(1)... (2)Ока­за­лось, что его ра­дио­из­лу­че­ние можно раз­де­лить на два вида: ра­дио­из­лу­че­ние, когда Солн­це спо­кой­но, и ра­дио­из­лу­че­ние, когда Солн­це ак­тив­но. (3)При по­вы­ше­нии сол­неч­ной ак­тив­но­сти на­блю­да­ют­ся мно­го­чис­лен­ные крат­ко­вре­мен­ные ра­дио­всплес­ки. (4)В это время ин­тен­сив­ность ра­дио­из­лу­че­ния воз­рас­та­ет в мил­ли­о­ны раз там, где на Солн­це про­ис­хо­дят вы­бро­сы плаз­мы. (5)... на­блю­да­ют­ся вспыш­ки и про­ту­бе­ран­цы. (6)Их по­яв­ле­ние свя­за­но с воз­ник­но­ве­ни­ем мощ­ных пе­ре­мен­ных маг­нит­ных полей.

(1)... (2)На рос­сий­ском рынке труда на­блю­да­ет­ся по­сто­ян­ный спрос на ме­не­дже­ров по мар­ке­тин­гу. (3)Эти спе­ци­а­ли­сты долж­ны уметь под­го­то­вить и ре­а­ли­зо­вать кон­трак­ты на за­куп­ку и по­став­ку то­ва­ра. (4)Су­ще­ству­ет также боль­шой спрос на глав­ных бух­гал­те­ров. (5)Они долж­ны иметь выс­шее фи­нан­со­вое или эко­но­ми­че­ское об­ра­зо­ва­ние, опыт ра­бо­ты по спе­ци­аль­но­сти, на­вы­ки ра­бо­ты с ком­пью­те­ром и знать меж­ду­на­род­ные си­сте­мы бух­гал­тер­ско­го учёта. (6)... мно­гие фирмы при­гла­ша­ют на ра­бо­ту сек­ре­та­рей-ре­фе­рен­тов, сво­бод­но вла­де­ю­щих ино­стран­ны­ми язы­ка­ми и зна­ю­щих со­вре­мен­ное де­ло­про­из­вод­ство.

(1)... (2)Од­на­ко их редко можно пус­кать в дело в чи­стом виде  — чаще не­об­хо­ди­мо тем или иным об­ра­зом из­ме­нять их. (3)Так, ржа­ные или пше­нич­ные зёрна не едят, а пе­ре­ма­лы­ва­ют, за­ме­ши­ва­ют из муки тесто и пекут хлеб. (4)Печь можно то­пить дро­ва­ми, но для са­мо­ва­ров дрова пред­ва­ри­тель­но об­жи­га­ют. (5)Нужно иметь опре­делённые зна­ния, чтобы ис­печь хлеб или из­го­то­вить кир­пич, но ещё боль­ше нужно знать, чтобы из­го­то­вить же­лез­ную ло­па­ту или вы­кра­сить ма­те­рию раз­но­цвет­ны­ми крас­ка­ми. (6)... зна­ние даётся путём дол­гой ра­бо­ты, ко­то­рую можно об­лег­чить, если знать, из чего со­сто­ят ве­ще­ства и какие из­ме­не­ния про­ис­хо­дят в них под дей­стви­ем дру­гих ве­ществ.

(1)... (2)На рос­сий­ском рынке труда на­блю­да­ет­ся по­сто­ян­ный спрос на ме­не­дже­ров по мар­ке­тин­гу. (3)Эти спе­ци­а­ли­сты долж­ны уметь под­го­то­вить и ре­а­ли­зо­вать кон­трак­ты на за­куп­ку и по­став­ку то­ва­ра. (4)Су­ще­ству­ет также боль­шой спрос на глав­ных бух­гал­те­ров. (5)Они долж­ны иметь выс­шее фи­нан­со­вое или эко­но­ми­че­ское об­ра­зо­ва­ние, опыт ра­бо­ты по спе­ци­аль­но­сти, на­вы­ки ра­бо­ты с ком­пью­те­ром и знать меж­ду­на­род­ные си­сте­мы бух­гал­тер­ско­го учёта. (6)... мно­гие фирмы при­гла­ша­ют на ра­бо­ту сек­ре­та­рей-ре­фе­рен­тов, сво­бод­но вла­де­ю­щих ино­стран­ны­ми язы­ка­ми и зна­ю­щих со­вре­мен­ное де­ло­про­из­вод­ство.

(1)... (2)Имен­но здесь крас­но­ре­чие на­ча­ло стре­ми­тель­но раз­ви­вать­ся и по­яви­лись си­сте­ма­ти­че­ские ра­бо­ты по его тео­рии. (3)На­ча­ло куль­ти­ви­ро­ва­ния уст­но­го слова было по­ло­же­но со­фи­ста­ми, ко­то­рые при­над­ле­жа­ли к сло­жив­шей­ся в Афи­нах во вто­рой по­ло­ви­не V в. до н. э. школе фи­ло­со­фов-про­све­ти­те­лей. (4)Со­фи­сты ма­стер­ски вла­де­ли всеми фор­ма­ми ора­тор­ской речи, за­ко­на­ми ло­ги­ки, ис­кус­ством спора, уме­ни­ем воз­дей­ство­вать на ауди­то­рию. (5)Бу­дучи вы­да­ю­щи­ми­ся ма­сте­ра­ми крас­но­ре­чия, они обу­ча­ли этому ис­кус­ству и дру­гих: со­фи­сты ос­но­ва­ли школы, где за плату каж­дый же­ла­ю­щий мог узнать пра­ви­ла по­стро­е­ния речи, над­ле­жа­щей ма­не­ры её про­из­не­се­ния, эф­фект­ной по­да­чи ма­те­ри­а­ла. (6)... слово, речь (логос) стали объ­ек­та­ми изу­че­ния, а ри­то­ри­ка  — «ца­ри­цей всех ис­кусств», обу­че­ние ко­то­рой про­воз­гла­си­ли выс­шей сте­пе­нью ан­тич­но­го об­ра­зо­ва­ния.

