол­да­ты, выбив фа­ши­стов из ста­рин­ной усадь­бы, об­жи­лись в ней.

5)  Во время об­стре­лов в усадь­бе были по­вре­жде­ны де­ре­вья, дом и ста­туи.


Ответ:

21
Тип 23 № 59516
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Не­мец­кие сол­да­ты при­ве­ли Катю к во­до­на­пор­ной башне, где со­бра­ли жи­те­лей го­ро­да.

2)  Пар­ти­за­ны не успе­ли прий­ти на по­мощь Кате.

3)  По мне­нию ге­ста­пов­цев, глупо уми­рать за народ, ко­то­рый в ми­ну­ту опас­но­сти спо­со­бен на пре­да­тель­ство, но Катя счи­та­ла, что народ  — это не Ариш­ка, а те, кто про­дол­жа­ет бо­роть­ся с фа­шиз­мом.

4)  Из числа со­брав­ших­ся у во­до­кач­ки жен­щин пар­ла­мен­те­ром для об­ще­ния с нем­ца­ми была вы­дви­ну­та Ариш­ка.

5)  Не стра­шась нем­цев, один из жи­те­лей по­кло­нил­ся Кате почти до земли, вы­ра­жая бла­го­дар­ность де­вуш­ке за ее стой­кость, ве­ли­кую душу.


Ответ:

22
Тип 23 № 59695
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те все но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Служ­ба в армии на­учи­ла рас­сказ­чи­ка це­нить на­сто­я­щую муж­скую друж­бу, креп­ко лю­бить род­ную землю.

2)  Служ­ба в армии  — это дело чести; армия может на­учить мно­го­му.

3)  Рас­сказ­чик счи­та­ет, что участ­ни­кам осво­е­ния це­ли­ны или зе­мель Си­би­ри было так же труд­но, как и тем, кто слу­жил в армии.

4)  Ар­мей­ская жизнь в во­ен­ную пору для мно­гих мо­ло­дых людей про­те­ка­ла легко; они знали, что бо­е­вые ко­ман­ди­ры все­гда по­за­бо­тят­ся о них.

5)  По мне­нию рас­сказ­чи­ка, люди, про­шед­шие служ­бу в армии в годы войны, увлечённо рас­ска­зы­ва­ют о той поре их жизни, вспо­ми­ная яркие ис­то­рии из неё.


Ответ:

23
Тип 23 № 59696
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний не со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те все но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Служ­ба в армии на­учи­ла рас­сказ­чи­ка це­нить на­сто­я­щую муж­скую друж­бу, креп­ко лю­бить род­ную землю.

2)  Служ­ба в армии  — это дело чести; армия может на­учить мно­го­му.

3)  Рас­сказ­чик счи­та­ет, что участ­ни­кам осво­е­ния це­ли­ны или зе­мель Си­би­ри было так же труд­но, как и тем, кто слу­жил в армии.

4)  Ар­мей­ская жизнь в во­ен­ную пору для мно­гих мо­ло­дых людей про­те­ка­ла легко; они знали, что бо­е­вые ко­ман­ди­ры все­гда по­за­бо­тят­ся о них.

5)  По мне­нию рас­сказ­чи­ка, люди, про­шед­шие служ­бу в армии в годы войны, увлечённо рас­ска­зы­ва­ют о той поре их жизни, вспо­ми­ная яркие ис­то­рии из неё.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.