(1)... (2)Ока­за­лось, что его ра­дио­из­лу­че­ние можно раз­де­лить на два вида: ра­дио­из­лу­че­ние, когда Солн­це спо­кой­но, и ра­дио­из­лу­че­ние, когда Солн­це ак­тив­но. (3)При по­вы­ше­нии сол­неч­ной ак­тив­но­сти на­блю­да­ют­ся мно­го­чис­лен­ные крат­ко­вре­мен­ные ра­дио­всплес­ки. (4)В это время ин­тен­сив­ность ра­дио­из­лу­че­ния воз­рас­та­ет в мил­ли­о­ны раз там, где на Солн­це про­ис­хо­дят вы­бро­сы плаз­мы. (5)... на­блю­да­ют­ся вспыш­ки и про­ту­бе­ран­цы. (6)Их по­яв­ле­ние свя­за­но с воз­ник­но­ве­ни­ем мощ­ных пе­ре­мен­ных маг­нит­ных полей.

(1)... (2)Оно по­яви­лось ещё в XVIII веке. (3)Пер­вые ауди­то­ры за­ни­ма­лись де­ла­ми, свя­зан­ны­ми с иму­ще­ствен­ны­ми спо­ра­ми в армии. (4)... серьёзного раз­ви­тия в Рос­сии ауди­тор­ское дело не по­лу­чи­ло, хотя в раз­ные годы пред­при­ни­ма­лись по­пыт­ки со­зда­ния си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния ауди­то­ров и сдачи ими спе­ци­аль­ных эк­за­ме­нов. (5)Се­год­ня в Рос­сии су­ще­ству­ет уже много ауди­тор­ских фирм и создаётся си­сте­ма не­за­ви­си­мо­го ауди­тор­ско­го кон­тро­ля, а также ре­ша­ют­ся во­про­сы под­го­тов­ки ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных спе­ци­а­ли­стов-ауди­то­ров и ли­цен­зи­ро­ва­ния их де­я­тель­но­сти. (6)Кроме того, при­нят закон, ко­то­рый ре­гла­мен­ти­ру­ет обя­зан­но­сти, права и от­вет­ствен­ность ауди­то­ров.

(1)... (2)Ком­по­зи­то­ры трак­то­ва­ли и ис­поль­зо­ва­ли это по­и­сти­не уни­вер­саль­ное сред­ство очень ши­ро­ко. (3)Про­грам­мой могло слу­жить на­зва­ние со­чи­не­ния, ука­зы­ва­ю­щее на опре­делённое со­сто­я­ние при­ро­ды или души че­ло­ве­ка. (4)Ино­гда му­зы­ка пи­са­лась как ил­лю­стра­ция к про­из­ве­де­нию ли­те­ра­ту­ры или жи­во­пи­си. (5)Порой ком­по­зи­тор сам со­чи­нял сюжет для ин­стру­мен­таль­ной му­зы­ки (на­при­мер, для сим­фо­нии) и из­ла­гал в спе­ци­аль­ном по­яс­не­нии к пар­ти­ту­ре. (6)... осу­ществ­ля­лась по­пу­ляр­ная в ро­ман­тиз­ме идея син­те­за видов ис­кус­ства  — ли­те­ра­ту­ры, жи­во­пи­си и му­зы­ки.

(1)... (2)Кон­церн  — это круп­ная фи­нан­со­во-про­мыш­лен­ная ком­па­ния, ко­то­рая объ­еди­ня­ет банки, стра­хо­вые ком­па­нии, тор­го­вые дома, ин­ве­сти­ци­он­ные фонды. (3)... в кон­церн вхо­дят раз­но­про­филь­ные мел­кие и круп­ные пред­при­я­тия. (4)Кон­церн объ­еди­ня­ет ин­те­ре­сы всех вхо­дя­щих в него пред­при­я­тий, ока­зы­ва­ет по­мощь своим чле­нам в ре­а­ли­за­ции особо слож­ных про­ек­тов, в уста­нов­ле­нии новых де­ло­вых свя­зей, в про­из­вод­стве новой про­дук­ции. (5)Каж­дая фирма пред­став­ля­ет на пре­зи­дент­ский совет кон­цер­на свой про­ект и после его одоб­ре­ния на­чи­на­ет ре­а­ли­за­цию этого про­ек­та. (6)Ру­ко­вод­ство кон­цер­на пре­крас­но по­ни­ма­ет, что для осу­ществ­ле­ния про­грамм нужны вы­со­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ные спе­ци­а­ли­сты, спо­соб­ные ра­бо­тать в усло­ви­ях ры­ноч­ной эко­но­ми­ки, по­это­му с по­мо­щью кон­цер­на ор­га­ни­зо­ван меж­ду­на­род­ный эко­но­ми­че­ский кол­ледж.

(1)... (2)Без­воз­душ­ное про­стран­ство, сверх­низ­кие тем­пе­ра­ту­ры, про­ни­ка­ю­щая ра­ди­а­ция, не­ве­со­мость  — всё это чрез­вы­чай­но за­труд­ня­ет пре­бы­ва­ние че­ло­ве­ка в кос­мо­се. (3)Осо­бен­но ко­вар­ным фак­то­ром для людей ока­за­лась не­ве­со­мость. (4)В усло­ви­ях не­ве­со­мо­сти у че­ло­ве­ка про­ис­хо­дит на­ру­ше­ние на­три­е­во-ка­ли­е­во­го ба­лан­са в ор­га­низ­ме, что при­во­дит к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям в об­ме­не ве­ществ на кле­точ­ном уров­не. (5)Кроме этого на­блю­да­ет­ся из­бы­точ­ный при­ток крови к го­ло­ве, лёгким и серд­цу, что свя­за­но с пе­ре­рас­пре­де­ле­ни­ем дав­ле­ния крови в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка, и если в кос­ми­че­ском ко­раб­ле можно со­здать ис­кус­ствен­ную ат­мо­сфе­ру и обес­пе­чить за­щи­ту от ра­ди­а­ции, то из­ба­вить­ся от не­ве­со­мо­сти го­раз­до слож­нее. (6)... спе­ци­аль­но для пре­одо­ле­ния от­ри­ца­тель­но­го воз­дей­ствия не­ве­со­мо­сти на ор­га­низм че­ло­ве­ка раз­ра­бо­та­на эф­фек­тив­ная ме­то­ди­ка, поз­во­ля­ю­щая на­хо­дить­ся в не­ве­со­мо­сти дли­тель­ное время.

(1)... (2)Эта раз­ность по­тен­ци­а­ла воз­ни­ка­ет при силь­ной элек­три­за­ции об­ла­ков. (3)Об­лач­ные эле­мен­ты по тем или иным при­чи­нам по­лу­ча­ют элек­три­че­ские за­ря­ды раз­но­го знака, и про­ис­хо­дит раз­де­ле­ние этих за­ря­дов. (4)В ре­зуль­та­те в одной части об­ла­ка на­кап­ли­ва­ют­ся за­ря­ды од­но­го знака, в дру­гой − за­ря­ды дру­го­го знака. (5)В ку­че­во-дож­де­вых об­ла­ках этот про­цесс на­столь­ко ин­тен­си­вен, что со­зда­ют­ся огром­ные раз­но­сти по­тен­ци­а­лов. (6)... на­пряжённость поля, то есть раз­ность по­тен­ци­а­лов на еди­ни­цу длины, ино­гда из­ме­ря­ет­ся сот­ня­ми тысяч вольт на каж­дый метр.

(1)... (2)К таким про­бле­мам от­но­сят­ся из­ме­ре­ние вре­ме­ни и со­став­ле­ние точ­ных гео­гра­фи­че­ских карт; вы­пол­не­ние раз­но­об­раз­ных гео­де­зи­че­ских работ и ори­ен­ти­ров­ка по не­бес­ным све­ти­лам на море, в воз­ду­хе и кос­ми­че­ском про­стран­стве. (3)Од­на­ко этим да­ле­ко не ис­чер­пы­ва­ет­ся зна­че­ние аст­ро­но­мии. (4)На­при­мер, изу­че­ние Луны и пла­нет Сол­неч­ной си­сте­мы поз­во­ля­ет лучше узнать нашу Землю. (5)Но че­ло­ве­че­ство стре­мит­ся осво­ить не толь­ко свою пла­не­ту, но и око­ло­зем­ное кос­ми­че­ское про­стран­ство и бли­жай­шие к Земле не­бес­ные тела. (6)... осво­е­ние этого про­стран­ства поз­во­лит рас­ши­рить среду оби­та­ния людей и ре­шить мно­гие зем­ные про­бле­мы.

(1)... (2)В этом его убеж­да­ли раз­но­об­раз­ные при­ме­ры: у цапли раз­ви­лись длин­ные ноги, по­то­му что ей надо дер­жать тело вы­со­ко над водой, а на­ли­чие у жи­ра­фа длин­ной шеи и ног обу­слов­ле­но не­об­хо­ди­мо­стью до­ста­вать соч­ную лист­ву де­ре­вьев в за­суш­ли­вых ме­стах. (3)Тем не менее взгля­ды ис­сле­до­ва­те­ля на ме­ха­низм из­мен­чи­во­сти ор­га­низ­мов и об­ра­зо­ва­ние новых видов в при­ро­де были од­но­сто­рон­ни­ми. (4)Так, он счи­тал, что не­об­хо­ди­мость в из­ме­не­нии и об­ра­зо­ва­нии новых при­спо­со­би­тель­ных свойств обу­слов­ле­на внут­рен­ним стрем­ле­ни­ем самих ор­га­низ­мов к про­грес­су. (5)Кроме того, со­здан­ная учёным тео­рия яв­ля­лась умо­зри­тель­ной, то есть ос­но­ван­ной на ряде экс­пе­ри­мен­таль­но не под­твер­ждённых по­сту­ла­тов. (6)... она не смог­ла про­ти­во­сто­ять гос­под­ство­вав­шим в то время взгля­дам, от­ри­цав­шим на­ли­чие эво­лю­ции в при­ро­де.

(1)... (2)К таким про­бле­мам от­но­сят­ся из­ме­ре­ние вре­ме­ни и со­став­ле­ние точ­ных гео­гра­фи­че­ских карт; вы­пол­не­ние раз­но­об­раз­ных гео­де­зи­че­ских работ и ори­ен­ти­ров­ка по не­бес­ным све­ти­лам на море, в воз­ду­хе и кос­ми­че­ском про­стран­стве. (3)Од­на­ко этим да­ле­ко не ис­чер­пы­ва­ет­ся зна­че­ние аст­ро­но­мии. (4)На­при­мер, изу­че­ние Луны и пла­нет Сол­неч­ной си­сте­мы поз­во­ля­ет лучше узнать нашу Землю. (5)Но че­ло­ве­че­ство стре­мит­ся осво­ить не толь­ко свою пла­не­ту, но и око­ло­зем­ное кос­ми­че­ское про­стран­ство и бли­жай­шие к Земле не­бес­ные тела. (6)... осво­е­ние этого про­стран­ства поз­во­лит рас­ши­рить среду оби­та­ния людей и ре­шить мно­гие зем­ные про­бле­мы.

(1)... (2)И не­смот­ря на то что в этих фир­мах со­блю­да­ют­ся меж­ду­на­род­ные нормы ве­де­ния биз­не­са, не­ред­ко пред­ста­ви­те­ли раз­ных куль­тур удив­ля­ют друг друга сво­и­ми при­выч­ка­ми. (3)Так, рос­си­я­не не при­вык­ли к пись­мен­ной форме об­ще­ния внут­ри од­но­го офиса. (4)Если рос­сий­ско­му ру­ко­во­ди­те­лю не­об­хо­ди­мо со­об­щить какую-либо ин­фор­ма­цию своим под­чинённым, он или при­гла­сит всех на со­бра­ние или со­ве­ща­ние, или по­про­сит сек­ре­та­ря на­пи­сать одно общее объ­яв­ле­ние. (5)Если же эта ин­фор­ма­ция носит рас­по­ря­ди­тель­ный ха­рак­тер, то ру­ко­во­ди­тель со­ста­вит текст при­ка­за. (6)... офи­ци­аль­ные пись­ма, столь при­выч­ные для за­пад­ной биз­нес-ком­му­ни­ка­ции, могут вы­звать у рос­сий­ских со­труд­ни­ков не­до­уме­ние, удив­ле­ние и даже обиду.

(1)... (2)Эту ги­по­те­зу вы­дви­га­ли такие учёные, как Чарлз Дар­вин и Аль­фред Рас­сел Уо­л­лес. (3)Бла­го­да­ря им об­ре­ла на­уч­ную форму идея о том, что рас­те­ния и жи­вот­ные  — по­рож­де­ние самой Все­лен­ной. (4)Прав­да, фи­зи­ки ещё дол­гое время утвер­жда­ли, что эво­лю­ци­он­ные про­цес­сы не имеют ни­ка­ко­го от­но­ше­ния к кос­мо­су в целом. (5)Вплоть до 60-х годов XX века они про­дол­жа­ли счи­тать кос­мос ма­ши­ной, лишённой твор­че­ских спо­соб­но­стей. (6)... се­год­ня стало оче­вид­ным, что твор­че­ская эво­лю­ция не огра­ни­чи­ва­ет­ся одной лишь об­ла­стью био­ло­гии: раз­ви­тие всего кос­мо­са  — бес­ко­неч­ный твор­че­ский про­цесс.

(1)... (2)Это мно­го­об­ра­зие но­во­вве­де­ний при­ве­ло к «ха­о­ти­че­ско­му сме­ше­нию сти­ли­сти­че­ски не­сов­ме­сти­мых средств в по­ве­стях того вре­ме­ни». (3)Не­об­хо­ди­мо было упо­ря­до­чить, при­ве­сти в си­сте­му язы­ко­вые сред­ства, что и было сде­ла­но в се­ре­ди­не XVIII века М. В. Ло­мо­но­со­вым. (4)Он яв­лял­ся пер­вым в Рос­сии учёным, вы­сту­пав­шим с лек­ци­я­ми по точ­ным на­у­кам на рус­ском языке, а не на ла­тин­ском, как это было при­ня­то в ев­ро­пей­ской на­уч­ной и уни­вер­си­тет­ской прак­ти­ке того вре­ме­ни. (5)Од­на­ко средств, не­об­хо­ди­мых для вы­ра­же­ния на­уч­ных по­ня­тий, в рус­ском ли­те­ра­тур­ном языке тогда ещё почти не было. (6)... Ло­мо­но­со­ву при­ш­лось вы­ра­бо­тать тер­ми­но­ло­ги­че­скую си­сте­му для раз­лич­ных от­рас­лей на­уч­но­го зна­ния са­мо­сто­я­тель­но.

(1)... (2)Куль­ти­ви­ро­вать же её люди на­ча­ли ради масла, на­зы­ва­е­мо­го ка­сто­ро­вым и по­лу­ча­е­мо­го из семян. (3)Бес­цвет­ное вяз­кое ка­сто­ро­вое масло не­съе­доб­но, но имеет очень важ­ное хо­зяй­ствен­ное зна­че­ние и в боль­шин­стве слу­ча­ев не­за­ме­ни­мо. (4)Оно об­ла­да­ет со­вер­шен­но ис­клю­чи­тель­ны­ми свой­ства­ми: это уни­каль­ное масло не вы­сы­ха­ет, яв­ля­ет­ся самым плот­ным и вяз­ким из всех рас­ти­тель­ных масел, за­сты­ва­ет при тем­пе­ра­ту­ре минус 18–22 гра­ду­са. (5)Оно рас­тво­ря­ет­ся в спир­те и этим также от­ли­ча­ет­ся от дру­гих рас­ти­тель­ных масел, но не рас­тво­ря­ет­ся в нефти, бен­зи­не, не вли­я­ет на свой­ства ре­зи­ны и сго­ра­ет без остат­ка. (6)... оно ис­поль­зу­ет­ся как почти не­за­ме­ни­мое сма­зоч­ное масло в авиа­ции, в ра­кет­ных дви­га­те­лях и ра­кет­ной тех­ни­ке, в точ­ных при­бо­рах и часах, в ка­че­стве тор­моз­ной жид­ко­сти и транс­фор­ма­тор­но­го масла.

1)... (2)Так, че­шуй­ки кры­льев ба­бо­чек, со­дер­жа­щие эти мик­ро­ско­пи­че­ские струк­ту­ры, дей­ству­ют по­доб­но спе­ци­аль­ной си­сте­ме зер­кал в све­то­ди­о­дах. (3)... одна из юж­но­аме­ри­кан­ских ба­бо­чек имеет синюю окрас­ку кры­льев, что в при­ро­де встре­ча­ет­ся край­не редко и может быть объ­яс­не­но толь­ко тем, что её огром­ные кры­лья по­кры­ты фо­тон­ны­ми кри­стал­ла­ми. (4)Одно из до­ка­за­тельств этого  — опыт с по­пав­шей на крыло ба­боч­ки ка­пель­кой спир­та, когда спирт ме­ня­ет по­ка­за­тель пре­лом­ле­ния окру­жа­ю­щей его среды. (5)Это, в свою оче­редь, при­во­дит к из­ме­не­нию окрас­ки крыла с синей на зелёную. (6)Окон­ча­тель­но фо­тон­ная при­ро­да цвет­ных пе­ре­ли­вов кры­льев ба­боч­ки была под­твер­жде­на при по­мо­щи элек­трон­но­го мик­ро­ско­па.

(1)... (2)Оно об­ра­зу­ет­ся на ос­но­ве пред­став­ле­ний путём раз­лич­ной сте­пе­ни аб­стра­ги­ро­ва­ния и свя­за­но, с одной сто­ро­ны, с пред­став­ле­ни­ем и об­ра­зом, а с дру­гой  — со сло­вом. (3)Между по­ня­ти­ем и сло­вом су­ще­ству­ют слож­ные вза­и­мо­от­но­ше­ния. (4)По­ня­тие обо­зна­ча­ет­ся сло­вом и вне слова не су­ще­ству­ет, слово  — его ма­те­ри­аль­ная ос­но­ва. (5)Слово же, яв­ля­ясь не­об­хо­ди­мым усло­ви­ем и сред­ством об­ра­зо­ва­ния и су­ще­ство­ва­ния по­ня­тия, само, в свою оче­редь, не может су­ще­ство­вать без по­ня­тия. (6)... слово и по­ня­тие ор­га­ни­че­ски свя­за­ны.

(1)... (2)Его при­сут­ствие в ат­мо­сфе­ре обу­слов­ле­но про­цес­сом ис­па­ре­ния воды с по­верх­но­стей оке­а­нов, морей, водоёмов, влаж­ной почвы и рас­те­ний (если бы весь во­дя­ной пар в ат­мо­сфе­ре Земли скон­ден­си­ро­вал­ся, то об­ра­зо­вал­ся бы «слой осаждённой воды» тол­щи­ной 2,4 сан­ти­мет­ра). (3)На гра­ни­це с воз­ду­хом про­ис­хо­дит как ис­па­ре­ние, так и кон­ден­са­ция. (4)Вы­ле­тев­шие из воды мо­ле­ку­лы стал­ки­ва­ют­ся в воз­ду­хе с дру­ги­ми мо­ле­ку­ла­ми и, из­ме­нив на­прав­ле­ние дви­же­ния, через не­ко­то­рое время могут снова вер­нуть­ся в неё. (5)Ко­ли­че­ство во­дя­но­го пара быст­ро убы­ва­ет с по­ни­же­ни­ем тем­пе­ра­ту­ры. (6)... для ат­мо­сфе­ры Земли ха­рак­тер­но умень­ше­ние его ко­ли­че­ства от эк­ва­то­ра к по­лю­сам и очень быст­рое его умень­ше­ние по мере уве­ли­че­ния вы­со­ты над Землёй.

(1)... (2)Его при­сут­ствие в ат­мо­сфе­ре обу­слов­ле­но про­цес­сом ис­па­ре­ния воды с по­верх­но­стей оке­а­нов, морей, водоёмов, влаж­ной почвы и рас­те­ний (если бы весь во­дя­ной пар в ат­мо­сфе­ре Земли скон­ден­си­ро­вал­ся, то об­ра­зо­вал­ся бы «слой осаждённой воды» тол­щи­ной 2,4 сан­ти­мет­ра). (3)На гра­ни­це с воз­ду­хом про­ис­хо­дит как ис­па­ре­ние, так и кон­ден­са­ция. (4)Вы­ле­тев­шие из воды мо­ле­ку­лы стал­ки­ва­ют­ся в воз­ду­хе с дру­ги­ми мо­ле­ку­ла­ми и, из­ме­нив на­прав­ле­ние дви­же­ния, через не­ко­то­рое время могут снова вер­нуть­ся в неё. (5)Ко­ли­че­ство во­дя­но­го пара быст­ро убы­ва­ет с по­ни­же­ни­ем тем­пе­ра­ту­ры. (6)... для ат­мо­сфе­ры Земли ха­рак­тер­но умень­ше­ние его ко­ли­че­ства от эк­ва­то­ра к по­лю­сам и очень быст­рое его умень­ше­ние по мере уве­ли­че­ния вы­со­ты над Землёй.

(1)... (2)Ско­рость таких лучей счи­та­лась очень боль­шой. (3)... по­сте­пен­но люди по­ня­ли, что ни­ка­ких «зри­тель­ных лучей» не су­ще­ству­ет и видим мы не по­то­му, что какие-то лучи вы­хо­дят из наших глаз, а, на­о­бо­рот, по­то­му, что свет от раз­лич­ных пред­ме­тов по­па­да­ет к нам в глаза и, воз­дей­ствуя на сет­чат­ку, при­во­дит к по­яв­ле­нию сиг­на­лов, по­сту­па­ю­щих в мозг, ко­то­рый и создаёт зри­тель­ные об­ра­зы. (4)Во­прос об экс­пе­ри­мен­таль­ном ис­сле­до­ва­нии рас­про­стра­не­ния света впер­вые по­ста­вил Га­ли­лей. (5)Са­мо­му Га­ли­лею, од­на­ко, так и не уда­лось убе­дить­ся, дей­стви­тель­но ли све­то­вые лучи рас­про­стра­ня­ют­ся с вы­со­кой ско­ро­стью. (6)Впер­вые ско­рость света была из­ме­ре­на в 1676 году ра­бо­тав­шим в Па­ри­же дат­ским аст­ро­но­мом О. Рёмером, ко­то­рый на­блю­дал за­тме­ния бли­жай­ше­го спут­ни­ка Юпи­те­ра.

(1)... (2)Пре­жде всего они, на­ря­ду с ис­то­риз­ма­ми, ис­поль­зу­ют­ся для со­зда­ния ис­то­ри­че­ско­го ко­ло­ри­та эпохи. (3)... они упо­треб­ля­ют­ся не толь­ко в речи пер­со­на­жей, но и в речи ав­тор­ской, в ко­то­рую они вво­дят­ся для сти­ли­за­ции. (4)Ар­ха­из­мы ста­ро­сла­вян­ско­го про­ис­хож­де­ния чаще всего вво­дят в текст, стре­мясь при­дать речи от­те­нок тор­же­ствен­но­сти, па­те­тич­но­сти. (5)Не­ред­ко в ху­до­же­ствен­ной прозе ар­ха­из­мы при­вле­ка­ют­ся для со­зда­ния са­ти­ри­че­ско­го, иро­ни­че­ско­го, па­ро­дий­но­го эф­фек­та. (6)Обыч­но по­доб­ный эф­фект до­сти­га­ет­ся ис­поль­зо­ва­ни­ем ар­ха­из­мов на фоне бы­то­вой или сни­жен­ной лек­си­ки.

(1)... (2)Од­на­ко они не поз­во­ля­ют обес­пе­чить сов­мест­ный до­ступ к ин­фор­ма­ции поль­зо­ва­те­лям, на­хо­дя­щим­ся, на­при­мер, в раз­ных ча­стях го­ро­да. (3)Тогда на по­мощь при­хо­дят ре­ги­о­наль­ные сети, объ­еди­ня­ю­щие ком­пью­те­ры в пре­де­лах од­но­го ре­ги­о­на. (4)А мно­гие ор­га­ни­за­ции, за­ин­те­ре­со­ван­ные в за­щи­те ин­фор­ма­ции от не­санк­ци­о­ни­ро­ван­но­го до­сту­па, со­зда­ют соб­ствен­ные, так на­зы­ва­е­мые кор­по­ра­тив­ные сети. (5)На­ко­нец, раз­ви­ва­ет­ся Ин­тер­нет  — гло­баль­ная ком­пью­тер­ная сеть, объ­еди­ня­ю­щая мно­гие сети и вклю­ча­ю­щая мил­ли­о­ны ком­пью­те­ров, в па­мя­ти ко­то­рых хра­нит­ся огром­ный объём ин­фор­ма­ции. (6)... в на­сто­я­щее время сотни мил­ли­о­нов людей поль­зу­ют­ся ин­фор­ма­ци­он­ны­ми услу­га­ми Ин­тер­не­та.

(1)... (2)В под­валь­ном по­ме­ще­нии зда­ния уста­нав­ли­ва­ет­ся котёл, в ко­то­ром на­гре­ва­ет­ся вода. (3)От верх­ней части котла от­хо­дит вер­ти­каль­ная труба, по ко­то­рой го­ря­чая вода по­сту­па­ет в бак, раз­мещённый на чер­да­ке зда­ния. (4)От него по чер­да­ку про­во­дят си­сте­му рас­пре­де­ли­тель­ных труб, а от них вниз идут вер­ти­каль­ные трубы, ко­то­рые про­хо­дят через ком­на­ты зда­ния; из этих труб вода по­сту­па­ет в ото­пи­тель­ные ба­та­реи. (5)Вода отдаёт им своё тепло и воз­вра­ща­ет­ся в котёл, где снова на­гре­ва­ет­ся. (6)... про­ис­хо­дит цир­ку­ля­ция воды и про­гре­ва­ние воз­ду­ха.

(1)... (2)Они ока­зы­ва­ют­ся спра­вед­ли­вы­ми толь­ко для опре­делённых видов дви­же­ния. (3)«До­слов­но» за­ко­ны Нью­то­на спра­вед­ли­вы лишь при рас­смот­ре­нии дви­же­ний в таких си­сте­мах отсчёта, где со­сто­я­ние покоя тела и со­сто­я­ние его рав­но­мер­но­го дви­же­ния по пря­мой фи­зи­че­ски не­раз­ли­чи­мы. (4)Но если учи­ты­вать по­движ­ность Земли, Солн­ца и звёзд, то сами по­ня­тия клас­си­че­ской ме­ха­ни­ки ли­ша­ют­ся смыс­ла. (5)Воз­ни­ка­ет па­ра­докс: в рам­ках фи­зи­ки у этой про­бле­мы нет ре­ше­ния. (6)... Нью­тон про­сто стал счи­тать, что всюду су­ще­ству­ет од­но­род­ное и не­по­движ­ное аб­со­лют­ное про­стран­ство и аб­со­лют­ное время.

(1)... (2)Дело в том, что воз­дух, осо­бен­но сухой,  — такой же изо­ля­тор для элек­три­че­ско­го тока, как и фар­фор, но толь­ко до опре­делённой на­пряжённо­сти элек­три­че­ско­го поля. (3)С ро­стом на­пря­же­ния между двумя точ­ка­ми растёт и на­пряжённость поля. (4)И на­ко­нец на­пряжённость поля ока­зы­ва­ет­ся до­ста­точ­ной для того, чтобы ней­траль­ные мо­ле­ку­лы газов, из ко­то­рых со­сто­ит воз­дух, пре­вра­тить в ионы  — элек­три­че­ски за­ря­жен­ные ча­сти­цы. (5)... ионы для тока уже не изо­ля­то­ры, а про­вод­ни­ки. (6)Иони­зи­ро­ван­ный воз­дух при про­те­ка­нии по нему тока может све­тить­ся.

(1)... (2)Рань­ше, в усло­ви­ях де­фи­ци­та, вся их про­дук­ция по­ку­па­лась мгно­вен­но и можно было не ду­мать о кон­ку­рен­тах, ре­кла­ме, упа­ков­ке то­ва­ра. (3)Се­год­ня рос­сий­ские про­из­во­ди­те­ли долж­ны объ­еди­нить­ся, вы­ра­бо­тать еди­ную мар­ке­тин­го­вую по­ли­ти­ку и на­чать кон­ку­рент­ную борь­бу за по­тре­би­те­ля. (4)Ещё не­дав­но рос­си­я­не вы­би­ра­ли им­порт­ные про­дук­ты, радуя за­пад­ных про­из­во­ди­те­лей. (5)А се­год­ня Рос­сии, ка­жет­ся, на­чи­на­ет на­до­едать им­порт: по дан­ным опро­сов, почти во­семь­де­сят про­цен­тов жи­те­лей Рос­сии пред­по­чи­та­ют оте­че­ствен­ные про­дук­ты, при­ни­мая во вни­ма­ние и цену, и ка­че­ство то­ва­ра. (6)... кон­ку­рент­ная борь­ба за по­тре­би­те­ля на рос­сий­ском рынке про­дук­тов пи­та­ния толь­ко на­чи­на­ет­ся.

(1)... (2)Его ору­дия могли вести огонь на боль­шую ди­стан­цию, чем пре­жде, а при­шед­шие на смену порш­не­вым па­ро­вым ма­ши­нам тур­би­ны поз­во­ля­ли раз­ви­вать более вы­со­кую ско­рость. (3)Любой бро­не­но­сец пред­ше­ству­ю­ще­го по­ко­ле­ния в бою про­тив «Дред­но­у­та» не имел бы ни ма­лей­ше­го шанса на по­бе­ду. (4)В ответ не­мец­кие во­ен­ные за­яви­ли, что их новые ко­раб­ли те­перь будут стро­ить­ся по типу «Дред­но­у­та», чьё имя по­лу­чил и новый класс не­мец­ких мор­ских бо­е­вых судов. (5)Кон­струк­ция дред­но­у­тов со­вер­шен­ство­ва­лась год от года: рос ка­либр ар­тил­ле­рии, уси­ли­ва­лась бро­не­вая за­щи­та, уве­ли­чи­ва­лась ско­рость, на­хо­ди­ли при­ме­не­ние самые по­след­ние тех­ни­че­ские но­вин­ки, за­ча­стую со­здан­ные спе­ци­аль­но для этих ко­раб­лей. (6)... перед Пер­вой ми­ро­вой вой­ной для точ­но­го на­ве­де­ния ар­тил­ле­рии глав­но­го ка­либ­ра, спо­соб­ной по­сы­лать сна­ря­ды к самой линии го­ри­зон­та, на дред­но­у­тах по­яви­лись пер­вые про­об­ра­зы элек­тро­ме­ха­ни­че­ских ком­пью­те­ров.

(1)... (2)По­кры­тые тол­стой же­лез­ной об­шив­кой, во­оружённые тяжёлыми ору­ди­я­ми, они тогда пред­став­ля­ли собой на­сто­я­щее чудо тех­ни­ки. (3)В их кон­струк­ции были во­пло­ще­ны самые по­след­ние до­сти­же­ния в об­ла­сти ме­ха­ни­ки, теп­ло­тех­ни­ки, средств связи, элек­тро­тех­ни­ки, оп­ти­ки. (4)Их мощь осо­бен­но впе­чат­ля­ла на фоне по­ло­же­ния в су­хо­пут­ных ар­ми­ях, ко­то­рые, также по­лу­чив новое во­ору­же­ние, всё-таки со­хра­ни­ли свою преж­нюю струк­ту­ру и спо­со­бы ве­де­ния бо­е­вых дей­ствий. (5)... пред­по­ла­га­лось, что имен­но эс­кад­ры бро­не­нос­цев, сой­дясь между собой в ге­не­раль­ном сра­же­нии, решат исход гря­ду­щей войны. (6)А крей­се­ры, не­сколь­ко хуже во­оружённые, но об­ла­дав­шие боль­шей ско­ро­стью и даль­но­стью хода, пред­на­зна­ча­лись для раз­вед­ки и вы­ве­де­ния бро­не­нос­цев на бо­е­вые по­зи­ции.

(1)... (2)Хотя идея по­стро­ить судно, ко­то­рое будет по­гру­жать­ся под воду и всплы­вать по же­ла­нию эки­па­жа, до­ста­точ­но стара, пер­вые дей­ству­ю­щие под­вод­ные лодки по­яви­лись толь­ко в XIX веке. (3)Тогда же, во время Граж­дан­ской войны в США, со­сто­я­лась и пер­вая удач­ная атака под­вод­ной лод­кой над­вод­но­го ко­раб­ля. (4)... в на­ча­ле XX века по­яви­лись тех­но­ло­гии, поз­во­лив­шие таким лод­кам вы­хо­дить в от­кры­тое море, по­гру­жать­ся на не­сколь­ко часов под воду и из глу­би­ны на­но­сить тор­пед­ные удары по ко­раб­лям, на­хо­дя­щим­ся на по­верх­но­сти. (5)Уже в на­ча­ле Пер­вой ми­ро­вой войны новый вид мор­ско­го во­ору­же­ния за­ста­вил весь мир об­ра­тить на себя вни­ма­ние: гер­ман­ская под­лод­ка в те­че­ние по­лу­ча­са пу­сти­ла ко дну сразу три ан­глий­ских крей­се­ра. (6)Это ка­за­лось не­ве­ро­ят­ным  — ма­лень­кий ко­раб­лик с не­мно­го­чис­лен­ным эки­па­жем по­то­пил три огром­ных во­ен­ных судна, ко­то­рые об­слу­жи­ва­ли сотни людей!

(1)… (2)Под кор­ро­зи­ей по­ни­ма­ет­ся раз­ру­ше­ние ме­тал­лов, вы­зы­ва­е­мое хи­ми­че­ски­ми или элек­три­че­ски­ми про­цес­са­ми. (3)Чтобы за­щи­тить ме­талл от раз­ру­ше­ния, ре­ко­мен­ду­ют ис­поль­зо­ва­ние ма­те­ри­а­лов, не под­вер­га­ю­щих­ся кор­ро­зии. (4)На­при­мер, до­бав­ле­ние к стали ти­та­на, хрома, ни­ке­ля зна­чи­тель­но уве­ли­чи­ва­ет её ан­ти­кор­ро­зий­ные свой­ства. (5)А для за­щи­ты ме­тал­лов от ат­мо­сфер­ной кор­ро­зии часто при­ме­ня­ют такой спо­соб изо­ля­ции: по­верх­ность ме­тал­лов по­кры­ва­ют ла­ка­ми, крас­ка­ми, а ино­гда и слоем дру­го­го ме­тал­ла (олова, цинка, ни­ке­ля, хрома). (6)… такой спо­соб за­щи­ты ме­тал­ла ока­зы­ва­ет­ся до­воль­но до­ро­гим, по­то­му что по­кры­тие надо пе­ри­о­ди­че­ски об­нов­лять.

(1)… (2)Это рост на­се­ле­ния мира, лик­ви­да­ция со­ци­аль­но­го не­ра­вен­ства, го­ло­да, бо­лез­ней, не­гра­мот­но­сти, про­бле­мы ис­поль­зо­ва­ния Ми­ро­во­го оке­а­на и кос­ми­че­ско­го про­стран­ства, при­род­ных ре­сур­сов и за­щи­ты окру­жа­ю­щей среды. (3)В связи с этим меж­ду­на­род­ное со­труд­ни­че­ство и вза­и­мо­по­ни­ма­ние учёных раз­лич­ных стран при­зва­ны сыг­рать свою роль в ре­ше­нии глав­ных про­блем, сто­я­щих перед че­ло­ве­че­ством. (4)Кроме того, го­во­ря о зна­че­нии на­уч­ных от­кры­тий и изоб­ре­те­ний, сле­ду­ет пом­нить и о воз­рос­шей от­вет­ствен­но­сти учёных за бу­ду­щее че­ло­ве­че­ства. (5)К со­жа­ле­нию, в мире всё боль­ше растёт не­по­ни­ма­ние места и роли науки в со­вре­мен­ной куль­ту­ре, а ир­ра­ци­о­наль­ные и ми­сти­че­ские пред­став­ле­ния вы­тес­ня­ют це­лост­ное на­уч­ное ми­ро­воз­зре­ние. (6)… во­прос о месте науки в об­ще­ствен­ном со­зна­нии, в вы­ра­бот­ке новых цен­но­стей со­вре­мен­но­го мира ста­но­вит­ся ос­нов­ным во­про­сом на­уч­но­го со­об­ще­ства, си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния, а также средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции.

(1)… (2)Он по­сте­пен­но овла­де­вал зву­ком, цве­том, ши­ро­ко­фор­мат­ным экра­ном, а также вы­ра­ба­ты­вал си­сте­му вы­ра­зи­тель­ных и изоб­ра­зи­тель­ных средств, что по­мог­ло ему пе­ре­ра­с­ти в раз­ветвлённую и впол­не са­мо­сто­я­тель­ную от­расль куль­ту­ры. (3)… кино поль­зу­ет­ся вы­ра­зи­тель­но-изоб­ра­зи­тель­ны­ми сред­ства­ми и дру­гих ис­кусств, что сви­де­тель­ству­ет о син­те­тич­но­сти этого вида ис­кус­ства. (4)Наи­бо­лее проч­ны­ми и мно­го­об­раз­ны­ми яв­ля­ют­ся его связи с ли­те­ра­ту­рой, и это на­хо­дит своё пря­мое под­твер­жде­ние в воз­рос­шем зна­че­нии сце­на­рия, ко­то­рый лежит в ос­но­ве кар­ти­ны. (5)А сце­на­рий есть пре­жде всего яв­ле­ние ли­те­ра­тур­ное. (6)В нём до­сти­га­ет­ся есте­ствен­ный сплав дра­ма­ти­че­ско­го дей­ствия с эле­мен­та­ми эпи­че­ско­го по­вест­во­ва­ния.

(1)… (2)Уни­каль­ность Земли за­клю­ча­ет­ся пре­жде всего в том, что на ней живём мы, ра­зум­ные люди, по­яв­ле­ние ко­то­рых яв­ля­ет­ся вер­ши­ной эво­лю­ции. (3)Сама же про­бле­ма воз­ник­но­ве­ния жизни до сих пор не ре­ше­на. (4)Следы жизни были об­на­ру­же­ны в гор­ных по­ро­дах, воз­раст ко­то­рых  — около мил­ли­ар­да лет. (5)… около мил­ли­ар­да лет жизнь на пла­не­те уже су­ще­ство­ва­ла, име­лись ат­мо­сфе­ра и гид­ро­сфе­ра. (6)А вот близ­кие наши «род­ствен­ни­ки», дру­гие пла­не­ты зем­ной груп­пы  — Мер­ку­рий, Ве­не­ра и Марс, хотя и по­хо­жи на пла­не­ту Земля, но, в от­ли­чие от неё, без­жиз­нен­ны.